文/中江嘉男[日] 圖/上野紀(jì)子[日] 翻譯/趙靜 文紀(jì)子
南海出版公司 《鼠小弟的小背心》是《可愛(ài)的鼠小弟》的第一個(gè)故事：
鼠小弟出場(chǎng)了，穿著媽媽織的小紅背心：“媽媽給我織的小背心。挺好看的吧？”
鴨子走過(guò)來(lái)，扯著小背心：“小背心，真漂亮。讓我穿穿好嗎？”“嗯?！兵喿哟┲”承模骸坝悬c(diǎn)緊，還挺好看吧？”
猴子走來(lái)，扯著小背心：“小背心，真漂亮。讓我穿穿好嗎？”“嗯?！?br>直到最后，背心變成了大象的長(zhǎng)背帶，鼠小弟只好沮喪地拖著背心走。
你是否以為這就是《鼠小弟的小背心》的結(jié)局。錯(cuò)。最后的一幅畫面在書的版權(quán)頁(yè)上，那件變形的背心掛在了大象的鼻子上，鼠小弟正開開心心地用它玩蕩秋千。
《可愛(ài)的鼠小弟》一共講述了6個(gè)這樣有趣的故事。
上榜理由：
這是一本起承轉(zhuǎn)合非常清楚的圖畫書，它的樂(lè)趣在于你可以一邊讀，一邊猜推故事是怎么一個(gè)結(jié)局。如果你猜著了，那就是作者的失敗了。
一開始，你可能不理解為什么這套書的主人公一定是鼠小弟，為什么鼠小弟一定要畫得那么??？為什么要留下那么空白？其實(shí)，如果你慢慢地蹲下身，再抬頭看看這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，鼠小弟，其實(shí)就是活脫脫的一個(gè)小寶寶。它的視角就是孩子的視角，它的故事就是孩子的故事，它的幻想就是孩子的幻想……所以，這樣一只小小的老鼠會(huì)是孩子的摯愛(ài)，這么一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單得不得了的故事，會(huì)讓孩子看了一遍又一遍。
***** TOP2 插圖大師莫妮克的《無(wú)字書》（8冊(cè)）*****
編繪/莫妮克·弗利克斯[瑞士]
明天出版社
故事簡(jiǎn)介：
一只小老鼠呆在書里，真是百無(wú)聊賴，它挖呀、咬呀，鉆出頭來(lái)——哇，嚇了一跳！
關(guān)于它的故事，全是用圖畫講的，真的，沒(méi)有一個(gè)字。
上榜理由：
讀《無(wú)字書》，就像心理學(xué)家陳鵬先生所說(shuō)的那樣：
當(dāng)孩子讀第1遍時(shí)，會(huì)享受一個(gè)有趣的故事；
當(dāng)孩子讀第2遍時(shí)，會(huì)懂得一種認(rèn)知的方法；
當(dāng)孩子讀第3遍時(shí)，會(huì)學(xué)會(huì)一些有用的知識(shí)；
當(dāng)孩子讀第4遍時(shí)，會(huì)完成一樣動(dòng)手的作品；
當(dāng)孩子讀第5遍時(shí)，會(huì)掌握一項(xiàng)思考的竅門；
當(dāng)孩子讀第6遍時(shí)，會(huì)了解一類生活的情趣；
當(dāng)孩子讀第7遍時(shí)，會(huì)體驗(yàn)一次好玩的游戲；
當(dāng)孩子讀第8遍時(shí)，會(huì)想象一幅美麗的圖畫；
……
無(wú)字書又稱“無(wú)字圖畫書”，是一種特殊形式的圖畫書。和成人相比，孩子是天生的圖畫閱讀者，所以無(wú)字書可以說(shuō)是專門為孩子設(shè)計(jì)的。
世界著名插畫大師莫妮克的這套《老鼠無(wú)字書》是她的代表作，它因具有培養(yǎng)孩子的想象力、觀察力和思考力的獨(dú)特功能而風(fēng)靡全球。
***** TOP3《猜猜我有多愛(ài)你》 *****
文/山姆·麥克布雷尼[英]
圖/安妮塔·婕朗[英]
翻譯/梅子涵
少年兒童出版社
故事簡(jiǎn)介：
小栗色兔子該上床睡覺(jué)了，可是他緊緊地抓住大栗色兔子的長(zhǎng)耳朵不放。
“猜猜我有多愛(ài)你?！彼f(shuō)。大兔子說(shuō)：“喔，這我可猜不出來(lái)?！?br>“這么多?！毙⊥米诱f(shuō)，他把手臂張開，開得不能再開。大兔子的手要長(zhǎng)得多，“我愛(ài)你有這么多?！彼f(shuō)。
