如何讓自己的前三章更生動？一般提到'生動’這個詞，無非是'描寫生動’'故事生動’兩種。
但我感覺你想問的好像不是這些。
描寫上的生動不是短時間就可以提高的，本身就是對筆力的體現(xiàn)。
這種積累是需要到達(dá)一定的高度才能起明顯變化的，比如視角的控制，細(xì)節(jié)的刻畫，畫面的運(yùn)動。
這里舉個逐層提高的例子，可以自行對比感受一下：
例：王小明看著面前的怪物，強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來。
這怪物宛如一具在地上爬行的動物骨架，渾身上下長滿利刺。
泛著金屬寒光的皮膚表面覆蓋著一層細(xì)密的鱗片。
眼窩中不住向外涌出幽藍(lán)色的靈魂火焰。
王小明連忙轉(zhuǎn)身就逃，他甚至都不敢回頭多看一眼，生怕觸怒了怪物，下一刻便被當(dāng)成口糧。
例：張小明覺得有些好笑，只是一個怪模怪樣的金屬模型而已，至于被嚇成這樣？
借著昏暗的燈光湊上前，指節(jié)輕彈，鱗甲上傳來鐺的一聲脆響。
別說，這東西還真挺硬的。
身后“金屬模型”緩緩偏過了腦袋，冒著藍(lán)火的眼睛看向自己被碰觸過的背甲，似乎有些不高興。
例：李小明張望了兩眼，不耐煩的將煙頭摁滅，從上衣里側(cè)口袋掏出手機(jī)。
這兩人上個廁所，怎么這么久沒出來？
單手劃開屏幕，將燈光對準(zhǔn)廢品站后面的小樹林，黑蒙蒙的一片。
稍微來回掃了下，一只灰褐色的貓頭鷹正站在那片樹梢上，不叫，也不怕光，直愣愣回瞪過來。
夜晚的寒風(fēng)鉆進(jìn)衣領(lǐng)，凍得人直打哆嗦。
樹梢上的貓頭鷹此時突然咕咕叫喚了兩聲，一展翅膀鉆進(jìn)了樹林深處。
李小明心底猶豫了一下，終究耐不住性子向樹林里走去，他得瞧瞧這兩人到底在搞什么鬼把戲。
……
已經(jīng)習(xí)慣的寫法突然讓我回過頭模仿很久以前的行文還有些不習(xí)慣，差不多就這么個效果吧。
每個例子寫的故事不同，人物也不同，重點(diǎn)是描寫上采用的方式都有差別。
這種差別很細(xì)小，通常一目十行掃過就很難被察覺。
但如果以這三種行文方式分別去寫三本不同的小說，最后整體的閱讀感官就會大為不同。
這里面就不是具體的哪個'方法’的問題了。
因為可以講的方法實在太多，視角的改變，描寫著眼點(diǎn)不同，語感的逐漸成熟，行文習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。
這都不是一蹴而就，而是隨著時間積累，潛移默化的會改變。
從一開始旁觀的俯視角描述事物的模樣。
進(jìn)一步到代入主人公進(jìn)去，將神態(tài)，動作，心理信手拈來。
再進(jìn)一步到統(tǒng)一看待描寫整體去形成一定風(fēng)格，去渲染氛圍，去加深場景的效果，情緒的輸出。
……
故事生動方面就不是三言兩語能講的清了。
不過核心問題并不罕見，很簡單就四個字'起承轉(zhuǎn)合’，不管再怎么去變化，都會圍繞這四個字。
依舊是上面那三個例子。
你可以看到第一個例子是很單純的描寫王小明看到了什么，然后他做了什么。
這里面沒有'起’，你不知道他怎么遇見的怪物。
這里面沒有'轉(zhuǎn)’，他整個行動的過程，你不會感到意外，這件事雖然危機(jī)，但沒有任何波折。
這里面甚至沒有'合’，因為你也不知道王小明后來怎么樣了，他逃走沒有。
