今年我們?cè)诤⒆铀碳?，即我?ài)人的姐姐家——南陽(yáng)過(guò)年。
南陽(yáng)是個(gè)好地方。姐姐家更好。這是一個(gè)占地50多畝的木業(yè)工廠，春節(jié)放假，廠里的工人都回家了，只有姐姐全家和我們一家三口，還有門(mén)房老大爺。
因?yàn)閺S子很大，不僅有各種健身器材、籃球場(chǎng)，還有雞鴨鵝、兔子、鴿子等，另外還有幾畝的菜地，姐夫今年還專門(mén)蓋了塑料大棚種菜。
所以，我們并不發(fā)愁吃的。
讓姐夫頭疼的不是日益嚴(yán)重的新冠病毒疫情，而是幾個(gè)孫女，她們幾個(gè)簡(jiǎn)直就是無(wú)法無(wú)天的小公主。我外甥和媳婦在醫(yī)院里，因?yàn)轳R上要生兒子了，這是一個(gè)大喜事。三個(gè)女兒放在廠里由我們照管。
老大9歲，小學(xué)三年級(jí)；老二7歲，小學(xué)一年級(jí)；老三3歲，幼兒園小班。三個(gè)孩子從大到小，習(xí)慣最差也是從大到小，老大習(xí)慣最差，老二次之，老三再次之。由此可見(jiàn)，老大的影響。這就是家庭教育，老大習(xí)慣好，老二老三都會(huì)好。老大習(xí)慣不好，老二老三都會(huì)跟著學(xué)。
老大的習(xí)慣很不好，東西亂丟一氣，從來(lái)不收拾，到處都是?？磩?dòng)畫(huà)片可以一天一夜，凌晨?jī)牲c(diǎn)還不睡覺(jué)，早晨不起來(lái)，睡到中午十二點(diǎn)。起床之后，頭也不梳，牙也不刷，襪子也不穿，光著腳穿著拖鞋，然后就在院子里到處跑，老二老三呢，也跟著姐姐一起，姐姐什么樣的，她們也什么樣的。
因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣，可把爺爺（我姐夫）氣壞了。說(shuō)不行，罵不行，打也不行。怎么都不行，你說(shuō)怎么辦？
我在大學(xué)工作，又專門(mén)做親子教育?？丛谘劾?，我心中有數(shù)，于是就告訴姐夫，交給我吧，我來(lái)管，保證讓她們變個(gè)樣。
姐夫不相信，說(shuō)誰(shuí)也教不好，她們爹娘都不行。我說(shuō)，我來(lái)試下。正是因?yàn)榈锊辉谏磉叄@一切才有可能。孩子為什么會(huì)這么壞的習(xí)慣，因?yàn)榈餂](méi)有帶好頭。離開(kāi)爹娘，正好可以改變她們。
于是，我開(kāi)始接管她們?nèi)齻€(gè)無(wú)法無(wú)天的小公主。
她們之所以無(wú)法無(wú)天，就是因?yàn)闆](méi)有把規(guī)矩建立起來(lái)。我要做的第一件事，就是把規(guī)矩建起來(lái)，用規(guī)矩約束她們。
話是這樣說(shuō)，做起來(lái)卻很難。要改變一個(gè)9歲孩子的壞習(xí)慣，這是很難的。但是，這不是不能做到的，關(guān)鍵是方法。
我分析之后，她們?nèi)齻€(gè)的根子就在姐姐老大那里。姐姐沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，直接導(dǎo)致兩個(gè)妹妹也沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣。姐姐改變了，兩個(gè)妹妹都會(huì)跟著改變。因此，改變姐姐這是關(guān)鍵。
姐姐有個(gè)最大的特點(diǎn)，不僅習(xí)慣不好，而且脾氣不好。別人不能說(shuō)她，只要說(shuō)她，她就會(huì)大吵，嗓門(mén)特別大，語(yǔ)氣特別急。因?yàn)檎f(shuō)話急，大家并聽(tīng)不清她說(shuō)了什么。
于是，我決定先從改變她說(shuō)話的嗓門(mén)做起，學(xué)會(huì)小聲說(shuō)話。每次，她與別人爭(zhēng)吵時(shí)，我就會(huì)對(duì)她說(shuō)，小點(diǎn)聲說(shuō)話，我們就會(huì)更愿意聽(tīng)你說(shuō)，并且小點(diǎn)聲說(shuō)，我們才聽(tīng)得清。
我說(shuō)的多了，她慢慢接受了，嗓門(mén)慢慢降了下來(lái)。嗓門(mén)一降下來(lái)，她的脾氣就變得好多了。
這個(gè)好改，但習(xí)慣不好改。怎么做？先從三頓飯開(kāi)始，每天要吃三頓飯。她們晚上熬夜，睡到中午十二點(diǎn)，所以一般只吃兩頓飯。這對(duì)身體肯定不好啊。于是我就讓她們吃好三頓飯。
怎么做？立規(guī)矩！