“我的手舉得有多高，我就有多愛(ài)你?！毙⊥米诱f(shuō)。“我的手舉得有多高，我就有多愛(ài)你?！贝笸米?。
……
一直比呀比，直到——小兔子太困了，想不出更多的東西來(lái)了。“我愛(ài)你，一直到月亮那里。”說(shuō)完，小兔子閉上了眼睛。
大兔子把小兔子放到床上，然后，他躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)?！?/p>
上榜理由：
這是一個(gè)表達(dá)愛(ài)的故事。
“猜猜我有多愛(ài)你？”“喔，這我可猜不出來(lái)。”……這是一對(duì)母子（或父子）之間最平常不過(guò)的對(duì)話，但童心未泯的山姆·麥克布雷尼借一大一小兩只兔子之口，把人類最復(fù)雜，也是最偉大的一種情感濃縮在短短的幾段對(duì)話里了！
《猜猜我有多愛(ài)你》是經(jīng)典性的圖畫書，全球銷量高達(dá)1500萬(wàn)冊(cè)以上。美國(guó)的《出版社周刊》推薦說(shuō)，這是一篇經(jīng)久不衰的睡前故事。的確，還有什么比告訴孩子“我愛(ài)你”，更能讓孩子安心入眠了的呢？
***** TOP4《愛(ài)心樹》 *****
文、圖/謝爾·希爾弗斯坦[美]
翻譯/傅惟慈
南海出版公司
故事簡(jiǎn)介：
從前有一棵大樹……它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩常常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果……小男孩兒愛(ài)這棵樹……大樹很快樂(lè)。
時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大。
有一天，孩子來(lái)看大樹。他說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不愛(ài)爬樹玩兒了，我需要錢，你能給我一點(diǎn)錢嗎？”“很抱歉，”大樹說(shuō)：“我沒(méi)有錢。把我的蘋果拿去吧。把它們拿到城里賣掉，你就會(huì)有錢，就會(huì)快活了?！庇谑呛⒆优郎洗髽洌聵渖系奶O果，把它們拿走了。大樹很快樂(lè)。
又過(guò)了很久很久，孩子又來(lái)了，他再一次拒絕大樹的邀請(qǐng)，說(shuō)自己需要一幢房子。大樹把樹枝給了他。男孩兒用樹樹蓋了一幢房子。大樹很快樂(lè)。
再下一次，男孩兒要走了大樹的樹干，要做一條駛向遠(yuǎn)方的船。大樹很快樂(lè)……但是心坎里卻有些……
最后，男孩兒回來(lái)了，他說(shuō)：“我太累了，只想好好休息?！敝皇Ｏ吕蠘涠盏拇髽湔f(shuō)：“來(lái)吧，孩子，坐在我身上吧?！庇谑?，孩子坐下了。大樹很快樂(lè)。
上榜理由：
這是一個(gè)溫馨又略帶哀傷的動(dòng)人故事；這是一則講述愛(ài)與被愛(ài)的寓言。
這個(gè)故事最先感動(dòng)的往往是給孩子講述故事的父母，因?yàn)閹缀跛械娜硕及堰@棵樹當(dāng)成母親的化身。
這是世界繪本的經(jīng)典之一，出版30年來(lái)，一直是繪本世界的著名典范，歷久不衰，魅力驚人。
***** TOP5《活了100萬(wàn)次的貓》 *****
作者/佐野洋子[日]
翻譯/唐亞明
接力出版社
故事簡(jiǎn)介：
有一只漂亮的虎斑貓，他死了100萬(wàn)次，又活了100萬(wàn)次。有100萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò)他，有100個(gè)人在他死的時(shí)候哭過(guò)，可他連一次也沒(méi)哭過(guò)。
它先是國(guó)王的貓，然后又分別是水手、魔術(shù)師、小女孩的貓，但他對(duì)一切漠不關(guān)心。
最后，他成了一只只屬于自己的野貓，一只比誰(shuí)都喜歡自己的貓。他總喜歡說(shuō)：“我可死過(guò)100萬(wàn)次呢！”直到——他愛(ài)上了一只美麗的白貓。
