不羨慕人家有錢、有車、有房。
很羨慕鄰居的孩子，乖、懂事,在清華，還是學霸，學生會幹部。
我相信，一個孩子有其與生俱來的天賦稟異，但玉不琢，不成器，於是問其故：
孩子的爸爸說，多虧他媽媽，慈愛有加，一到五歲的時候，精心養(yǎng)育，從孕育，生產，初生時的事事包辦。吃了一年多的奶，哺育期就長得很結實，後來??！教他說話、走路、唱歌，吃喝拉撒睡，幾乎是他母親攬著，四五歲時上幼稚園了，也多是他媽媽接送、輔導，總之，她請假放棄了工作，孩子小的時候，都是媽媽調養(yǎng)著。
孩子的媽媽說，幸虧他爸爸，從嚴不茍，五歲以後，養(yǎng)成很好的學習習慣，讀書要認認真真，寫字要端端正正，作業(yè)踏踏實實。從嚴要求，日臻完美了。
孩子的鄰居說，孩子從小就能幫家裏做些事情，比方掃地、抹桌、洗碗、晾衣服……每逢周日，都能看到他悄悄打掃走廊，抹欄桿，做好事……好乖??！
我認可老人言：“三歲看大，七歲看老。”意思是一個孩子怎麼樣？尤其是個性，大致很小的時候就看出來了。
“一個寶寶比較內向，以後社會上可能吃不開”
“一個寶寶大氣，將來可能做領導。”
……
有意思的是“一個孩子滿月的時候，抓鬮，伸手過去，不抓錢，不抓花，抓上一本厚厚的書，後來成了大學問家。”
但如何從小抓起，培養(yǎng)出一個好苗子，我真的教過許多學生，其中不乏姣姣者，但我一下子說不清。
於是又回頭問那孩子的夫婦。
“其實，教育孩子，那套理論，我說不上來;但有一種感覺，好像唱戲，一個紅臉，一個白臉。”
“愛孩子，母雞都會。但盡職，盡自己的責任，並不是每個母親都做到了，比如哺育期，儘量能多一些時間，幾個月不夠，至少一年以上，孩子小的時候，給他多點營養(yǎng)，盡可能不得病，長得結實，有免疫力……”孩子的媽媽於是說。
“子不教，父之過。為人父，莫過於嚴。而真正能盡職嚴格教育子女的，不光在言，還在身，卻不容易。比方要求孩子有自控能力，做有利於自身健康發(fā)展的事情，多讀多寫，不沉湎於手機、遊戲等瞎玩，自己就要做出榜樣，不酗酒、不打麻將，溫文爾雅……六歲以後，雖然孩子上學了，有老師調教，但一個班裏，那麼多學生，顧得來嗎？所以老師只能是“有教無類”，照顧到一般，至於良莠不齊，孩子之間的差距，學習成績、個性、品質、行為、習慣等很難全面關照到。只有順其自然，誠者自成了。我們許多家長，都希望得到名校名師的教育，其實，你已經放棄了，最好的老師，不是別人，還是你自己。”孩子的父親於是說。
話又說回來，其實嚴父慈母：一個紅臉，一個白臉；一個嚴，一個慈。有時也是換位的。在中國傳統(tǒng)戲劇中，一般把忠臣（好人）扮成紅臉，而把奸臣或者壞人扮成白臉。 後來人們就用紅臉代表好人，用白臉代表壞人。但是，更多的時候，是表示在做一件事情的時候，有的說好話、有的說壞話，“紅臉”、“白臉”一起戲弄或欺騙當事人，這種情況被說成：“有唱紅臉的，有唱白臉的”。其實，教育孩子只是寵愛有加不行，懶、貪、任性也不加嚴厲、糾正，那是毀了孩子，很多時候激勵與懲戒要兼用，一個唱紅臉，一個唱白臉，兩人合作，才能讓孩子改斜歸正，成為一個父母所期望的人。
父母紅白臉，孩子出人頭。
值得補敘的是孩子的爸爸是高中教師，媽媽的醫(yī)院護士。
有人說：“父母如何在孩子面前表達自己的教育理念，決定了孩子今後的發(fā)展，即使關上門天天打架，也要在孩子面前，表現(xiàn)出貌合神聚，統(tǒng)一戰(zhàn)線。”
我有信焉！
