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編者按

　　高考即將舉行，對(duì)考生來(lái)說(shuō)，在考前這段時(shí)間，除復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)之外，還有哪些答題細(xì)節(jié)、技巧不容忽視？聽(tīng)聽(tīng)各科老師怎么說(shuō)：

語(yǔ)文

北京市第十二中學(xué)教師王文宇：

　　一、放松心態(tài)，積極思考

　　放松心態(tài)是要求考生考場(chǎng)上不要患得患失，不要太注重考試結(jié)果。考生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的模擬考試，已經(jīng)練就了嫻熟的答題能力，也已提升了知識(shí)水平?？忌獔?jiān)信，聚合了眾多專家智慧的高考試卷一定比平時(shí)模擬試題嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)得多，只要思路正確，加上相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備，所做出的判斷和解答會(huì)比平時(shí)更接近試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　面對(duì)考題，考生如果不能積極調(diào)動(dòng)大腦思維，就很難有正確的答題思路。語(yǔ)文試卷閱讀量較大，有效的做法是：試卷下發(fā)后，注意力只關(guān)注在試題要求、文本內(nèi)容和如何解答上，其他不要考慮，包括監(jiān)考老師的走動(dòng)和在身邊停留等情況。有的考生易受干擾，刮風(fēng)、下雨、悶熱都會(huì)分散注意力。如果自制力差，考生在必要時(shí)可以給自己一些心理暗示，提醒自己這是在高考考場(chǎng)，要心無(wú)旁騖。

　　二、要細(xì)心

　　不少考生對(duì)題干解讀不準(zhǔn)，并不是能力有問(wèn)題，究其原因是審題不細(xì)造成錯(cuò)解甚至漏答。所以，題干問(wèn)什么就答什么，題干怎么問(wèn)就怎么答，考生知道這些就沒(méi)有遺憾了。

　　現(xiàn)在的試卷結(jié)構(gòu)不再是前面集中出現(xiàn)客觀題考查基礎(chǔ)知識(shí)，有專門的答題卡，而是將相關(guān)的考點(diǎn)放到文本閱讀中進(jìn)行考查，選擇題穿插在簡(jiǎn)答題之間，有的只占窄窄的一行，仍需要考生用2B鉛筆填涂答案。模擬考試中常有考生漏答選擇題，甚至漏答斷句題，在卷子上劃了斜線卻忘了在答題紙上完成，最終影響了成績(jī)。

　　三、針對(duì)不同文本運(yùn)用不同答題思路

　　如今的試卷結(jié)構(gòu)，基本是開(kāi)篇一篇現(xiàn)代文閱讀文本，然后設(shè)計(jì)考題，但還可能有幾道題要根據(jù)下一篇文本或“鏈接材料”才能作答。無(wú)論文本在前還是在后，考生都要先閱讀文本，然后根據(jù)試題要求作答。有的考生習(xí)慣將所有試題細(xì)讀一遍才閱讀文本，這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)槲谋静皇鞂?duì)題干要求就不知所云，還易影響對(duì)文本的整體把握。這個(gè)思路同樣適用于后面的文學(xué)作品閱讀。

　　對(duì)于古詩(shī)文閱讀，考生對(duì)文意理解困難時(shí)可借助試題選項(xiàng)；選擇題要注意題干要求和文本信息的關(guān)系；答簡(jiǎn)答題時(shí)要仔細(xì)審題并充分利用前面試題所給的選項(xiàng)信息，有注釋的必須關(guān)注。

　　對(duì)于作文，由于是多選一的形式，考生要選擇自己容易拿高分的題作答，不要勉強(qiáng)做難題或只圖容易寫作?？忌€要記住用2B鉛筆把所選題號(hào)的標(biāo)記涂黑。另外大作文要先在腦海中列個(gè)簡(jiǎn)略提綱，這樣能使思路明晰，行文流暢，節(jié)約時(shí)間。

　　四、把控好時(shí)間

　　答高考試卷很難做到時(shí)間剩余，所以要安排合理。試卷下發(fā)后，監(jiān)考老師只要求考生填涂個(gè)人信息，不允許答題。但考生可以瀏覽試題，最好只看作文，讓自己提前有一個(gè)大致的思路。在鈴聲響起允許答題時(shí)，考生要快速進(jìn)入搜索信息的狀態(tài)，先快速通讀文本，整體感知文本內(nèi)容后再逐題作答。這樣做不僅節(jié)約時(shí)間，更便于準(zhǔn)確抓住文本主旨。先看題后看文本的做法會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。一般情況下，大小作文有一小時(shí)寫作時(shí)間就不被動(dòng)。