張小明的例子中則不僅是他看到了什么，想了什么，做了什么，最后還預(yù)留了一個惡趣味的反轉(zhuǎn)。
但如果這個故事是連起來看，那你就會知道，張小明的'起因’是他看見王小明逃了。
他本來只當(dāng)是金屬模型，還上去敲了一下，但其實這不是模型，是活的東西，故事'反轉(zhuǎn)’了。
所以單純的故事上來說，張小明也會比王小明更有意思。
最后，李小明則只是講了他從等待到?jīng)Q定去一探究竟這個行動過程。
但整個描寫相對會更細(xì)，更具體一些，更動態(tài)一些，場景和心理，行動融成一爐，彼此互相成全。
這里面倒敘了整個事情的起因，前兩個跑去小樹林上廁所，李小明在外面等著。
你會發(fā)現(xiàn)李小明的情節(jié)也是這三個里面的最薄弱，最無聊的，這里面沒有任何刺激性的事情發(fā)生。
但是他不缺吸引力，因為他交代了前兩者的起因，同時給出了后續(xù)的暗示。
補(bǔ)全了整個故事中的因果聯(lián)系，讓你大概弄清楚這里面發(fā)生了什么事。
同時因為一些未知，你會好奇接下來會遇到什么，前面那兩個人還有沒有救，怪物到底是什么。
這些東西說起來復(fù)雜，但實際就是'起承轉(zhuǎn)合’四個字。
如何讓故事讀起來更生動有趣，首先自然是講清楚，因果邏輯能理解。
然后更進(jìn)一步，沖突、反轉(zhuǎn)、懸念、情緒、氛圍、人物、作者可以使用的武器庫其實相當(dāng)豐富。
……
描寫生動和故事生動說完了，但感覺你更想問的是'網(wǎng)文的前三章應(yīng)該怎么寫’這樣的問題？
如果是從這個角度回答，上面那些就太過強(qiáng)求了。
先把故事講清楚，再把人物立起來，最后盡可能將故事講有趣。
這三點(diǎn)對開篇的要求，不會變了。
不管你想寫怎樣的開篇，怎么展開你的故事，不管你是快節(jié)奏，還是慢節(jié)奏，這都是最基礎(chǔ)的。
……
除了最基本的三條之外，還有一些個人覺得比較適用于新人開篇的思路，這里也一并說了。
第一條，開篇只講一件事，盡可能將這件事講好。
因為許多新人開篇中最大的一個問題是'貪’，貪大求全，這也想寫，那也想要，什么都想占。
但實際上絕大多數(shù)能出成績的書，開篇只會講一件事。
你能把這一件事講好，讀者就會有興趣往下看，如果連一件事都講不好，那就更別想著玩花活了。
你總想著開篇節(jié)奏，設(shè)定，人物，賣點(diǎn)，等等一大堆的問題。
不如靜下心來，仔細(xì)想想，你的這篇小說要以哪件事做開篇，這件事，應(yīng)該怎么呈現(xiàn)給讀者。
世界觀設(shè)定，跟這件事有沒有關(guān)系，有關(guān)就寫，沒關(guān)系就先丟一邊。
隔壁家的小母牛丟了，跟這件事有沒有關(guān)系，有關(guān)就寫，沒關(guān)系就先丟一邊。
這世界能修仙，最高是什么境界，跟你開篇這件事有沒有關(guān)系，有關(guān)就寫，沒關(guān)系就先丟一邊。
這方法簡單吧，但就是這么簡單的事，真能做到的新人作者卻沒有幾個。
……
第二條，單獨(dú)一個場景之下，內(nèi)心獨(dú)白別超過一百字。
注意，這里說的是'內(nèi)心獨(dú)白’，側(cè)面的心理描寫可以用，動作，神態(tài)之類都可以映射心理。
這是實在沒有辦法的辦法。
