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如何讓父親與孩子的溝通不再尷尬

當(dāng)我還沉溺在上個(gè)月各種商家的“母親節(jié)”活動(dòng)中時(shí),父親節(jié)也悄然而至。但父親節(jié)相比母親節(jié)來(lái)說(shuō),總是顯得有些冷清,商家沒(méi)活動(dòng),兒女沒(méi)行動(dòng),父親節(jié)似乎只是為了呼應(yīng)母親節(jié)而出現(xiàn)的,像極了生活中的母親和父親的存在狀態(tài)。

記得網(wǎng)上有個(gè)段子講的是打電話一般都會(huì)打給媽媽?zhuān)写瓮砩狭?xí)慣性的給媽媽打電話,結(jié)果是爸爸接的,楞了一下叫了一聲“爸”,然后情不自禁的說(shuō)了一句“爸,我媽呢?”空氣瞬間凝固了,有些尷尬。

網(wǎng)友在下面紛紛評(píng)論“這不就是我和我爸爸的狀態(tài)嗎”“和我爸真的不知道該聊什么”“只要是我爸接的電話通話時(shí)間從來(lái)沒(méi)有超過(guò)30秒”......和媽媽無(wú)話不談,和爸爸無(wú)話可談成了現(xiàn)代很多年輕人的現(xiàn)狀。

但是在詢(xún)問(wèn)了很多父親和孩子之后,他們都表示自己非常愛(ài)對(duì)方,可確實(shí)不知道怎么表達(dá)。父親覺(jué)得自己是一家之主應(yīng)該拿出威嚴(yán)才能鎮(zhèn)住頑皮的孩子,孩子認(rèn)為父親和自己的唯一的溝通就是“打錢(qián)”,任何帶有感情的流露都會(huì)有點(diǎn)不自在。

父親的角色在任何的節(jié)日和電話面前都有點(diǎn)被弱化,但這并不代表父親在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中就可以替代。

美國(guó)西華盛頓大學(xué)的心理學(xué)家蒂奇曼·杰(Teachman Jay)在研究中發(fā)現(xiàn),有父親參與教養(yǎng)的兒童,他們的閱讀和數(shù)學(xué)成績(jī)比那些沒(méi)有父親在身邊撫養(yǎng)的兒童更好。在另外一個(gè)研究中,美國(guó)馬里蘭大學(xué)的心理學(xué)家娜塔莎·J·卡布雷拉(Natasha J. Cabrera)發(fā)現(xiàn),父親是否參與兒童的教養(yǎng)影響著2-3歲兒童的智力測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。在對(duì)國(guó)內(nèi)兒童的研究中,還發(fā)現(xiàn)父親的教養(yǎng)影響著12歲兒童的學(xué)業(yè)成績(jī)。

父親的性格和行為特點(diǎn)都會(huì)對(duì)孩子有著巨大的影響,孩子會(huì)不自覺(jué)的受其影響而形成相似或者相反的脾氣習(xí)性。除此之外,父親還會(huì)影響著孩子的擇偶標(biāo)準(zhǔn),很多時(shí)候女兒都會(huì)以父親為參考標(biāo)準(zhǔn)尋找伴侶。

所以父親的在家庭中的重要性是不容忽視的,那怎么解決孩子和父親之間的尷尬處境呢?

1、游戲心態(tài)原則

由于生理原因,在家庭中父親一般都會(huì)成為孩子的第一個(gè)玩伴。之前網(wǎng)上還出現(xiàn)過(guò)讓父親帶孩子的各種奇葩場(chǎng)景的比賽,有陪孩子一起搗亂的,有坑孩子的,有和孩子一起學(xué)習(xí)的,五花八門(mén)的方式恰恰增加了孩子童年的樂(lè)趣。生活中不妨娛樂(lè)點(diǎn),以朋友的身份走進(jìn)孩子的世界,心與心的交流在游戲中得到碰撞,不缺失孩子的成長(zhǎng)就是對(duì)他們最大的負(fù)責(zé)。

2、以身作則原則

父親不同于母親,在生活中母親一般唱白臉,而父親唱的是紅臉,但這并不一味著父親在生活中就是不茍言笑、冷冰冰的。反而應(yīng)該是以溫暖高大的形象入駐孩子的世界里,不要一味的責(zé)罵,要以身作則、身體力行的為孩子樹(shù)立一個(gè)可依靠、可學(xué)習(xí)、可擁護(hù)的榜樣形象。

3、自我反省原則

父親并不一定就是對(duì)的,這是每一位父親都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到的一點(diǎn)。很多父親為了樹(shù)立自己在孩子面前威嚴(yán)的形象,習(xí)慣性的以自己的意見(jiàn)作為最終的決定,即使錯(cuò)了也從不會(huì)在孩子面前低頭,因?yàn)槟菢泳蜁?huì)丟了父親應(yīng)有的尊嚴(yán)。

其實(shí)父母和孩子在愛(ài)的面前可以坦誠(chéng)相對(duì),沒(méi)必要將自己偽裝的很強(qiáng),互相愛(ài)著對(duì)方就應(yīng)該要學(xué)會(huì)接受彼此的不完美,家長(zhǎng)的示弱有時(shí)反而能刺激孩子的成長(zhǎng),讓他們體會(huì)到責(zé)任感,所以,在家庭教育中爸爸一定要學(xué)會(huì)自我反省的原則,和孩子共同成長(zhǎng)才是對(duì)愛(ài)最大的詮釋。

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