　　五、字跡要清楚

　　考生的不良書寫習(xí)慣會(huì)影響考試成績(jī)。字體寫不漂亮可以，但要讓評(píng)卷老師容易辨認(rèn)。簡(jiǎn)答題能分條作答的就用序號(hào)標(biāo)記，起碼讓答案顯得有條理；寫作時(shí)要力爭(zhēng)讓每一個(gè)字跡易認(rèn)。要知道，考場(chǎng)上最能影響成績(jī)的非智力性因素就是字跡不清。

數(shù)學(xué)

北京市中關(guān)村中學(xué)教師張慧：

　　一、調(diào)理大腦思緒，提前進(jìn)入“角色”

　　提前半小時(shí)到達(dá)考區(qū)，一方面消除緊張，另一方面留有時(shí)間提前進(jìn)入“角色”，使思維單一化、數(shù)學(xué)化。讓大腦開(kāi)始簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)活動(dòng)，以平穩(wěn)自信、積極主動(dòng)的心態(tài)準(zhǔn)備應(yīng)考。如清點(diǎn)用具，回憶常用公式，看難記易忘的知識(shí)點(diǎn)，互問(wèn)互答一些不太復(fù)雜的問(wèn)題。

　　二、內(nèi)緊外松，自控情緒

　　一定的神經(jīng)亢奮和緊張，能加速神經(jīng)聯(lián)系，有益于積極思維，但緊張程度過(guò)重會(huì)走向反面，形成怯場(chǎng)。最易導(dǎo)致緊張、焦慮和恐懼心理的是入場(chǎng)后與答卷前的“臨戰(zhàn)”階段。此時(shí)保持心態(tài)平衡的方法有三種：①轉(zhuǎn)移注意法：把注意力轉(zhuǎn)移到某一次印象較深的數(shù)學(xué)模擬考試的評(píng)講課上，或轉(zhuǎn)移到對(duì)往日有趣、滑稽事情的回憶中。②自我安慰法：如“我經(jīng)過(guò)的考試多了，無(wú)非是換一換環(huán)境”等。③抑制思維法：閉目而坐，深呼吸、慢吐氣等。

　　三、摸透題情，沉著應(yīng)戰(zhàn)

　　拿到試題后，考生不要急于下手解題，而要通覽一遍整套試題，摸透題情，對(duì)全卷一共有幾道大小題做到心中有數(shù)，防止漏做題；對(duì)每道題各占幾分心中有數(shù)，然后找一兩道易題熟題，讓自己產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的快意，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)，之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生正激勵(lì)，穩(wěn)拿中低檔題，見(jiàn)機(jī)攀高。

　　四、一慢一快，相得益彰

　　有些考生只知道考場(chǎng)上一味地要快，結(jié)果題意未看清，導(dǎo)致失敗。題目本身是解答的信息源，所以審題時(shí)要逐字逐句看清楚，力求從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、數(shù)學(xué)含義等各方面真正看清題意。題目未明顯寫出的，是隱蔽給予的。只有細(xì)致審題，才能從題目本身獲得盡可能多的信息，這一步不要怕慢。找到解題方法后，書寫要簡(jiǎn)明扼要，快速規(guī)范，盡量使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言、符號(hào)，這比文字?jǐn)⑹鲆r(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)。

　　五、立足中下檔題，力爭(zhēng)高水平

　　時(shí)間和個(gè)別難題都不允許考生做完、做對(duì)全部題目。所以在答卷中，考生要立足中下檔題目。中下檔題目通常占全卷80%以上，考生能拿下這些題目，就是打了勝仗，有了勝利在握的心理，對(duì)攻克高檔題會(huì)更放得開(kāi)。高考中偏難的解答題一般設(shè)問(wèn)會(huì)層次分明，也就是“難題”中會(huì)有容易做的得分點(diǎn)，考生要爭(zhēng)取拿到。

英語(yǔ)

北京大學(xué)附屬中學(xué)教師徐雪梅：

　　一、合理分配答題時(shí)間

　　各題型答題大致時(shí)間：聽(tīng)力20分鐘，單選和完形20分鐘，閱讀40分鐘，寫作共40分鐘（應(yīng)用文15分鐘，情景作文25分鐘）。每個(gè)人的答題習(xí)慣不同，建議大家根據(jù)個(gè)人習(xí)慣機(jī)動(dòng)調(diào)整。