從此，他便一直待在了白貓的身邊，再不也說(shuō)自己死過(guò)100萬(wàn)次了。
有一天，白貓死了，這只貓抱著白貓，哭啊哭啊，哭了有100萬(wàn)次，最后一動(dòng)不動(dòng)地躺在了白貓的身邊，再也沒(méi)有起死回生過(guò)。
上榜理由：
這是一只貓的傳奇，這是有關(guān)生與死、情與愛(ài)的偉大寓言。這是一本在日本被贊譽(yù)為“被大人和孩子愛(ài)戴、超越了世代的圖畫書”，“是讀了100萬(wàn)次也不會(huì)厭倦的永遠(yuǎn)的名作”。《活了100萬(wàn)次的貓》，不光是為孩子創(chuàng)作的圖畫書，大人也會(huì)從得到樂(lè)趣。這應(yīng)該就是圖畫書的本質(zhì)。
***** TOP6《爺爺一定有辦法》*****
文、圖/菲比·吉爾曼[加]
翻譯/宋佩
少年兒童出版社
故事簡(jiǎn)介：
約瑟漸漸地長(zhǎng)大了，爺爺為他縫的藍(lán)毯子太小了，也舊了。媽媽說(shuō)：“真該把它丟了?！?br>可是約瑟舍不得，他說(shuō)：“爺爺一定有辦法?！?br>爺爺拿起了毯子，翻過(guò)來(lái)，又翻過(guò)去。他拿起剪刀喀吱、喀吱地剪，又用針飛快地縫進(jìn)、縫出。于是，毯子變成了一件奇妙的外套。
約瑟漸漸地長(zhǎng)大了，外套又變小，媽媽說(shuō)：真該把它丟了！“
約瑟卻說(shuō)：“爺爺一定有辦法?！?br>爺爺拿起了外套，剪呀、縫呀，于是，外套成了一件奇妙的背心。
就這樣，背心又變成了領(lǐng)帶、手帕，甚至一顆小小的紐扣……
可有一天，紐扣也丟失了，約瑟該怎么辦？
上榜理由：
《爺爺一定有辦法》來(lái)源于一個(gè)古老的猶太民間傳說(shuō)。作者用重復(fù)而富有節(jié)奏的文字講述了在一位智慧而又慈愛(ài)的老爺爺手下，一塊很普通的布料在不斷地變化的故事。
一份長(zhǎng)者的親情，一種化腐朽為神奇的大智慧。其實(shí)，當(dāng)看到故事最后，小約瑟拿出筆，重復(fù)著爺爺?shù)脑挘骸班牛@些材料還夠——寫成一個(gè)奇妙的故事?！边@個(gè)畫面的時(shí)候，也許，大家所想到的比我們說(shuō)的還要多。
***** TOP7《小豬唏哩呼嚕》 *****
孫幼軍著
裘兆明插圖
春風(fēng)文藝出版社
故事簡(jiǎn)介：
有一天，豬太太給豬先生生了一大窩孩子。豬先生快活極了，他站在一旁數(shù)：
“一、二、三、五、六……”
豬媽媽說(shuō)：錯(cuò)啦，‘三’完了是‘四’！“
豬爸爸又從頭兒數(shù)：“一、二、三、四、五、六、八……”
結(jié)果整整數(shù)了18次才數(shù)清。
瞧，這就是唏哩呼嚕的爸爸媽媽。有了他們，我們便不難想象出唏哩呼嚕是只什么樣的小豬了。
沒(méi)錯(cuò)，他有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機(jī)智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感。
上榜理由：
如果你僅僅講述了這個(gè)開頭，孩子便已經(jīng)被逗得哈哈大笑了。那么，我們的上榜理由其實(shí)不寫也罷。一個(gè)能讓人大笑的故事，怎么可能不讓孩子們喜歡。這只傻得執(zhí)著、傻得可愛(ài)的小豬身上就是一個(gè)完美的兒童形象代表，雖然完美，但很真實(shí)，也很質(zhì)樸，因?yàn)樗暮⑺纳?，都是孩子氣的?br>這是一部非常適合大聲讀的長(zhǎng)篇童話，是這些年來(lái)最優(yōu)秀的中國(guó)童話之一。
**** TOP8《神奇校車》（10冊(cè)） *****
文/喬安娜·柯?tīng)朳美]
圖/布魯斯·迪根[美]
翻譯/謝 徽
四川少年兒童出版社
故事簡(jiǎn)介：
這天，這天，弗瑞絲小姐她要帶大家去人體博物館。同學(xué)們都上車了，貪吃的阿諾德還在一邊吃小餅干，一邊發(fā)呆。弗瑞絲小姐按下一個(gè)小按鈕，校車縮成一個(gè)餅干的大小落在阿諾德的手上，小男孩想也沒(méi)想就給吞了下去！
