幼兒園升上小學(xué)一年級讀書，首先就要把小學(xué)一年級新生進(jìn)行分班，分好班后，班主任再負(fù)責(zé)給本班學(xué)生進(jìn)行排座位。下面就根據(jù)我們常用的分班和排座位的方法簡單介紹一下。
一、做好適齡兒童入學(xué)登記工作。
學(xué)校根據(jù)上級主管部門的要求對學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童進(jìn)行入學(xué)登記，大部分地方的學(xué)校已采用網(wǎng)上登記，采集需入學(xué)適齡兒童的人數(shù)情況，以便當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T進(jìn)行學(xué)位的調(diào)配。
二、抓好適齡兒童入學(xué)錄取工作。
學(xué)校根據(jù)上級主管部門的要求對于符合條件的進(jìn)行錄取，不符合的返回教育主管部門進(jìn)行重新分派學(xué)校登記就讀。
1、全部錄取：符合條件的適齡兒童登記人數(shù)沒有超過學(xué)校的學(xué)位數(shù)，則全部錄取就讀。
2、電腦搖號：如果符合條件的適齡兒童登記人數(shù)超過學(xué)校的學(xué)位，則要進(jìn)行電腦搖號錄取啰。錄取的名單將在學(xué)校公示欄、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校公眾號公示。
3、另定學(xué)位：對于電腦搖號未錄取的適齡兒童名單將返回上報教育主管部門進(jìn)行分派指定還有學(xué)位的學(xué)校辦理就讀手續(xù)。
對于被錄取的適齡兒童，有些學(xué)校還會發(fā)放入學(xué)告知書，方便提醒家長屆時帶好所需資料到校辦理注冊手續(xù)。
三、按人數(shù)要求隨機(jī)分班
學(xué)校根據(jù)上級主管部門的編班要求，學(xué)校將由教導(dǎo)處牽頭，協(xié)同級組長、班主任、學(xué)科老師進(jìn)行隨機(jī)編班工作(一般不對外宣傳的喲)。
1、教導(dǎo)處組織級組長進(jìn)行隨機(jī)編班。
根據(jù)適齡兒童男女生的比例，一般平均分派到各班，也可以用電腦派位形式或用EXCEL輸入函數(shù)隨機(jī)指派的方式進(jìn)行編班。如果大部分適齡兒童是本校幼兒園上升小學(xué)就讀的話，還要征求幼兒園教師的意見，避免喜歡上課搗蛋、打鬧，不專心聽講、不聽指揮活動的孩子都分在同一個班級，盡量讓他們分隔開來。
2、班主任查核名冊抽取任教班級。
教導(dǎo)處主任把已分好班級的學(xué)生名冊進(jìn)行編號，級組長查驗，并做好班級簽號。下一步由班主任抽簽決定需擔(dān)任的班級。那么語文、數(shù)學(xué)等其他學(xué)科的老師就跟隨班主任擔(dān)任該班的科任老師。
四、按座位指派學(xué)生就座
班主任會征求科任老師的意見，第一周內(nèi)一般按照學(xué)生的身高指派學(xué)生按照“前低后高”、“男女相間”的原則安排就座。
1、“前低后高”原則：也就是前面1-2排的課桌相對低一些，這樣陸續(xù)將課桌調(diào)至“前低后高”，那么學(xué)生也同樣按照這樣的方法安排座位了。
2、“男女相間”原則：很容易理解，雖然現(xiàn)在大部分學(xué)校的學(xué)生桌是個人獨立的桌凳，但班主任還是會根據(jù)本班的男女生情況，編排每兩個男女學(xué)生為同桌。
五、適當(dāng)時間調(diào)整座位。
班主任一般會在五周左右的時間進(jìn)行調(diào)整座位。
1、有規(guī)律地調(diào)整。也就是按照每兩人的豎排為一組，一般分四大組。那么就會按照“1-2-3-4-1”或“4-3-2-1-4”的規(guī)律進(jìn)行調(diào)整，當(dāng)然也可能其他班主任有另外的“左右”調(diào)換的原則進(jìn)行調(diào)整。
2、“點鴛鴦”地調(diào)整。班主任根據(jù)科任老師的反映實際情況，對個別的學(xué)生進(jìn)行“微調(diào)”。比如：不適宜安排“同桌”的要拆開;不適宜坐在“最前頭”的要調(diào)后;不適宜坐靠窗前的要“居中”等現(xiàn)象的個別調(diào)換座位。
如果會近視眼但又暫時未配眼鏡的學(xué)生一般優(yōu)先照顧就坐前兩排，方便學(xué)生上課時認(rèn)讀看清屏幕或黑板上的文字、影像等。
總之，學(xué)校是會按照規(guī)范做好編常態(tài)班工作，家長可以放心，學(xué)校不分“重點班”、“教師子女班”、“特長班”等班級的。班主任也會根據(jù)學(xué)生的男女比例情況做好學(xué)生座位的安排就座工作的，不搞特殊化，會在適宜時段整體調(diào)整座位的，以確保孩子上課時能科學(xué)用眼的需求。