每天晚上十點(diǎn)之前必須上床睡覺(jué)，動(dòng)畫(huà)片不能再看，電視機(jī)必須關(guān)掉。即使哭鬧也不行，必須執(zhí)行這一點(diǎn)。睡這么早，她們肯定睡不著。怎么辦？我就給她們講故事。燈一熄滅，她們就嚷嚷。孩子都喜歡聽(tīng)故事的，我一講故事，她們就安靜了。一個(gè)故事沒(méi)有講完，老三就睡著了，講兩個(gè)三個(gè)故事，老二也睡著了。老大即使不睡，也已經(jīng)呵欠連連了，一會(huì)就睡著了。
睡得早，當(dāng)然起床早。起床早，就可以吃早飯了。
這樣一天三頓飯就保證了！吃飯很重要！生活習(xí)慣決定學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有好的生活習(xí)慣，也不會(huì)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是建立在生活習(xí)慣的基礎(chǔ)之上的，生活習(xí)慣好，學(xué)習(xí)習(xí)慣一般都很好。只要生活習(xí)慣不好，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就談不上。
很多家長(zhǎng)不管孩子是的生活習(xí)慣，不抓生活習(xí)慣培養(yǎng)，上來(lái)就抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是錯(cuò)誤的，行不通的。因?yàn)樯盍?xí)慣不好，學(xué)習(xí)習(xí)慣就沒(méi)有基礎(chǔ)，就像蓋大樓一樣，生活習(xí)慣是地基，學(xué)習(xí)習(xí)慣是墻壁和屋頂。生活習(xí)慣不好，首先孩子的健康就很難保證，所以就談不上學(xué)習(xí)了。
先抓生活習(xí)慣培養(yǎng)，再抓學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)一定要記住這個(gè)孩子習(xí)慣培養(yǎng)的法則。
生活習(xí)慣先從三早開(kāi)始，即早睡早起吃早飯。這個(gè)非常重要，可以說(shuō)是生活習(xí)慣的基礎(chǔ)，一切生活習(xí)慣都建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上。
有了三早習(xí)慣，其他生活習(xí)慣都容易培養(yǎng)了。因此，家長(zhǎng)和父母要先抓三早習(xí)慣的培養(yǎng)，早睡早起吃早飯。
早睡習(xí)慣的培養(yǎng)，要做好這幾件事，一是熱水泡腳，睡覺(jué)前一定要熱水泡腳，這個(gè)不僅有利于健康，而且有助于睡眠質(zhì)量。二是睡前看書(shū)或者講故事。親子共讀，不僅能夠養(yǎng)成孩子的閱讀的好習(xí)慣，而且能夠讓孩子安靜下來(lái)，為睡覺(jué)創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。不讀書(shū)，講故事也可以?？梢源笕私o孩子講，也可以讓孩子給大人講。講故事與讀書(shū)的效果是一樣的，孩子都喜歡故事。動(dòng)畫(huà)片就是把故事變成了有聲音有畫(huà)面了，所以孩子愛(ài)看。講故事有講故事的魅力，講故事能夠培養(yǎng)孩子的口才，培養(yǎng)孩子的想象力，培養(yǎng)孩子的邏輯思維。要把一個(gè)故事講好，需要口才好，要有想象力，還有邏輯。先講什么，后講什么，把一個(gè)故事講清楚，需要綜合能力。不要小看講故事的作用，講故事的作用太大了！很多家長(zhǎng)忽視了講故事的作用，有時(shí)候講故事比看書(shū)的功能還要大。當(dāng)然兩方面要結(jié)合起來(lái)，讀書(shū)積累故事，講故事反過(guò)來(lái)促進(jìn)看書(shū)。因?yàn)椴豢磿?shū)，故事就講不出來(lái)，要講好故事，必須多看書(shū)。所以，講故事非常重要。當(dāng)然，也可以聽(tīng)故事，聽(tīng)別人講故事，比如電臺(tái)的故事，凱叔的故事等。一些學(xué)習(xí)電腦上的故事等，都可以聽(tīng)。三是聽(tīng)音樂(lè)兒歌等，聽(tīng)也可以，要把孩子的耳朵用起來(lái)。孩子的耳朵很重要，要教會(huì)孩子聽(tīng)，這個(gè)很重要。只有學(xué)會(huì)聽(tīng)，才能安靜下來(lái)，才能思考，才能聰明。不會(huì)聽(tīng)的孩子不會(huì)聰明，會(huì)聽(tīng)的孩子都很聰明。聽(tīng)很重要，現(xiàn)在三屏?xí)r代，很多家長(zhǎng)把孩子的耳朵忘記了，只讓孩子去看，聽(tīng)得太少，心就很難靜下來(lái)。心靜不下來(lái)，慧就不能生。因?yàn)殪o能生慧，安靜讓人變得智慧聰明。