不知道是內(nèi)心獨(dú)白寫起來是不是真那么有意思。
許多新人只要一寫起來就完全收不住了，動不動就是一整章全都是內(nèi)心獨(dú)白。
描寫內(nèi)心獨(dú)白時，故事會按下暫停鍵。
除非你學(xué)會怎么見縫插針式的去描寫人物心理活動，否則，開篇迫切需要的是讓人物動起來。
你一大堆內(nèi)心獨(dú)白，然后跟人說要寫快節(jié)奏開篇，這不自己抹了脖子還要向天再借五百年么！
……
第三條，不要想沖突與矛盾，你就只去想一個問題，主角遇到了什么困難，他該怎么去解決！
沖突與矛盾，這是理論上的書面名詞。
許多新人一碰到這個詞，腦子里就開始恩怨情仇，三生三世了。
然后就開始交代，主角如何，配角如何，反派如何，怎么被人欺負(fù)，命運(yùn)如何不公，你要反抗。
所謂的開篇沖突，真沒有這么狗血。
開篇沖突就是，你剛買了一輛新車，停自家門口還沒熄火，樓上丟下來個花盆把車頂給砸了。
你這輛新車還沒上保險，你該怎么找肇事者理賠？
記住了，不要去想沖突還是矛盾，生存還是毀滅。
你只需要思考一個問題，主角遇到了什么困難，他該通過怎樣的方式去解決困難。
……
第四條，不要去扮演上帝，你要扮演的是主角。
因為作者本身就是一部小說的設(shè)計者，所以很多人在寫正文的時候也會延續(xù)這樣的視角。
完全的上帝視角少見，但只要有一點(diǎn)，就足夠勸退。
絕大多數(shù)新人作者會更偏向于一種旁觀者，敘述者的視角去講故事。
但在設(shè)計故事和寫故事時的感覺是不同的。
設(shè)計故事時你就是上帝，寫故事的時候，你得是主角，亦或者說，你扮演的只是主角。
主角知道的，你才知道，主角看見的，你才能看見。
你可以給主角開掛，但別讓主角心想事成，讀者能看見你那只無形的大手在暗中作祟。
寫正文的時候，把感官沉下去，你即主角，主角即你。
這不是自戀，而是代入過程中所必須的，你需要通過主角的行動把整個故事推進(jìn)下去。
……
第五條，故事要一直往前推進(jìn)，往前推進(jìn)的快慢既是節(jié)奏的快慢。
現(xiàn)在網(wǎng)文流行快節(jié)奏的開篇。
但快節(jié)奏的開篇下，故事原地不動，一樣是在做無用功。
你首先確保故事是在往前推進(jìn)的，一個事件，一個事件，往下走。
你不要總給讀者來一個'故事加載中’……'加載中’……'加載中’，一直加載個沒完。
你的行文節(jié)奏快，那不叫真的快。
網(wǎng)文的節(jié)奏是有一個上限的，這個上限就是你能講清楚故事，理清楚線索，讀者吸收的效率。
不是說你一味的精簡用詞，省略說明，這篇故事的節(jié)奏就能無限加快。
你把大綱直接甩到讀者臉上，節(jié)奏更快，任憑哪個作者都都追不上你，但這樣做有什么意義么？
你只要保證故事一直向前進(jìn)，事件與事件井然有序的在發(fā)生。
同時注意自己的行文不拖沓，不啰嗦，不廢話，開篇的節(jié)奏就有保證，起碼不會慢熱。
如果搭配第一條，只寫一件事，這個開篇的節(jié)奏基本都是當(dāng)下網(wǎng)文能接受的水平，讀者會很舒服。
節(jié)奏的關(guān)注點(diǎn)從來不是'快’與'慢’，而是怎么才能寫舒服，讀者能不能看舒服。
……
恩，單純就這五條吧，寫太多又容易糾結(jié)這，糾結(jié)那。
以上，希望能夠有所幫助。
