有這樣一個時候，就是南方人不僅會說普通話，而且他們可以方言和普通話來回切換，但在北方這種情況不存在，因為就算他們會說普通話，可他們依舊會說方言。
大部分北方人，沒有意識到自己所說的方言，因為他們覺得自己平常交流就是用普通話。
漢語中方言到底有多少種，很多人對此感到疑問，因為在越靠南地區(qū)，方言你越聽不懂。
安徽南部、浙江西部、福建南部和山區(qū)，十里不同音在這些地方被很好詮釋，因為不同縣鎮(zhèn)之間交流會存在問題，因為這些地區(qū)的閩南話、溫州話、客家話確實不易懂得。
我國方言分別有八大語系，這些語系有七個在南方，唯一在北方是晉方言。
這八大方言語系外，其他的漢語語系，他們幾乎都是官話，這些官話包括東北官話、北京官話、中原官話等，其他方言由于地域原因，確實有些差距，這幾類官話，并沒有這方面問題。
各大方言都是當?shù)匚幕膫鞒校指哔F的，然而中國這樣大，天南地北方言給人造成很多不便，就這樣標準的漢語產(chǎn)生，也就是普通話。
如今的普通話是建立在北方官話基礎上，口音上主要來自河北承德。
為了方便交流，普通話很早就在國內推廣，這樣一來雙方的交流變得容易起來。
普通話和傳承的方言并沒有什么沖突，學校里、公司里大家多數(shù)講普通話，方言并不屬于主要交流語言，一些地方對于方言過度矯正，導致方言出現(xiàn)了衰落的情況。
方言有一定魅力，比如說一些閩南語歌曲，只能以閩南語進行表達，才能展現(xiàn)出其獨特的魅力，如果你使用普通話有可能失去韻味，因而方言是寶貴的文化資源。
然而，方言存在地域性，導致大多數(shù)人認為方言不易懂。
有這樣一個事實，大學匯集了五湖四海的學生，由于地域差異因而日常交流中都使用普通話，方言僅在同鄉(xiāng)之間流行，這種情況能理解，畢竟大家來自五湖四海，如果你我他都用方言肯定會產(chǎn)生一些不好的后果。
很多人都有這樣一個習慣，跟老師、同學、同事說普通話，家人、朋友多數(shù)用方言交流，這完全能理解，畢竟方言自己從小就講，屬于第一語言，之所以學習普通話只要就是交往、學習的需要，所以才會學習普通話。
作為一個土生土長南方人，從進入學校到走出校園都在使用普通話，尤其在和老師交流時候，深怕老師會講方言，但在上學以外的時間，多數(shù)時候還是講方言。
身邊的同學都是這種情況，大家方言和普通話自由切換完全沒問題，而且很多時候，還能一句方言一句普通話的交流。
讀大學時候，遇到了很多北方同學，他們覺得南方方言不僅難，而且口音重。
河南、山東、東北的同學，日常都講普通話，可他們講著講著就會帶上自家的方言，這情況十分普遍，因為多數(shù)北方人覺得自己的方言和普通話差距不大。
現(xiàn)實生活中，北方人和南方人一樣，在公共場合基本使用普通話，但和家里人和朋友交流時，多數(shù)使用使用當?shù)胤窖?，天津人將天津話、河南人也有自己的河南話，南方的方言更是多到不能再多?/p>
這些方言中，北方地區(qū)方言很容易懂，無需你提醒他們記得講普通話。
南方的方言有些不一樣，外地人不太能聽得懂，尤其是一些老年人講的方言，更是不易懂得。
南方人在和外地朋友交流時候，都會使用普通話，不過這事情也不能絕對，因為一些外地人在當?shù)卮昧?，也會聽得懂方言，所以講方言和普通話完全看情況。
除此之外，還有一些文化程度不高的人，要么不太會講普通話，或者就是方言口音重，就算講普通話你也不一定懂，所以在這時候，也只能繼續(xù)講方言，但這種情況，隨著教育普及化，越來越少了。
中國作為世界上最大的國家，人口十分多，普通話確實已經(jīng)推廣多年，然而日常生活中習慣使用方言的人還是比較多，那些上年紀的人，更是不易改口，
家里老人習慣講方言，年輕人自然也要講，要不然雙方?jīng)]辦法交流，因為讓老年人學習普通話確實不太可能。
生活在南方的中老年群體，以及一些較為偏遠地方，方言依舊是主要語言，普通話不太多見。
如今越年輕的年輕人，懂普通的話就越多，在方言和普通話的交流更是流利，這種情況在南方很常見，在北方有些一樣，普通話和方言沒什么區(qū)別，不用隨意切換。
拋開相關因素，像廣東和長江三角州地區(qū)，他們就以說廣州話、上海話、蘇州話為豪，這個原因存在，讓他們在非必要情況，不太可能使用普通話。
這些地方經(jīng)濟都比較發(fā)達，所以他們有驕傲的成本。
以上我們可以得知，語言是大家基礎交流工具，推廣普通話就是讓大家更好交流，方言也要傳承下去，畢竟這樣才能讓我們的文化更好讓后人知道，盲目不學習方言是不對的。
對此，你們有什么想法？
