今年的暑假又馬上到了！這個(gè)學(xué)期丫丫同學(xué)的成績進(jìn)步很大，綜合成績是班里的第一名，英語還被老師點(diǎn)名表揚(yáng)了，作文和聽力都滿分 ~
家長會上丫丫同學(xué)獲得了表揚(yáng)，我也被要求分享培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)分享，可能臨場發(fā)揮的不是很全面，今天才有機(jī)會梳理一下思路，希望給各位家長一點(diǎn)啟發(fā)。
其實(shí)，去年的春天丫丫同學(xué)還在一邊哭一邊背單詞！她上四年級是轉(zhuǎn)學(xué)過去的，本來是在鄉(xiāng)下讀的書，英語的發(fā)音和學(xué)習(xí)的進(jìn)度都沒有城里的好。轉(zhuǎn)學(xué)之后，孩子一下子學(xué)習(xí)壓力很大，基本上每天晚上都很崩潰，詞匯量、發(fā)音、表達(dá)、語法都淪為吊車尾，期末考試也就考了個(gè) 68 分。。。
所以，去年暑假我咬咬牙，覺得這個(gè)暑假不能玩了，我給她規(guī)劃了暑假的時(shí)間，周一到周五是學(xué)習(xí)時(shí)間，周末可以休息。
學(xué)習(xí)模式包括 3 部分：
1. 每天早上早讀 40 分鐘；
2. 每周 3 次的外教線上課程；
3. 每天晚上看 1 個(gè)繪本故事并練習(xí)配音；
說是學(xué)習(xí)，其實(shí)孩子還是比平時(shí)在學(xué)校輕松多了。早晚的讀書和配音練習(xí)是為了提高詞匯量和口語表達(dá)能力，外教線上課程是計(jì)劃中的重點(diǎn)。因?yàn)槲覀儓?bào)的 vipjr 牛津 plus 課程，里面的一套教材是根據(jù)國內(nèi)的中小學(xué)知識點(diǎn)編寫內(nèi)容的，我們選了對應(yīng)四年級的知識點(diǎn)，希望可以幫孩子溫故知新，也查缺補(bǔ)漏，總不能讓孩子背著個(gè) 68 分的底子邁進(jìn) 5 年級！
vipjr 英語，我們安排的是學(xué)霸模式，因?yàn)槭罴贂r(shí)間很寬裕。一周四次課，基本上隔天就上課了，都是來自英美國家的外教來上課的，他們不是那種年輕的輔導(dǎo)老師，而是有過教孩子英語的經(jīng)驗(yàn)的，都是持證上崗。
Maria 老師才給女兒上了一節(jié)課，就發(fā)現(xiàn)女兒表達(dá)能力不好，而且有些語法概念很模糊，她在課后的評語里也提出了這兩個(gè)問題，建議我們多讀繪本多練習(xí)。 vipjr 的系統(tǒng)還可以收藏老師，系統(tǒng)基本上就給你匹配收藏過的老師，相對于是固定下來了。
我們基本上就選了 2 、 3 個(gè)老師循環(huán)來上課，所以老師們很快就了解了丫丫需要怎樣的學(xué)習(xí)模式，很著重地糾正發(fā)音和講語法，還會給她一些課外讀物的推薦，孩子也學(xué)得很賣力，別人家小孩在街上玩耍的時(shí)候，她不是在上課，就是在看課程回顧或者繪本故事。
2 個(gè)月的暑假，真的一點(diǎn)都不短，已經(jīng)足夠讓我們學(xué)完 6 個(gè)單元的課程了?；旧蠝亓?xí)了一個(gè)詞她四年級的知識點(diǎn)，而且發(fā)言和口語明顯地進(jìn)步了很多。今年五年級開學(xué)的時(shí)候，第一次英語質(zhì)檢就考到了 91 的分?jǐn)?shù)，反而其他本來成績好的孩子，過完暑假后都普遍落后了，只有 80 多分。
所以，暑假如何過，對于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的延續(xù)、對弱項(xiàng)的查缺補(bǔ)漏是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻。五年級的孩子，下一年就要面臨升學(xué)試了，我們也早早溝通好了，暑假不僅繼續(xù)學(xué) vipjr 英語，還多報(bào)了數(shù)學(xué)的暑期班，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在英語已經(jīng)不是弱項(xiàng)了，幾個(gè)可課程里數(shù)學(xué)成績有待提高。
去年暑假，我們丫丫除了學(xué)英語，還去參加了畫畫班和兩次旅游，中途還去外婆家住了兩個(gè)星期，一點(diǎn)都沒有耽誤學(xué)習(xí)和暑假娛樂。給孩子安排規(guī)律的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不需要孩子全天的時(shí)間，只是在 24 小時(shí)里抽出 4 個(gè)小時(shí)，每天 4 個(gè)小時(shí)， 60 天就是 240 個(gè)小時(shí)，足以讓孩子有質(zhì)的飛躍。希望分享對各位家長有幫助。