于是，同學(xué)們乘著校車開始了奇特的人體內(nèi)游覽……
上榜理由：
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神、搞笑的幽默故事、奇異的幻想，這套由美國(guó)漫畫故事家與科學(xué)家共同創(chuàng)作的系列科普讀物將三者進(jìn)行了完美的結(jié)合。該叢書是美國(guó)國(guó)家圖書館推薦給所有學(xué)齡前兒童和小學(xué)生的課外自然科普讀物，在美國(guó)教育部主持的調(diào)查中，被選為最受孩子們和老師歡迎的100種讀物之一，榮獲美紐約時(shí)報(bào)書評(píng)、亞馬遜網(wǎng)讀者五星給評(píng)論。
***** TOP9《恐龍的溫馨故事》（2冊(cè)） *****
文、圖/宮西達(dá)也[日]
翻譯/楊 文
北京少年兒童出版社
故事簡(jiǎn)介：
以前，以前，很多以前，在一個(gè)晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地噴火，地咚咚咚地?fù)u晃。就在這個(gè)時(shí)候，甲龍寶寶出生了?？墒?，在那么大的地方就只有他一個(gè)。甲龍寶寶孤單地一邊哭一邊走……
“嘿嘿，你看起來(lái)好像很好吃?！币恢粌磹旱陌酝觚埫蛽溥^(guò)來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候……
“爸爸！”甲龍寶寶一把抱住了霸王龍。
霸王龍嚇了一大跳，“你怎么知道我是你爸爸呢？”
“因?yàn)槟憬形业拿盅健Ｄ阏f(shuō)‘你看起來(lái)好像很好吃’。我的名字就叫‘很好吃’嘛。”
于是，霸王龍從開始有點(diǎn)不情愿地當(dāng)起“很好吃”的爸爸，當(dāng)保護(hù)它，教它各種本領(lǐng)，直到，幫助它找到真正的爸爸媽媽。
上榜理由：
經(jīng)調(diào)查，這是一個(gè)賺取男孩子眼淚指數(shù)最高的書。能讓男孩子掉眼淚，不簡(jiǎn)單！
這是一個(gè)講述父子之愛(ài)的故事，但故事的特殊之處在于，它并沒(méi)有講述一個(gè)合乎常理的故事，如果這個(gè)故事發(fā)生在甲龍父子身上，也許并不會(huì)如此令人震撼。故事的主人公是一只兇惡的霸王龍，這個(gè)恐龍世界里最殘暴的霸主，卻讓天真無(wú)邪的小甲龍觸動(dòng)了內(nèi)心最柔軟的地方。
這本書的中文版有一段非常好的導(dǎo)讀：“每個(gè)人心里都有一顆愛(ài)的種子，即使是粗暴的可怕的霸王龍?！?/p>
***** TOP10《比得兔的世界》（中英對(duì)照簡(jiǎn)裝本，5冊(cè)） *****
作者/比阿特麗克斯·波特[英]
翻譯/吳青 陳恕
中國(guó)少年兒童出版社
故事簡(jiǎn)介：
從前， 4只小兔——弗洛普西、默普西、棉球尾、比得和媽媽住在一棵大冷杉樹下。
一天早上，弗洛普西、默普西、棉球尾聽(tīng)話地去摘黑莓子了，比得卻十分淘氣，他不顧媽媽的告誡，奔向了麥克格萊高先生的菜園子。
先吃了萵苣、扁豆和小蘿卜，又去找芹菜，這時(shí)候，比得卻被發(fā)現(xiàn)了。麥克格萊高先生緊追著比得，大叫：“抓小偷！”
跑丟了一只鞋，又留下了新上衣，再弄得全身濕漉漉的，小比得才脫了險(xiǎn)。
那天晚上，小比得病了。可弗洛普西、默普西、棉球尾卻吃了一頓豐盛的晚餐。
上榜理由：
這個(gè)淘氣的小兔子從麥克格萊高先生家的菜園子里逃出來(lái)的迷人故事，已經(jīng)有100年的歷史了。比得兔是孩子們心目中的童話明星，一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，該書暢銷不衰，構(gòu)筑了世界童書史上的世紀(jì)經(jīng)典。
在比得兔出現(xiàn)之前，圖畫在書中還僅僅是一種可有可無(wú)的“裝飾”，從這層意義上來(lái)講，有人把《比得兔的世界》的比喻為“童話中的《圣經(jīng)》”，把它的作者波特比作“圖畫書之母”。
