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三維目標體系是魚水相依關系
張富群
>《待分類》
2019.08.21
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三維目標體系是魚水相依關系
陜西省丹鳳中學張富群郵編:726200
新課程確立了“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度與價值觀”三維目標體系。三維目標不是孤立的存在,而是三位一體,魚水相依的關系。知識與技能目標著力于讓學生學會,過程與方法目標植根于讓學生會學,情感、態(tài)度與價值觀目標為學生開拓愿學、樂學的情感源泉。其中,“知識與技能”、“過程與方法”是魚,“情感、態(tài)度與價值觀”是水,魚離開了水,就失去了生命。落實“情感、態(tài)度和價值觀”目標的過程伴隨著落實“知識與技能,過程與方法”目標的過程之中。讓學生學會是會學的基礎,,學會與會學是愿學、樂學的堅實根基,“情感、態(tài)度與價值觀”是實現(xiàn)三維目標體系的核心動力。
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