社恐?不存在的!
我只是……
全中……
言歸正傳,社交恐懼癥屬于恐懼性神經(jīng)癥,是一種對任何社交或公開場合感到強(qiáng)烈恐懼或憂慮的精神疾病。
部分人對于和陌生人社交、公開場合表演充滿恐懼,害怕因緊張引起羞辱或難堪,甚至對參加聚會、打電話、到商店購物、或詢問權(quán)威人士都感到困難。
雖然迄今還沒有全國性的流行病調(diào)查報告,但從日常門診業(yè)務(wù)中不難看出,社交恐懼癥幾乎占心理疾病的10-20%,僅次于抑郁癥和焦慮癥。
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如以年齡劃分,社交恐懼癥是青少年心理障礙中的首發(fā)疾病。大學(xué)生作為知識青年是此癥的高發(fā)群體。
社交恐懼癥具體表現(xiàn)為社交時害羞,局促不安、尷尬、笨拙,怕成為人們恥笑的對象。
他們不敢在人們的注視下操作、書寫或進(jìn)食;害怕與人近距離地相處,更害怕參加以自己為中心的活動;不敢當(dāng)眾演講,不敢與重要人物談話,擔(dān)心會臉紅(赤面恐懼)。有的患者不敢看別人的眼睛,回避視線相遇(對視恐懼)。
恐懼的對象可以是生人,也可以是熟人,甚至是親屬、配偶。
成 因
社交恐懼癥的形成過程比較復(fù)雜,可能源于家族遺傳或精神創(chuàng)傷、窘迫生活事件。
家族、性格、教養(yǎng)環(huán)境和方式,童年創(chuàng)傷與挫折經(jīng)歷,特別是青春發(fā)育期的性教育和由性而產(chǎn)生的壓抑等,缺少社會支持、自我意識感強(qiáng)、自卑、以及模仿與暗示,是常見的原因。
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具體來講有以下成因:
①生理原因,社交恐懼癥的發(fā)病是因為人體內(nèi)一種叫“5-羥色胺”的化學(xué)物質(zhì)失調(diào)所致。這種物質(zhì)過多或過少都可引起人們的恐懼情緒;
②心理原因,社交恐懼癥患者一般自尊心較強(qiáng),害怕被別人拒絕或者對自己的外貌沒有信心;
③家庭原因,從小性格受到壓抑,或者是父母沒有教會他們社交的技能,或者是家庭搬遷過于頻繁;
④社會原因,本身所處的社會環(huán)境較為惡劣,與人交往時受到的挫折居多。
⑤思維方式,性格其實就是人自身思維方式的一種外在體現(xiàn),不正確的思維方式造就了社交恐懼癥。
⑥性格原因,性格本身就害怕做事情出現(xiàn)問題,害怕和人交往,擔(dān)心和人交往別人會看出自己的某些缺點,從而導(dǎo)致回避社會,不愿意和人交往。
治 療
對社交恐懼癥的治療,一般通過心理治療、藥物治療或其他替代性治療進(jìn)行。
心理治療是首選的治療方式,根據(jù)患者的個性化特征,可選用精神分析、行為療法(暴露療法、系統(tǒng)脫敏)、認(rèn)知行為療法、森田療法、認(rèn)知領(lǐng)悟療法、放松訓(xùn)練等方法。
藥物治療可輔助進(jìn)行,嚴(yán)格來說并無一種消除恐懼情緒的藥物,但部分抗抑郁焦慮藥和β受體阻滯劑對恐懼癥的軀體癥狀效果很好,能減輕或消除自主神經(jīng)反應(yīng)、降低警醒水平、改善不良情緒。
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社交恐懼癥相對來說是后天形成的,社交能力也并不是與生俱來的。社交恐懼實際上是人格發(fā)展過程中出現(xiàn)的阻礙,因人格發(fā)展不健全導(dǎo)致習(xí)慣性社交恐怖,從而形成社交恐懼癥,影響學(xué)習(xí)與生活。
預(yù)防——寫給父母們的話
恐懼癥多與童年心理發(fā)育有關(guān),因此,從小就要注意培養(yǎng)兒童健康的行為模式,一方面教育其正視困難并設(shè)法解決困難,不回避、不拖延;另一方面要理解孩子們的恐懼,不要冷酷地加以斥責(zé),恐懼是人類正常的情緒,過于魯莽、膽大包天,未必是健全人格的特征。
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在了解與保護(hù)的基礎(chǔ)上,支持鼓勵孩子們?nèi)ソ邮芨鞣N考驗,克服不必要的恐懼心理,培養(yǎng)堅韌、頑強(qiáng)、沉著、豁達(dá)、泰然、勇于面對現(xiàn)實的性格,對預(yù)防恐懼癥頗有裨益。
事實上,我們的每個缺點背后都隱藏著優(yōu)點,每個陰暗面都對應(yīng)著一個生命禮物。接納自己的不完美,真心擁抱它,才能活出完整的生命。