　　二、準(zhǔn)確認(rèn)真填涂答題卡

　　按自己的習(xí)慣填涂答題卡。在監(jiān)考老師提示時(shí)間時(shí)，要提醒自己是否已涂卡，逐一檢查，不要漏填、錯(cuò)填。

　　三、各題型答題指南

　?、俾?tīng)力：充分利用考前時(shí)間和每?jī)啥螌?duì)話之間的空隙時(shí)間快速讀完題干和選項(xiàng)，通過(guò)試題提供的信息，預(yù)測(cè)、推理錄音中可能會(huì)涉及的話題、情景、場(chǎng)合等，帶著問(wèn)題聽(tīng)。聽(tīng)音時(shí)，重點(diǎn)把握對(duì)話或短文的主要大意，同時(shí)注意說(shuō)話人的語(yǔ)氣、態(tài)度。遇到有關(guān)時(shí)間、數(shù)字、人名、地名的提示，要迅速記下。遇到?jīng)]聽(tīng)清的詞時(shí)不要著急，集中精力聽(tīng)好第二遍，整段聽(tīng)完后再答題。

　　②單選：從句、時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)等常態(tài)語(yǔ)法考點(diǎn)要熟記規(guī)則，運(yùn)用解題技巧。認(rèn)真分析語(yǔ)境，判斷句子結(jié)構(gòu)、動(dòng)詞主動(dòng)被動(dòng)關(guān)系，注意虛擬情態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)義、介詞和冠詞的習(xí)慣搭配等。選定答案后，不要輕易修改。

　?、弁晷翁羁眨喊雌綍r(shí)訓(xùn)練的方法讀三遍。首先速讀全文，掌握大意，找出關(guān)鍵詞、中心詞，劃出某些代表人物和情節(jié)的詞，以便形成思路。讀第二遍填詞時(shí)，“瞻前顧后”，注意上下文語(yǔ)境提示，綜合運(yùn)用所學(xué)詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法及常識(shí)進(jìn)行判斷推理，看是否符合上下文的邏輯，同時(shí)注意段與段、句與句之間的銜接是否連貫。最后一遍，復(fù)核全文，調(diào)整答案，把填好的短文通讀一遍并檢查，保持通篇閱讀流暢。

　?、荛喿x理解：一般先看題，后讀文章。閱讀時(shí)，通過(guò)文章首段確定主題，劃出表示遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、解釋、承接、總結(jié)關(guān)系的信息詞，這些地方往往是考核點(diǎn)。對(duì)于把握不準(zhǔn)的難題，要逐一分析四個(gè)選項(xiàng)，將每個(gè)選項(xiàng)從頭讀到尾，注意文章的開(kāi)頭和結(jié)尾是否有暗示，體會(huì)文章的內(nèi)涵。對(duì)七選五題，還要注意上下文人稱的一致性和關(guān)鍵詞的匹配。

　?、輰懽鳎赫J(rèn)真閱讀中英文提示，明確寫作的人稱、背景、時(shí)間等。對(duì)應(yīng)用文，要仔細(xì)審題，把握文體和交際對(duì)象，盡量用接近口語(yǔ)的語(yǔ)言，避免用復(fù)雜的句式。對(duì)情景作文，要在每幅圖旁邊寫出要點(diǎn)，并有具體描述即細(xì)節(jié)支撐?？忌上认牒没驑?gòu)思好整個(gè)句子，再動(dòng)筆寫下來(lái)。最好長(zhǎng)短句相間，盡量寫3至5個(gè)高級(jí)句子（即被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、倒裝、主從復(fù)合句、強(qiáng)調(diào)句等），注意詞匯的準(zhǔn)確性、多樣性。書寫要規(guī)范，字體大小適中。卷面整潔，涂改最好不超過(guò)三處。

物理

北京市第二十中學(xué)教師鄧峰：

　　一、答題總策略

　　1.力爭(zhēng)基礎(chǔ)題拿足分，中檔題少失分，難題多得分。要保證做得對(duì)，保證不漏題，爭(zhēng)取有檢查。戰(zhàn)略上要相信自己，戰(zhàn)術(shù)上要細(xì)致、頑強(qiáng)。

　　2.答題要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，相信第一感覺(jué)。

　　3.要重視大題、開(kāi)放性題目。答題點(diǎn)要全面清晰，突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)捷明了，敢于舍棄，量力而行。

