流年似水，蒙恩師張立山教授傳道岐黃已有九年，望聞問(wèn)切傾囊相授，升降浮沉一一解惑。
時(shí)值戊戌端月，頑徒告離醫(yī)院，思念恩師授業(yè)青囊之恩，書(shū)文以念。
初識(shí)恩師是在2009年?？佳谐煽?jī)過(guò)了東直門錄取線，提前上京尋找中醫(yī)好些的導(dǎo)師，再三打聽(tīng)后來(lái)到張立山老師門診?；颊吆芏啵以谠\室外來(lái)回踱步候著?？煜掳鄷r(shí)病人漸少，便進(jìn)去向老師表達(dá)了我的意愿，張老師很和藹，打消了我的緊張，簡(jiǎn)單詢問(wèn)了一下筆試成績(jī)及考研目的，便應(yīng)允下來(lái)。兩月后面試也通過(guò)了，我有幸拜入老師門下。
恩師醫(yī)術(shù)精湛，隨師門診后便甚為折服。老師的處方很小，往往幾味藥便能見(jiàn)效，少有十六味以上者。對(duì)于學(xué)生的疑惑不解，老師總是詳細(xì)解答，引經(jīng)據(jù)典，細(xì)致分析，讓初入中醫(yī)之門的我大為受益。而今，恩師更是于百忙之中在周三門診后向?qū)W生傳道解惑，堪稱師中典范。張師醫(yī)德高尚，平時(shí)工作已經(jīng)很忙碌，學(xué)生勸老師少看些病人，注意休息，而恩師仍給病人加號(hào)看病。每問(wèn)及此，恩師總說(shuō)“老病人不能不給看”或者“病人大老遠(yuǎn)來(lái)看病不容易”?？鬃釉啤捌渖碚?/span>,不令而行；其身不正,雖令不從”，跟師學(xué)習(xí)至此，老師從未講過(guò)醫(yī)者仁心之類的話，但卻用實(shí)際行動(dòng)向我們證明著什么是大醫(yī)精誠(chéng)，怎樣做德藝雙馨的仲景傳人。
恩師的教誨不僅僅在醫(yī)術(shù)醫(yī)德上。研一下半年我便開(kāi)始在輪轉(zhuǎn)科室值夜班。跟恩師值夜班時(shí)總喜歡聽(tīng)老師講東西方文化差異及哲學(xué)上的異同或者聽(tīng)老師分析實(shí)事。似是泛泛而談，但老師思辨的分析方法以及思考問(wèn)題的角度，對(duì)尚未真正進(jìn)入社會(huì)的我來(lái)說(shuō)打開(kāi)了另一扇窗戶，提供了更廣闊的的視野，也讓我對(duì)問(wèn)題有了更深層次的分析。恩師喜愛(ài)國(guó)學(xué)，為人處世以心為本，損己利人，有如君子般坦蕩。遇到問(wèn)題時(shí)，恩師總是站在別人角度思考，常教導(dǎo)我們“不要總想別人怎么不對(duì)，要多想想自己有哪些不足”。
2012年頑徒研究生畢業(yè)，恩師為我工作的事情耗神很多。不好名祿不善結(jié)交領(lǐng)導(dǎo)的他為此事多次與院領(lǐng)導(dǎo)溝通，頑徒才得以留在東直門工作。我腦海中曾多次浮現(xiàn)出恩師在領(lǐng)導(dǎo)辦公室外輾轉(zhuǎn)反復(fù)的場(chǎng)景。入職工作后，事情漸多，2013年北京房?jī)r(jià)開(kāi)始上漲，老師又在我買房時(shí)資助甚多，幫我渡過(guò)難關(guān)。稚子出生后，恩師也時(shí)常掛念，以過(guò)來(lái)人身份教導(dǎo)初為人父的我更好的教育孩子，更好的處理家庭事情。深情難言，恩重難報(bào)，唯努力學(xué)習(xí)為師門添彩，愿以后能更好的為恩師排憂解難。
文意淺薄，難言師恩之萬(wàn)一。
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