內(nèi)向型的學(xué)生學(xué)習(xí)方法
內(nèi)向型的學(xué)生注意力比較集中，能夠鍥而不舍地堅持執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。他們最可貴之處是能夠獨自安心學(xué)習(xí)，喜歡思考、情緒穩(wěn)定。但是，他們過于細(xì)膩、拘謹(jǐn)、沉穩(wěn)、寡言，有時思想狹隘，當(dāng)學(xué)習(xí)未取得預(yù)期效果時，或者遇到考試成績不理想時容易自卑。
內(nèi)向型的學(xué)生一般不喜歡集體學(xué)習(xí)，這個習(xí)慣的長處是便于思考，但是，不利于活躍思維，多與人討論、交談，有利于多學(xué)博才。
內(nèi)向型的學(xué)生最需要注意的是克服自卑感。自卑感容易使人不安、焦慮、害怕學(xué)習(xí)、喪失信心，在心理上產(chǎn)生煩惱，妨礙學(xué)習(xí)效率的提高。因此，要不放松擅長學(xué)科，在此方面取得好成績，重新樹立起自己的信心，在此基礎(chǔ)上，再抓不擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)，爭取得到好成績，這是克服自卑感的一種方法。
外向型的學(xué)生學(xué)習(xí)方法
外向型的學(xué)生喜歡與同學(xué)交流思想，愿意生活在群體中。在學(xué)習(xí)上能與同學(xué)研究問題、互幫互學(xué)，如果他們在家獨自看書學(xué)習(xí)，往往難以取得理想效果。外向型的學(xué)生熱情、開朗、倔強(qiáng)、好勝，能直截了當(dāng)?shù)靥岢鲎约簩栴}的看法，'知之為知之，不知為不知'，遇到困難樂于向別人請教，這些特點使他們在集體學(xué)習(xí)、互相交流中獲得更多的知識。但不足之處是:輕下結(jié)論，比較自負(fù)，自信'領(lǐng)會得快'，缺乏癥問徹底追究的態(tài)度，往往淺嘗輒止，不求甚解。
外向型的學(xué)生敢于藐視學(xué)習(xí)困難，有較強(qiáng)的自信心，他們一般不會因為學(xué)習(xí)上的挫折而灰心喪氣。但是，他們往往對失敗的教訓(xùn)缺乏認(rèn)真總結(jié)。考試卷發(fā)下來，他們往往是'拍大腿'，一切歸咎于馬虎，不去探究答錯題的原因，這一習(xí)慣造成他們看起來'聰明'，考試成績卻并不理想。
外向型的學(xué)生還有一個毛病就是學(xué)習(xí)缺乏計劃性。他們無論做什么事情，大都從興趣和情感出發(fā)，即使制訂了學(xué)習(xí)計劃也往往受情緒的干擾而難以切實執(zhí)行。如果知道自己是外向性格的話，就應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)計劃性，克服情緒的不穩(wěn)定性，養(yǎng)成深思好學(xué)、執(zhí)行計劃的好習(xí)慣。