　　4.心態(tài)要保持寧?kù)o。心靜自然“涼”，腦子自然清醒，精力自然集中，思路自然清晰。

　　二、物理答題技巧

　　1.優(yōu)化順序，發(fā)揮潛能

　　（1）堅(jiān)持“三先三后”：先易后難，先熟（熟題）后生（陌生題），先高（高分）后低（低分）。

　?。?）堅(jiān)持“兩快兩慢”：閱讀要快，審題要慢；書寫要快，計(jì)算要慢。

　　2.仔細(xì)審題，把握信息

　　審題要準(zhǔn)確理解題意，注意題目中的關(guān)鍵詞、句，尤其要理解新的情景和信息，找出有用信息及其與物理知識(shí)的聯(lián)系。

　?。?）由“粗”到“細(xì)”，多角度獲取信息。

　?。?）咬文嚼字，捕捉關(guān)鍵信息，如“至多”、“恰好”、“緩慢”、“瞬間”、“光滑”、“輕質(zhì)”等。

　?。?）剔除干擾，提取有用信息。

　?。?）深入推敲，挖掘隱含信息。

　　三、各題型答題策略和技巧

　　1.選擇題

　　（1）每一選項(xiàng)都要選出最佳答案，寧可少選也不錯(cuò)選。

　　（2）注意題干要求是“不正確的”、“可能的”還是“一定的”。

　　（3）借助圖解法、極限法、特殊值法、量綱法、等效法、對(duì)稱法、整體法等方法解決復(fù)雜問(wèn)題。

　　2.實(shí)驗(yàn)題

　?。?）作圖題要注意：①關(guān)注函數(shù)圖像的橫、縱軸表示的物理量、單位、標(biāo)度及坐標(biāo)原點(diǎn)。畫圖時(shí)注意圖線是否平滑連接，注意圖線是否延長(zhǎng)到坐標(biāo)原點(diǎn)。②對(duì)電學(xué)實(shí)物圖中的電表量程、正負(fù)極性、電流表接法、變阻器接法、滑動(dòng)觸頭位置等都要考慮周全。③各類讀數(shù)要注意有效數(shù)字位數(shù)；電路實(shí)物連接圖要先畫出電路圖（儀器位置要對(duì)應(yīng)）；各種作圖及連線要先用鉛筆畫（有利于修改），再用黑色簽字筆涂黑。

　?。?）常規(guī)實(shí)驗(yàn)題：重在實(shí)驗(yàn)器材、原理、步驟、讀數(shù)、注意問(wèn)題、數(shù)據(jù)處理和誤差分析的綜合考量。

　?。?）設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)：應(yīng)用遷移能力，聯(lián)想相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理綜合解答。重在“四性”，即科學(xué)性、安全性、準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)便性。

　　3.計(jì)算題

　?。?）建好模型，抽象物理規(guī)律。

　?。?）畫好草圖，貴在受力、情景、運(yùn)動(dòng)分析、物理過(guò)程和狀態(tài)的分析。

　?。?）重視規(guī)范，關(guān)注格式。

　?。?）特別注意幾個(gè)意識(shí)問(wèn)題：如矢量意識(shí)；正負(fù)號(hào)、角標(biāo)意識(shí)；牛頓第三定律意識(shí)；方程含義意識(shí)；字母含義意識(shí)等。

　　四、答題時(shí)間分配和細(xì)節(jié)

　　建議物理部分答題時(shí)間為50至70分鐘。其中選擇題20分鐘左右，實(shí)驗(yàn)題大約10分鐘，計(jì)算題30分鐘左右。

　　機(jī)讀卡填涂時(shí)要用力，看清楚再填涂，不要因?yàn)楣P跡不清楚或填錯(cuò)行而導(dǎo)致無(wú)謂丟分。填涂完畢后或臨交卷前最好再檢查一下。解答題要答在指定位置，對(duì)應(yīng)相應(yīng)題號(hào)，不要出格或答串。

　　五、做好考前準(zhǔn)備

　　熟記物理公式及熱學(xué)、光學(xué)、原子物理、物理實(shí)驗(yàn)等要記憶的內(nèi)容。帶好作圖工具，如鉛筆、橡皮、三角板、圓規(guī)等。

化學(xué)

