孩子在練琴的時(shí)候需要保持一個(gè)愉悅的心態(tài)，這是練好琴的基礎(chǔ)。為孩子營(yíng)造一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)又輕松的練琴氛圍和環(huán)境，能幫助孩子激發(fā)練琴的主動(dòng)性，讓孩子用“興趣”練琴。
好的練琴環(huán)境包括很多方面，這里只介紹以下3個(gè)重要的條件：
1、一個(gè)開(kāi)放的練琴環(huán)境
很多家長(zhǎng)為了給孩子一個(gè)好的練琴環(huán)境，會(huì)營(yíng)造一個(gè)完全獨(dú)處的練琴空間，但其實(shí)這樣孩子是無(wú)法專心學(xué)習(xí)的。而正確的做法應(yīng)該是給孩子一個(gè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家長(zhǎng)有精力，在孩子練琴時(shí)，家長(zhǎng)可以盡量坐在孩子的身邊，讓孩子感受到陪伴與支持；如果孩子和小伙伴一起學(xué)習(xí)，也可以讓他多和其他的琴童交流，當(dāng)他聽(tīng)到其他琴房傳來(lái)的優(yōu)美琴聲時(shí)，也是可以激勵(lì)孩子練琴的動(dòng)力的。
2、做一個(gè)積極鼓勵(lì)孩子的家長(zhǎng)
我們一定都有過(guò)這樣的童年經(jīng)歷，練琴練不好的時(shí)候，家長(zhǎng)總是會(huì)在旁邊批評(píng)，指責(zé)，但作為家長(zhǎng)，在孩子練琴的時(shí)候，應(yīng)該盡量扮演朋友的角色。其實(shí)孩子對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)時(shí)很敏感的額，這些評(píng)價(jià)會(huì)對(duì)孩子造成消極的情緒波動(dòng)。當(dāng)孩子在練琴時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)可以用其他的方式激勵(lì)、鼓勵(lì)他們，但接下來(lái)一定要指出孩子彈錯(cuò)的地方，這樣技能幫助孩子保持良好的練琴心態(tài)，也能更正孩子的錯(cuò)誤。
3、 多參與音樂(lè)活動(dòng)
多帶孩子參加各類音樂(lè)會(huì)演出以及音樂(lè)比賽等活動(dòng)，可以鍛煉孩子的實(shí)踐能力，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的演奏能力和表現(xiàn)力，增加孩子學(xué)琴的信心和興趣。業(yè)余時(shí)間也可以多給孩子聽(tīng)各類音像資料，提高孩子的音樂(lè)鑒賞力，讓孩子感受音樂(lè)的魅力，享受學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。為孩子營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，需要家長(zhǎng)們有耐心，針對(duì)孩子不同年齡階段的特點(diǎn)，采用不用的方式，幫助孩子提升練琴的效率，增加練琴的主動(dòng)性。
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