又是一年畢業(yè)季，也是一年招生季。
所以，無論是哪個階段的教育，家有高年級娃的，多在關(guān)注自家娃畢業(yè)后往哪個方向發(fā)展的；家有低年級娃的，則也在關(guān)注自家娃該往哪個學(xué)校繼續(xù)讀書的問題。
特別是初中，小學(xué)的娃家長們就關(guān)注相關(guān)的信息，看看各學(xué)校的地段招生情況。像桂平近日就發(fā)布了今年各小學(xué)招生范圍的信息了。粗看這招生地段范圍劃分，和往年沒有多大區(qū)別，但細(xì)細(xì)看來，就看到其中有很大的變化了。
小學(xué)多了，小學(xué)也少了。
近年桂平除了初中，小學(xué)和高中發(fā)展都很快，小學(xué)多了，在桂平城區(qū)及周邊范圍，一數(shù)得有十幾所小學(xué)。那城區(qū)各地段生的范圍劃分就細(xì)了，多了，每年各小學(xué)的招生地段多多少少都會有一些變化，都是小調(diào)整。
可是，今年的小學(xué)招生卻有了一個很大的變化，那就是桂平城北小學(xué)今年不再招收一年級新生！
這本來是一個不起眼的本地教育信息，但城北小學(xué)，可是潯州府O鑫森淼焱垚小時候讀過的學(xué)校，算是蒙學(xué)之地，所以，看著消息，不由得有些感慨。
因為不招收一年級新生了，那是不是意味著城北小學(xué)的歷史即將走向結(jié)束？這個消息引發(fā)的猜想就多了，在城北舊校友群中就出了傳言，據(jù)說城北小學(xué)將會并去以前西山一中位置，那里今年新立了個“西山路小學(xué)”，城北小學(xué)的校址則將會改為教育局。
至于原來城北小學(xué)招收范圍地段的學(xué)生，則按政策重新分配到相應(yīng)的學(xué)校就讀。
總之，城北小學(xué)的名字，估計使用不了多久，將會成為桂平的一段往事記憶了。
在之前，潯州府O鑫森淼焱垚曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于城北小學(xué)的文章，《桂平人文：一張老照片，一段舊記憶，桂平城北小學(xué)話往昔》，那時候?qū)Τ潜毙W(xué)的了解也不夠深刻，如今，就著這學(xué)?？赡?，也許，即將被除名的感嘆，再來感慨感慨。
城北小學(xué)的前身，應(yīng)源于民國早期的桂平城廂的第一，二，三，四初小學(xué)堂，至于是哪一個，不太清楚，估計是城廂第四初小小學(xué)堂。位置就是在巷子里，即是后來的城北分校，今天已經(jīng)改建為桂平第二幼兒園。
什么叫初小小學(xué)堂呢？
這就得扯到民國時期廣西的一段特殊的教育歷史了，簡單說，當(dāng)時廣西當(dāng)局為了提高國民素質(zhì)，也為了提高桂系的軍政影響，推行的一系列教育改革政策了，把小學(xué)教育分為兩個階段共六年，前三年為初小，后三年為高小，這是“三三制”。具體可看前文《廣西歷史：老一輩人所說的廣西初小，高小是一套什么樣的教育制度》。
就是在這個背景下，當(dāng)時的桂平城區(qū)范圍內(nèi)就辦了四所初小小學(xué)堂，一所中心校（初小高小都有）。按現(xiàn)在了解的，中心校就是今天的中心校，城西小學(xué)為二小，其他東，南，北，誰是一小，三小，四小暫時就不知道了。
解放后，隨著小學(xué)教育的發(fā)展，制度的完善，人口的增加，桂平開始全制小學(xué)，縣城主要有五所小學(xué)，即桂平中心校，城東，南，西，北五所小學(xué)。
這樣，城北小學(xué)自然裝不下那么多班級，于是，在公園邊開建了一個新校區(qū)，就形成了總校，和分校的說法，一二年級在分校，三四五年級在總校。
具體是哪一年開始，那也不太了解。
