教學(xué)樓門口有兩棵楊梅樹，一棵長(zhǎng)的盛，一棵卻枯了。
每天匆匆的行走，卻忘了抬頭看看楊梅樹。
傍晚時(shí)分，剛聽了7年級(jí)的＂青春永向黨，少年勇?lián)?dāng)＂詩(shī)歌朗誦賽，驚喜孩子們熱情洋溢的朗誦，我連日潮濕的心情也明媚了。
從報(bào)告廳漫步到教學(xué)樓，一抬眼望見(jiàn)了兩棵楊梅樹。外面的一棵長(zhǎng)滿青紅相間的果實(shí)，里面的一棵滿枝枯萎風(fēng)干的樹葉。
我驚呆啦！
想起，兩年前的夏日，第一次遇見(jiàn)兩棵楊梅樹。那時(shí)的日子也慢，我們和孩子們一起從兩棵楊梅樹出發(fā)，一路歡聲笑語(yǔ)，一路看花開草笑，一直走到操場(chǎng)一角的＂隨園＂。
可是，時(shí)間在走，一切都在變！從前的日子慢，我們可以在午后的閑暇看花開花落，云卷云舒。連不及待我細(xì)細(xì)憶起楊梅果的滋味，身旁一群7年級(jí)的孩子們擁過(guò)來(lái)。好奇的問(wèn)我在看什么。我笑著說(shuō)：＂看楊梅果，長(zhǎng)的真多啊?。⑽矣终f(shuō)：＂這兩棵都是楊梅樹。＂孩子們一臉的不相信，他們圍看外面的長(zhǎng)的盛的楊梅樹嘰嘰喳喳，里面的那棵長(zhǎng)的枯的楊梅樹被孩子們忽視著，甚至說(shuō)枯干了有什么用。
此時(shí)，孩子們熱鬧活潑，我沉默不語(yǔ)！
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