再說(shuō)早起習(xí)慣的培養(yǎng)。只要早睡，一般都會(huì)早起。因?yàn)樗邏蛄?，孩子就?huì)自然醒來(lái)，就會(huì)起床，就不會(huì)睡懶覺(jué)。因此，早起的前提是早睡。只要早睡解決了，早起就沒(méi)有問(wèn)題。早起之后干什么？這個(gè)很重要，要利用起來(lái)，早起之后吃早飯之前的這段時(shí)間非常重要。無(wú)外乎這幾個(gè)事情，第一件事情就是洗臉?biāo)⒀?，這個(gè)事情必須做。這是保證健康的關(guān)鍵一步。當(dāng)然，女孩還要梳頭。做完之后，要么早鍛煉，要么早讀。我?guī)е齻兿扰懿?，排著?duì)，一起跑步，喊著口號(hào)，把跑步變成一件好玩的事情，孩子就愿意做。跑完步之后，早讀，讀古詩(shī)，讀課文，讀三字經(jīng)等都可以。早鍛煉早讀兩件事情做完，孩子肯定肯餓了。吃早飯就成了自然而然的事情，你根本不用逼孩子吃早飯。
早飯的習(xí)慣培養(yǎng)，是建立在早睡早起的基礎(chǔ)之上的，有了早睡早起，就有時(shí)間吃早飯。所以，吃早飯首先是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題，很多家庭的孩子不吃早飯，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間吃。沒(méi)有早起，沒(méi)有充分的時(shí)間，足夠地方時(shí)間。所以，在上學(xué)的路上，匆忙吃早飯。早飯一定要重視起來(lái)，不僅要吃，而且要吃好。清華學(xué)霸的爸爸胡顯華老師就很棒，非常值得我們學(xué)習(xí)，他為兒子做早飯做了十幾年，從兒子幼兒園開(kāi)始，一直到高中，他堅(jiān)持每天早上為兒子做早飯，并且做的花樣很多。這一點(diǎn)家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)！早餐要多樣化，不僅要做孩子喜歡吃的，也要做孩子不喜歡吃的，培養(yǎng)孩子食物多樣化的好習(xí)慣。
三早的問(wèn)題解決之后就是學(xué)習(xí)的問(wèn)題了。怎么辦？我想了一個(gè)辦法，記閃光點(diǎn)，一個(gè)閃光點(diǎn)一顆星，一顆星可以換一元錢(qián)，這一元錢(qián)找爸媽要。我跟幾個(gè)孩子商量好，只要她們表現(xiàn)好，我就給一顆星，一顆星就可以找爸媽換一元錢(qián)。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，不僅是學(xué)習(xí)方面，也包括家務(wù)等方面。只要是好的，都可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。
為什么要記閃光點(diǎn)？因?yàn)楹⒆佣枷矚g聽(tīng)大人表?yè)P(yáng)，喜歡大人肯定。因此，教育孩子要多鼓勵(lì)，要從優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)入手，不要從缺點(diǎn)和不足入手。你天天找找孩子的缺點(diǎn)，孩子就變成了一個(gè)渾身缺點(diǎn)的人，你天天找孩子的閃光點(diǎn)，孩子就變成了一個(gè)渾身閃光點(diǎn)的人。
因此，我們要利用孩子的這個(gè)心理。閃光點(diǎn)越多，孩子表現(xiàn)就會(huì)越好。家長(zhǎng)鼓勵(lì)越多，孩子身上的閃光點(diǎn)就越多。
實(shí)踐證明，這個(gè)方法很湊效。幾個(gè)孩子爭(zhēng)著表現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，你讓孩子怎么做，她們就怎么做。這就是閃光點(diǎn)教育的力量。
找孩子身上的閃光點(diǎn)，利用閃光點(diǎn)教育孩子，這就是正面正向的教育。這種方法最有效，可以在最短的時(shí)間里改變孩子的壞習(xí)慣和缺點(diǎn)。
你要改變孩子的缺點(diǎn)，那你就先找孩子身上的閃光點(diǎn)。有的家長(zhǎng)說(shuō)，孩子身上沒(méi)有閃光點(diǎn)，錯(cuò)。只要找，一定有。再不好的孩子身上也有閃光點(diǎn)，父母要用心去找。沒(méi)有閃光點(diǎn)的孩子不存在，只有不愿意找閃光點(diǎn)的父母。
通過(guò)我的接管和教育，幾個(gè)孩子不到一個(gè)星期就變了一個(gè)樣。兩個(gè)星期之后，基本就形成了慣例。習(xí)慣成自然，這就是教育的力量。讓孩子變形，讓家庭變好。
愿所有的父母都能找到合適的方法，把自己的孩子培養(yǎng)好！
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