當(dāng)中還經(jīng)歷了一個特殊年代，所以，在現(xiàn)在桂平老一輩人的記憶中，這中心小學(xué)又叫解放新華中心小學(xué)，城東小學(xué)又叫東風(fēng)小學(xué)，城南小學(xué)又叫躍進小學(xué)，城西小學(xué)又叫上游小學(xué)，城北小學(xué)又叫工農(nóng)小學(xué)。
不過，到潯州府O鑫森淼焱垚開始讀小學(xué)的時候，只記得這些小學(xué)是按東南西北分了，好像在1981/82年的時候，經(jīng)歷了一次地名改革，這些故事就另外說了。
不管怎么說吧，反正80年代的城北分校一二年級的分布大概是如此的：
六個教室，原來還有個放體育器材的，后來沒了，有四間連一排，西北角一間，東北角一間，剩下都是活動場所。最讓人記住的，就是那棵白玉蘭樹和那個滑梯。
玉蘭樹沒有幾百年也有幾百年了，每到花季，可以說是一棵香全校，以一年級小朋友來說，起碼五個以上才能抱得住主桿。
那個滑梯是水泥做的，一側(cè)上，兩側(cè)下。還用了當(dāng)時流行的石米打磨裝飾，每到下課，那都是熱鬧之地。排隊上去再滑下來，記不得有多少城北學(xué)子的褲子在這里磨爛成了PP餅，又有多少小朋友在這里流過“痛”快的眼淚。
后來，在91年，經(jīng)過幾年的建設(shè)，總校建起了一幢新的教學(xué)樓，同時，在當(dāng)年9月份，六年制在桂平城區(qū)的普及，城北小學(xué)也有了六個年級，于是都搬到一起，一到六年級都在總校，由此城北分校的歷史也結(jié)束了。
后來，一個什么中學(xué)的借用了城北分校的地盤辦學(xué)，再后來，在2020年前后，這里就成為了第二幼兒園的地盤。
正是中間的那些變化，原來城北分校校園里的一切就變化了，地方還是那個地方，但各種改建，各種重建，舊的拆，新的起，對于老城北人來說，就已經(jīng)變得認(rèn)不出來了。
透過門口往里望，瓦房沒了，滑梯沒了，就那棵幾百年的白玉蘭樹也沒了身影。時代變了，環(huán)境也變了，那些都是一代人的記憶了。
而城北小學(xué)總校區(qū)，校園也不大，但對于早期的城北學(xué)子，這里可有著三年到四年的人生記憶。
最為讓人記得的，校內(nèi)的操場，升旗臺兩邊的乒乓球臺，那些冬青樹，苦練樹，白楊樹，更重要的，就是那一排教室。
其中最重要的，就是那就那個校門樓，那兩扇木柵門，還有那堵圍墻。學(xué)校圍墻和教室之間是隔著一米多的通道，記得好像是沒有門進去的，記得搞衛(wèi)生都是要翻墻進去的，所以，當(dāng)年在教室上課的時候，總被那里的雜草，小蟲所走神。
那時候在旗桿邊的乒乓球臺打乒乓球，在冬青樹圍著的豎桿爬竹竿，上體育課到廣場沙坑里跳遠(yuǎn)，50米跑等等，甚至那個要上二樓的公廁，都是難以揮去的記憶，就是不知道還有誰記得。
其實，從91年前后新建教學(xué)樓開始，校園就慢慢有了變化，推舊建新的工作就慢慢的展開。不過后來剛在新教學(xué)樓里讀了一年，潯州府O鑫森淼焱垚就小學(xué)畢業(yè)了。
由于后來的初中，后來的搬家，加上后來的打工，城北小學(xué)的發(fā)展就沒有關(guān)注過了，也很多年沒進過校園。
等再回到桂平，再路過城北小學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)有了很大的變化。
圍墻一新，透過校門往里看，一個水泥大平操場，左右兩幢教學(xué)校，幾乎找不到記憶中的位置。
時代變了，城北小學(xué)發(fā)展了。
而如今，隨著城北小學(xué)的停招一年級新生，那各種猜測也就起來了。
當(dāng)然了，這也是地方發(fā)展的必然整合，總有在變。城北小學(xué)的名字在未來可能會成為故紙堆里的一行字，一個桂平的人文故事。
只是對于不同經(jīng)歷，不同時代的親歷人來說，有點感慨，畢竟是城北小學(xué)讀書的幾年，是個人人生中的一部分。
我在桂平，我是潯州府O鑫森淼焱垚。如果你喜歡，可以關(guān)注史話八桂！給你講述這片土地更多的過往！
謝謝閱讀關(guān)注！