北京市第二中學(xué)教師高修庫(kù)：

　　一、仔細(xì)審題，認(rèn)真作答

　　1.考生要注意題目要求選擇“正確”的還是“不正確”的，是選擇“一致”的還是“不一致”的。

　　2.關(guān)注題目中的化學(xué)術(shù)語(yǔ)和物理量。如氧化、還原；得到、失去；酸性、堿性；物質(zhì)的顏色、狀態(tài)；實(shí)驗(yàn)操作的名稱是分液、萃取還是蒸餾等。還有些電化學(xué)試題談到某物質(zhì)失去0.1mol電子，發(fā)生還原反應(yīng)，這句話是錯(cuò)的，因?yàn)槭щ娮雍瓦€原反應(yīng)搭配錯(cuò)誤，有些考生關(guān)注了0.1mol往往忽視還原反應(yīng)。

　　3.善于把大的問(wèn)題分解成幾個(gè)小問(wèn)題，即要善于轉(zhuǎn)化。如有機(jī)合成試題，把合成路線分成幾個(gè)小的部分就很重要；電解質(zhì)溶液中經(jīng)常問(wèn)離子的濃度比是變大還是變小，如從濃度的角度不好分析，不妨轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的量之比解決。

　?。?書寫要規(guī)范、工整，字跡要清晰。對(duì)于簡(jiǎn)答題，如果題目涉及化學(xué)用語(yǔ)或者化學(xué)原理，要把化學(xué)用語(yǔ)的表達(dá)和純文字的表述結(jié)合起來(lái)，對(duì)生活、生產(chǎn)的現(xiàn)象進(jìn)行解釋時(shí)要聯(lián)系化學(xué)原理，這樣的解釋才會(huì)觸及問(wèn)題的本質(zhì)。

　　二、關(guān)注細(xì)節(jié)，縝密思維

　　把熟悉的問(wèn)題陌生化，陌生的問(wèn)題熟悉化。如有的題目是看似熟悉的內(nèi)容，考生往往容易疏忽大意，量的多少、藥品加入的先后順序等都要關(guān)注。這就是把熟悉的問(wèn)題陌生化。

　　化學(xué)中難免有些信息題，內(nèi)容新穎，考生或許不熟悉，但題目涉及的化學(xué)問(wèn)題或者原理考生肯定熟知。只要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，去掉題目華麗的外殼，就可以把陌生的問(wèn)題熟悉化。

　　理綜考試，思維切換也會(huì)給考生帶來(lái)不適應(yīng)。考生解答時(shí)要稍微放慢節(jié)奏，注意切換思維?？忌詈冒凑赵嚲眄樞驈囊椎诫y作答。

生物

中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)高級(jí)教師王萍：

　　一、時(shí)間分配與運(yùn)籌

　　理綜三科答題要統(tǒng)一運(yùn)籌分配時(shí)間。生物的選擇題在最前面，考生要有相對(duì)充足的答題時(shí)間，靜心思考，保證正確率。

　　熟悉和有把握的試題要準(zhǔn)確拿捏，少占時(shí)間；需要推敲、仔細(xì)思考的試題要保證充分的時(shí)間；難題、與自己知識(shí)水平較難匹配的試題不浪費(fèi)時(shí)間或少浪費(fèi)時(shí)間；留下一定的時(shí)間進(jìn)行檢查和排漏。

　　二、選擇題答題策略

　　1.對(duì)于有知識(shí)背景、題干較豐富的選擇題，知識(shí)點(diǎn)會(huì)在題干中滲透交代，最好邊讀題邊在重點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵字眼上作標(biāo)記。在兩個(gè)選項(xiàng)之間猶豫時(shí)，要快速重審題，最后做出合理的判斷。

　　2.判定之前要認(rèn)真讀完每一個(gè)選項(xiàng)，通過(guò)對(duì)比確定哪個(gè)更合理?？上扔门懦s小范圍，切忌只看題干或部分選項(xiàng)，或依據(jù)似乎熟悉的練習(xí)題草率作答。

　　3.對(duì)于無(wú)法做出正確判斷的題目，可暫作一個(gè)猶豫的標(biāo)記，繼續(xù)做其他題目，不排除卷面上的其他題目中可能出現(xiàn)對(duì)該選擇題做出判斷的提示或可參考的信息。

　　三、非選擇題答題策略

　　1.對(duì)新的問(wèn)題情境，考生要充分利用題干信息，將題目的相關(guān)信息和學(xué)科知識(shí)掛鉤。有些填空拿不準(zhǔn)時(shí)，可再審題，揣摩命題意圖，思考課本相關(guān)知識(shí)，找出知識(shí)依據(jù)，進(jìn)行重組和整合，理出解題思路。

