傳承與人為善 構(gòu)建和諧社會
陶虛舟
傳承與人為善的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，關(guān)鍵在于以身示范，所謂“言傳身教”，說的是我黨干部和所有對國家優(yōu)秀文化傳統(tǒng)負(fù)有傳、幫、帶責(zé)任的人都應(yīng)自覺遵循的一條法則。有云“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)”，人的品格養(yǎng)成，非常重要的是在青少年階段。一般而言，在這個年齡段，接觸最多、受影響最深的環(huán)境就是家庭和學(xué)校。因?yàn)?，這是一個打基礎(chǔ)的階段，猶如蓋房子首先要打好地基，基礎(chǔ)好不好，對于日后步入社會進(jìn)入職場后的發(fā)展會起到關(guān)鍵性作用。窮我一生（現(xiàn)已八十有余）的體會，想講講我母親給我印象至深的兩個故事。
四五歲的時候，我生活在上海小沙度路馬白路的一條弄堂里（現(xiàn)為西康路），一天早上，母親牽著我的手到大自鳴鐘菜場買菜，先買了幾根油條放在菜籃子里頭，正往菜場走的時候，忽然從后面跑過來一個衣衫襤縷的大漢，一把搶過油條向前飛跑而去，一邊跑，一邊忙不迭往嘴里塞咬。當(dāng)時我吃了一驚，但是我的母親卻表現(xiàn)得非常從容，她一邊安慰我，一邊對我說:“你看他，一定是餓急了，由他去吧”！這件事對我印象至深，在此后的數(shù)十年中，對照我親歷和相遇過的類似事件，通常最起碼也得斥責(zé)幾聲，還鮮有像我母親那樣大度善待的。從這里我感悟到“與人為善”是衡量為人品格高低的一條重要底線。
另一件事也發(fā)生在我幼年時，有一天我們的一個鄰居阿姨，忽然推門進(jìn)來呼喚我媽，說她乘坐的黃包車（即人力車）的車夫光腳踩上了玻璃碴，弄得鮮血淋漓，怎生是好？我母親聞聽后二話不說，立刻起身跑到門外，和阿姨一起把那個車夫扶進(jìn)了家，讓她坐在凳子上，打上一盆水，先給他清洗了傷口，又熟練地敷上了刀傷藥，然后用紗布和布條包裹妥帖，還叮嚀他怎樣注意保護(hù)。當(dāng)那位車夫千恩萬謝地告別而去，那鄰居阿姨卻又驚訝又懷著敬意問我媽怎么會準(zhǔn)備的那樣周全？我媽淡然一笑說：“總歸有點(diǎn)用場的”。
隨著我逐漸長大，也受到一定的文化教育，包括聽到不少“善以待人”、“與人為善”“積善積德，流芳百世”等等，也看過不少書本中描寫的為善的故事，但是在我心中扎根最深，最形象的善舉，卻是我母親那兩個很普通的處事態(tài)度和處事方式的行為。
“善惡分明”是我們做人要掌握的基本準(zhǔn)則，也是每個家庭培養(yǎng)教育孩子最起碼的要求。中華民族的偉大文明是依靠一代代樸實(shí)善良的人民群眾繼承下來的，所有的家長都要具備以身作則的自覺性，不僅是通過說理，更重要的是以身示范，才能把“與人為善”這一做人的基本原則繼承并發(fā)揚(yáng)光大，共同構(gòu)建和諧社會，承擔(dān)起建設(shè)祖國美好未來的偉大使命。
