一般情況下,一周歲左右的孩子就已經(jīng)可以步行甚至小跑,他們慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就算沒有媽媽的幫助,也可以去自己想去的地方。同時(shí),小孩子也慢慢開始對各種新鮮東西產(chǎn)生濃厚的興趣,并且開始試著表達(dá)自己的內(nèi)心想法。
當(dāng)孩子兩歲左右的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)能力、思維方式以及語言能力的發(fā)展讓孩子開始學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法和主張。這時(shí)候的孩子,任何事都想自己去做,很不喜歡大人的幫助,比如洗臉的時(shí)候會(huì)拔開媽媽的手;還不會(huì)用筷子,卻偏偏要自己拿筷子吃飯,如果幫他擺正拿筷子的方法,他還覺得很不耐煩,會(huì)大發(fā)牌氣。
爸爸媽媽就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本乖巧可愛的孩子怎么突然變了一個(gè)人ー樣,不管媽媽要求他做什么,他都是一樣的回答,“不!”很多媽媽為此煩惱不已,其實(shí)當(dāng)孩子說出“不”的時(shí)候,是說明孩子慢慢長大有自己的意識(shí)了，慢慢的開始逐漸獨(dú)立,任何事情都想獨(dú)立完成。“不”可以說是孩子向媽媽發(fā)出的獨(dú)立宣言。
爸爸媽媽對寶寶的這種狀態(tài)應(yīng)該感到高興也不必太煩惱，。當(dāng)孩子開始說“不”并且任何事情都要自己去做的時(shí)候。這時(shí)候家長不要去批評他的失誤,更加不可以對孩子冷嘲熱諷。比如當(dāng)孩子撥開你的手一定要自已吃飯,最后卻打翻了飯時(shí)。媽媽千萬不能說:“非要自己吃、打了吧?”這是對孩子獨(dú)立要求的否定,會(huì)延緩孩子自我意識(shí)的形成。
如果媽媽總是阻礙孩子的的想法,總是用命令的語氣來對孩子說話,這樣會(huì)讓孩子感覺到非常屈辱,但是自己又不會(huì)說話，所以只能靠發(fā)脾氣來表達(dá)自己的想法，而且這還會(huì)磨滅他想獨(dú)立完成事情的意識(shí),最后吃苦頭的只有爸爸媽媽。
孩子小時(shí)候不能很好的去表達(dá)自己的主見,等到青春期或者成年了遇到困難，小小的挫折可能就會(huì)情緒失控。在孩子自我意識(shí)剛開始形成的時(shí)候,爸爸媽媽覺得這孩子提的要求怎么那么無理,這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽們要怎么辦呢?這時(shí)候就需要爸爸媽媽引導(dǎo)孩子形成好習(xí)慣了。
比如,當(dāng)爸爸媽媽給孩子穿上衣服但又不想你幫他穿要自己穿的時(shí)候,這時(shí)候爸爸媽媽不要去責(zé)怪孩子,而是要表場他夸贊他能自己獨(dú)立做事情了;爸爸媽媽有時(shí)候不要說出自己的目的,只要把孩子放在那里。比如孩子到睡覺的點(diǎn)了,爸爸媽媽可以先把孩子抱到床上,減少孩子拒絕的機(jī)會(huì)。
如果孩子說:“我不要睡覺。”爸爸媽媽可以說:“不是讓你睡覺,你可以在床上玩一會(huì)兒?！备改溉绻庾R(shí)到孩子的反抗是長大的表現(xiàn),每天都為孩子的成長而感到高興,這樣教育孩子自己也不會(huì)太累。好啦今天就分享到這里啦。歡迎在下方評論區(qū)留言哦