　　2.用規(guī)范化的學(xué)科語(yǔ)言作答。用大白話答題容易丟分。

　　3.答題時(shí)要字跡工整、層次清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、通順完整。

　　4.正確利用已知信息，如借助圖表信息回答問(wèn)題時(shí)，要把圖表信息或數(shù)據(jù)與要解答的問(wèn)題對(duì)應(yīng)起來(lái)，從圖表信息中分離提取出要用到的數(shù)據(jù)，以保證解答正確。

　　5.分析問(wèn)題要全面，善于從多角度、多層次思考，合理推理，做出解答。有些問(wèn)題要借助理化生學(xué)科間思維的組合進(jìn)行解答。

　　6.題目答完后，認(rèn)真順一下問(wèn)題和回答的銜接性、匹配性，確?；卮饻?zhǔn)確完整，如填空回答一個(gè)量值問(wèn)題時(shí)，如果題中沒(méi)給出單位，要把數(shù)值和單位填全。

　　四、注意事項(xiàng)與建議

1.情緒與心態(tài)：保證飽滿的情緒和良好心態(tài)，不急、不燥。

2.草稿紙的運(yùn)用：不要多題、多學(xué)科交錯(cuò)使用草稿紙，要標(biāo)上題號(hào)，尤其是猶豫作答的題目要標(biāo)上醒目記號(hào)，這樣在檢查時(shí)清晰省時(shí)。

3.檢查與排漏：要查機(jī)讀卡和答題紙上題號(hào)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，有無(wú)漏題，重新推敲猶豫作答的題目。

歷史

北京大學(xué)附屬中學(xué)高級(jí)教師李建忠：

　　一、心理暗示，最佳發(fā)揮

　　1.心理暗示一：沒(méi)人能把所有題都做出來(lái)，該復(fù)習(xí)的都剛剛復(fù)習(xí)過(guò)，只要正常發(fā)揮，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

　　2.心理暗示二：高考只是人生的過(guò)程而已，不管結(jié)果怎樣，我的人生依然會(huì)很精彩。高考并不能完全決定我美好的明天。

　　二、全面正確運(yùn)用考場(chǎng)答題基本技巧

　　1.總覽試卷，把握試卷大體結(jié)構(gòu)、題型，感知閱讀量

　　填涂完答題卡和試卷上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名等信息后，考生不能答題但可以看試卷。要抓緊時(shí)間把試卷大體結(jié)構(gòu)瀏覽一遍，感知試卷文字閱讀量。除試題難度外，歷史文字閱讀量也是決定考試難度的另一個(gè)緯度。這樣可以合理分配時(shí)間，把握考試節(jié)奏，避免做不完或做完不得分現(xiàn)象。

　　2.正確處理審題和速度的關(guān)系

　　考生要分配好答題時(shí)間。以往不少考生在“我是不是能做完的恐慌中”，不斷看表，不斷提速，甚至連題目都沒(méi)看清、材料都沒(méi)讀完，就倉(cāng)促下筆，導(dǎo)致基礎(chǔ)題大量失分，或者學(xué)科思維來(lái)不及轉(zhuǎn)換，出現(xiàn)用政治或地理語(yǔ)言、方法、模式解決歷史問(wèn)題的錯(cuò)位。因此，考生不能在審題上節(jié)約時(shí)間，審題要慢，但下筆要快。

　　3.書寫要規(guī)范，避免“高高興興拿低分”

　　考生答題要力爭(zhēng)做到答案段落化、段落要點(diǎn)化、要點(diǎn)條理化、語(yǔ)言科學(xué)化、書寫規(guī)范化。不要求字多么漂亮，但要清楚、工整、整潔，沒(méi)有亂勾亂劃；要有一定的行間距和字間距。字不能過(guò)大，也不能過(guò)小。答題時(shí)要使用教材書面用語(yǔ)，不要用自己創(chuàng)造的語(yǔ)言、概念及社會(huì)、家庭流行的俗語(yǔ)。只有用教材書面用語(yǔ)答題，才能減少誤解，保證得分。

　　4.遇到難題，要“適度執(zhí)著”

　　考試中遇到難題很常見(jiàn)。不執(zhí)著不行，因?yàn)槭歉呖迹贿^(guò)度執(zhí)著也不行，因?yàn)闀r(shí)間刻不容緩?！斑m度執(zhí)著”才是考場(chǎng)應(yīng)有的科學(xué)處理方法?？忌凑赵囶}順序依次做題，符合做題的一般習(xí)慣。遇到難題，首先要冷靜沉著，然后才能“急中生智”，而不是“驚慌失措”；其次要全力以赴，適當(dāng)時(shí)間內(nèi)還未攻克，可作好標(biāo)記暫時(shí)放過(guò)，做完全卷后再最后一搏；最后要警惕因容易題披上新穎的“馬甲”而把它當(dāng)難題，不假思索地跳過(guò)。

