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家長(zhǎng)必讀:孩子學(xué)畫畫到底有什么好處?到底應(yīng)該選擇哪種畫種學(xué)習(xí)較好?

在看文章之前我想問(wèn)問(wèn)各位家長(zhǎng),我們?yōu)槭裁此妥约旱暮⒆尤W(xué)習(xí)繪畫呢?又希望自己的孩子在繪畫中得到什么呢?

首先針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題我想對(duì)肯定的回答有送孩子去學(xué)東西的想法都是值得鼓勵(lì)的,因?yàn)閷?duì)于孩子而言繪畫對(duì)他的成長(zhǎng)是很有幫助的。

1. 孩子在學(xué)習(xí)繪畫,可以隨時(shí)隨地畫畫讓孩子更具觀察力。

畫畫首先是一個(gè)主動(dòng)觀察 ,主動(dòng)探索的過(guò)觀察事物的形狀、比例、觀察事物明暗關(guān)系,結(jié)合場(chǎng)景觀察事物在不同環(huán)境下呈現(xiàn)出的不同狀態(tài),進(jìn)而提升他們的觀察能力。

2.畫畫讓孩子更專注

當(dāng)孩子動(dòng)筆開(kāi)始畫畫,無(wú)論畫什么,都需要時(shí)間積累,長(zhǎng)久下來(lái)能夠培養(yǎng)孩子的專注力和耐心,

3.畫畫讓孩子更具審美力

教學(xué)過(guò)程中,教孩子學(xué)習(xí)如何調(diào)色,怎樣把握畫面色調(diào),怎樣利用環(huán)境色以達(dá)到整體畫面統(tǒng)一性的過(guò)程中,讓孩子在潛移默化中提升審美。

4.畫畫讓孩子想象力更豐富

5.畫畫培養(yǎng)孩子獨(dú)立性

6.畫畫培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)力

7.特長(zhǎng)與技能

始于愛(ài)好,漸成一項(xiàng)無(wú)可替代的技能,一項(xiàng)特長(zhǎng),也讓我們能夠有更多的選擇。世界無(wú)處不美,無(wú)處不需要設(shè)計(jì)。

8.培養(yǎng)自信

每次我們都會(huì)帶孩子完成一副完整精美的作品,讓孩子找到自信,每個(gè)人都需要自信,自信更使我們充滿幸福感與成就感......:

看到這,有兩種家長(zhǎng)一種是孩子已經(jīng)在報(bào)班學(xué)習(xí)了的,心里會(huì)覺(jué)得幸好我有讓孩子學(xué)畫畫的想法,真好。還有一種是沒(méi)有報(bào),看了有想報(bào)名的沖動(dòng),但報(bào)了的家長(zhǎng)可能就會(huì)知道自己的孩子可能剛開(kāi)始很喜歡畫畫哎,莫名后面就不想去了,還有孩子學(xué)畫畫一年多了自己獨(dú)立不能畫出一副作品出來(lái)。

3歲多的朵朵特別喜歡畫畫,好報(bào)了個(gè)畫畫興趣班,半學(xué)期下來(lái),他就再也不要去了。而且從此以后,他也很少在家畫畫了。好友問(wèn)及原因,兒子嘟囔著回答:“老師說(shuō)我畫得不好, 所以我不要畫了....”那說(shuō)好的可以培養(yǎng)孩子的自信心的呢?還有現(xiàn)在的孩子都報(bào)的班都是什么,素描,油畫,水彩......其實(shí)就是選錯(cuò)了學(xué)畫的種類,兒童時(shí)期不適合畫學(xué)這些

素描:

都說(shuō)初學(xué)繪畫的人一定要先學(xué)素描。但素描畫得好,絕不代表畫畫技藝高,充其量只會(huì)油畫畫得好

水彩:

顏色容易臟,孩子不好控制

油畫

從小學(xué)到大怕是才可以畫油畫。

那素描,水彩,油畫,在繪畫體系重不重要?

我一定回答:非常重要!但對(duì)于小孩子,絕對(duì)不重要。

那么,6歲孩子學(xué)什么好呢?權(quán)威數(shù)據(jù)表示,4-12歲 是兒童的的繪畫敏感期。對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子,“藝術(shù)不在于傳授,而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞?!?/span>

所以我認(rèn)為找一個(gè)有趣的繪畫相當(dāng)重要。兒童畫,創(chuàng)意畫都不錯(cuò),還有一個(gè)新畫種刀畫,中國(guó)人自己發(fā)明的畫種。對(duì)于孩子值得推薦,讓孩子在玩中體驗(yàn)繪畫的樂(lè)趣

最近一個(gè)朋友的孩子去學(xué)習(xí)了刀畫,孩子在短短的十五天里就可以自己畫畫了,這是媽媽分享給我的一些畫室小朋友的畫畫場(chǎng)景

畫畫的地方是這樣的




小朋友畫畫是這樣的

刀畫還有這樣的孩子畫畫之余老師陪孩子一起玩游戲

一起畫石頭,裝飾畫室

一個(gè)月后小朋友可以自己畫畫了,不像很多畫一樣學(xué)了很久都不能自己畫,更重要的是小朋友很開(kāi)心的同時(shí)有所收獲,繪畫的里能得到的東西他都能得到。請(qǐng)記住這個(gè)階段的孩子,“藝術(shù)不在于傳授,而在于鼓勵(lì)、喚醒、和鼓舞?!?/span>

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