人出生后從2～30個月是情緒控制之窗的開啟期，在此期間，邊緣（情緒）系統(tǒng)與額葉的理性系統(tǒng)為使主人偏向己方而爭強斗勝。但這可不是一場勢均力敵的公平較量，人腦發(fā)展的研究表明，情緒系統(tǒng)的發(fā)展遠遠快過額葉（參見下圖）（Beatty，2001；Gazzaniga，Ivry，& Mangun，2002；Goldberg，2001；Luciana，Conklin，Hoopers，& Yarger，2005；Paus，2005；Restak，2001；Steinberg，2005）。如此一來，情緒系統(tǒng)在激烈交戰(zhàn)中十有八九勝券在握。如果此窗開那他手里的設備有44號嗎？啟時，兒童一耍性子就能如愿以償，那么在此窗關閉后，多半也照此辦理。人們常常慨嘆“兩歲的孩子最是胡攪蠻纏啊”，導致這種結(jié)果的主因之一就是情緒與理性之間無休無止的爭斗。當然，一個人過了兩歲也能學會情緒控制，但在此窗開啟期學到的東西將難以改變，并對此窗關閉后的所學產(chǎn)生強大的影響。
本圖根據(jù)現(xiàn)有研究成果繪制，表示人腦中邊緣系統(tǒng)與額葉各自的發(fā)展水平，額葉（腦中的理智系統(tǒng)）的充分發(fā)展所花的時間要比邊緣系統(tǒng)多10～12年，這可說明為何許多青少年常身陷險境
后天影響先天的例子不勝枚舉，已有大量確鑿的證據(jù)表明，對不到2歲動輒使性子的子女，父母的應對方式是能夠助長或抑制這種天性的。生理習性并不全憑天意，遺傳潛質(zhì)也非勢必冒頭。基因必先激活才能有所作為，鼻尖的細胞與胃粘膜的細胞有同樣的基因密碼，但要產(chǎn)生胃酸，只需激活胃中的基因，而閑置鼻中的基因。再舉一例，害羞似乎是一種部分來自遺傳的特性，如果父母把生性靦腆的幼小女兒時時置于自己的卵翼之下，那么這個蹣跚學步的女娃娃就可能益發(fā)怕生露怯，如果父母鼓勵她多和同齡孩子的交往，那么她就可能逐漸克服羞怯的心理。同樣的道理，兒童身上呈現(xiàn)的那些遺傳特性，如聰慧、合群、狂妄、好斗等，都會在父母的調(diào)教與其他訓練的影響下，得以強化或弱化，甚或消除（Reiss，Neiderheiser，Hetherington，& Plomin，2000）。
視友科技大腦360中的情緒控制訓練
部分摘自《教育與腦神經(jīng)科學》作者：（美）大衛(wèi)·蘇澤等