　　5.利用整體史觀，合理分配時(shí)間

　　文科綜合對(duì)考生的挑戰(zhàn)是時(shí)間分配問(wèn)題?？忌荒芎?jiǎn)單地理解為歷史、地理、政治各50分鐘，更不能嚴(yán)格按照這樣的時(shí)間分配答題?？茖W(xué)的方法是從文科綜合整體角度合理規(guī)劃時(shí)間。比如選擇題140分占文科綜合近一半分值，決定文綜成績(jī)的高低。考生首先要根據(jù)模擬訓(xùn)練和考前對(duì)試卷閱讀量的瀏覽確定三科選擇題的整體用時(shí)；其次根據(jù)對(duì)題目難度的判斷，在三科之間合理調(diào)配時(shí)間，如果地理容易歷史難，地理用時(shí)可以向歷史傾斜，歷史容易地理難是同樣的道理?？傊?，考生要打破三科用時(shí)教條主義、平均主義的局限，整體把握時(shí)間。但要警惕選擇題總用時(shí)與平時(shí)練習(xí)用時(shí)有較大差異。

政治

北京宏志中學(xué)教師吳秀君：

　　一、填涂答題卡不要忙中出錯(cuò)

　　因?yàn)槲木C三科試題混在一起，所以建議考生一鼓作氣、一氣呵成地把選擇題做完，將所選的答案在試卷上作標(biāo)記，經(jīng)檢查無(wú)誤后立即填涂在答題卡上?？忌衫眠@個(gè)機(jī)會(huì)適當(dāng)放松，以便保持清醒的頭腦做主觀題。考生也可按自己的習(xí)慣填涂答題卡。另外，做完后再涂答題卡的考生，在監(jiān)考老師提醒還有最后15分鐘時(shí)，要檢查答題卡是否已涂。答題卡切不可在交卷前幾分鐘填涂，因?yàn)榭赡軙?huì)涂不完，或者沒(méi)有時(shí)間核對(duì)，如果忙中出錯(cuò)，得不償失。涂卡時(shí)，輕重適度、覆蓋答題框即可。

　　二、合理分配時(shí)間

　　文綜試題題量很大，考生要全部高質(zhì)量完成，時(shí)間的分配很重要。

　　1.科學(xué)利用發(fā)卷到開(kāi)考之間的幾分鐘

　　認(rèn)真、準(zhǔn)確填寫個(gè)人信息后，考生要抓緊時(shí)間全面瀏覽試卷，側(cè)重關(guān)注主觀題，初步了解其類型、知識(shí)范圍、設(shè)問(wèn)方向等。

　　2.正式開(kāi)考，從選擇題開(kāi)始做

　　選擇題最好控制在35分鐘左右全部完成（做題+填涂），超時(shí)太多，主觀題的完成就有壓力。但考生答題時(shí)不能盲目求快，“得選擇題者得天下”，正確率要放在首位，選擇題要盡量少失分。

　　3.主觀題解答要充分節(jié)約時(shí)間

　　對(duì)主觀題，考生要慢審快寫，多看少寫，多思精寫，不要就一個(gè)方面的意思反復(fù)寫，語(yǔ)言要錘煉，引用材料時(shí)點(diǎn)到為止，抓住關(guān)鍵詞或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)，分層回答。要減少或杜絕涂改，答題時(shí)要看清題號(hào)。此外，政治學(xué)科最后一小題往往比較簡(jiǎn)單，考生別錯(cuò)過(guò)解答。

　　4.交卷前留下檢查的時(shí)間

　　考生最好能留10至15分鐘用于檢查，主要檢查試題有無(wú)遺漏、選擇題是否填涂完畢、考生信息是否填寫準(zhǔn)確等，不要慌忙交卷。

　　三、遇到難題暫且跳過(guò)

　　一般情況下，考生答題要堅(jiān)持“先易后難”的原則，遇到有障礙的題目，做好標(biāo)記，暫時(shí)擱置，放在一輪粗線條完成后再解答。要記住，不留空白就可能得分，實(shí)在不會(huì)的題目可結(jié)合材料和問(wèn)題，在所給知識(shí)范圍內(nèi)把自己能用上的知識(shí)要點(diǎn)寫出來(lái)，變通處理，這樣能爭(zhēng)取得分。切忌留白。

