數(shù)學難就難在是思維邏輯的學習，和其他學科相比比較枯燥。小學階段的數(shù)學學習，主要是數(shù)學思維的建立。而小學階段的孩子思維主要是處在具體思維為主，在轉(zhuǎn)變的過程中沒有辦法快速的適應，導致書序而學習很容易跟不上老師的講課節(jié)奏，而掉隊。
小學本就是讓孩子打基礎的重要階段，學習方法和學習習慣的掌握尤為重要，在開始學習的時候就”死記硬背“以開始還能記住，可之后的學習內(nèi)容會急劇增加，這樣的方法不僅會導致學習效率低下，還會感到煩躁，范圍無趣，以至于對數(shù)學學習失去學習信心，因此，在學習的過程中，一定要重視學習方法想和日常練習的結(jié)合。
在小學學習期間要培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣，對培養(yǎng)小學生動腦能力與思維活躍性的提升。枯燥的學習內(nèi)容只能是讓孩子產(chǎn)生逆反心理，小學的孩子思維活躍，求知欲強烈，好奇心重，注意將孩子的而學習興趣往數(shù)學學習方面引導，那么還愁孩子，數(shù)學學習有困難！
老師今天分享一份資料，巧妙的把小學階段的數(shù)學知識點，用順口溜的方式整理了出來，將小學數(shù)學知識點形象化、趣味化、見解化，以一種孩子很樂于接受這種方式，能大大增加孩子的學習興趣，家長可以幫忙收藏，相信對孩子的數(shù)學成績有一個很好的提升！