　　另外，卷面書寫整潔，不要在答卷上出現(xiàn)特殊標(biāo)記等，也是考生要注意的。

地理

首都師范大學(xué)附屬中學(xué)教師石麗麗：

　　一、統(tǒng)籌安排文綜卷答題

　　地理作為文綜的一科，考生答題時(shí)要與歷史、政治協(xié)調(diào)好，力爭(zhēng)三科取得最優(yōu)效果，拿到最高分?jǐn)?shù)。

　　1.時(shí)間安排

　　文綜考試時(shí)長(zhǎng)150分鐘，題型為選擇題和綜合題兩種。

　　（1）選擇題：總用時(shí)最好控制在35分鐘，不可超時(shí)太多。

　　做選擇題時(shí)，考生不要在感覺(jué)難的題上耽誤太多時(shí)間，以免影響后續(xù)題目的解答。

　?。?）綜合題：用時(shí)底線為110分鐘，每道大題的每個(gè)小問(wèn)用時(shí)一般不超過(guò)7至8分鐘。

　　2.答題順序

　　考生可根據(jù)自己對(duì)三個(gè)學(xué)科知識(shí)和能力的掌握水平進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，也可以依據(jù)題號(hào)依次作答。建議根據(jù)多次文綜練習(xí)形成的較固定的解題順序及時(shí)間分配習(xí)慣安排。

　　3.心態(tài)

　　心態(tài)要平和。遇到難題卡殼很正常，考生可暫時(shí)放過(guò)做下一題。切不可受難題和他人的影響，如考場(chǎng)上有人翻卷子等。

　　二、地理學(xué)科選擇題常用答題方法

　　1．排除法：①排錯(cuò)項(xiàng)，根據(jù)題目的某一條件，在被選項(xiàng)中找出符合這一條件的對(duì)象，其余淘汰；②排除表述正確但與題目要求無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。

　　2.圖解法：地球運(yùn)動(dòng)、等值線等相關(guān)的試題可通過(guò)作圖解答。根據(jù)題干所提供的條件繪制圖形，以圖再現(xiàn)題干要求，從而找出正確答案。

　　3.最優(yōu)選項(xiàng)法：對(duì)于人文地理選擇題，有時(shí)出現(xiàn)一個(gè)以上沒(méi)有錯(cuò)誤的答案，這時(shí)要選出最優(yōu)答案。

　　4.逆推法：通過(guò)證明逆命題是錯(cuò)誤的，從而得出正確答案。

　　選擇題答題注意事項(xiàng)：答題卡填涂不能涂錯(cuò)行，一個(gè)涂錯(cuò)往往影響之后所有的選項(xiàng)。

　　三、地理學(xué)科綜合題答題方法與步驟

　　1.審題：審資料信息、審圖表信息、審題干中的關(guān)鍵詞、限定因素、審設(shè)問(wèn)意圖。

　　2.建立思維模板：形成思維線索，確定答題方向，構(gòu)建答題結(jié)構(gòu)。

　　3.知識(shí)遷移：調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備，遷移到答題結(jié)構(gòu)中。

　　4.表述：運(yùn)用地理術(shù)語(yǔ)條理、精準(zhǔn)地表達(dá)。

　　綜合題答題注意事項(xiàng)：

　?。?）不要答錯(cuò)科目，例如有關(guān)水利工程意義的地理題，不要在是政治題還是地理題上糾結(jié)。遇到這種情況，如果沒(méi)有其他辦法，可通過(guò)計(jì)算各科分?jǐn)?shù)分析確定，政治、歷史、地理滿分各100分。

　　（2）題目閱讀量較大，閱讀材料時(shí)可邊讀邊勾劃關(guān)鍵詞等，提高做題效率。審題要慢，要審清；答題要快，若思考2分鐘無(wú)思路，便暫且跳過(guò)。

　?。?）主觀題要多角度、全面作答。

　　（4）地理是一門很有邏輯的學(xué)科，按邏輯答題。

　?。?）答題要注意細(xì)節(jié)，答案要完整，用地理專業(yè)術(shù)語(yǔ)表達(dá)，書寫清晰，可段落化。

　　（6）新情境下，若有開(kāi)放性試題，要大膽表明自己的觀點(diǎn)，言之有理即可得分。

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