12月27日，陜西省漢中西鄉(xiāng)縣城北小學(xué)一名10歲讀五年級的女童，從3樓墜樓身亡，據(jù)當(dāng)?shù)鼐匠醪秸{(diào)查，已經(jīng)排除他殺可能。至于女童跳樓原因，據(jù)其母親稱：該女童帶糖果到班級里，與其他同學(xué)分享，受到老師的批評，老師還拍攝了圖片發(fā)至家長群，并要求下午家長到學(xué)校，把所帶的東西拿回來。放學(xué)后，女童一邊走，一邊哭，卻沒有回家，直接從3樓跳下。經(jīng)搶救無效，一個幼小的生命永遠(yuǎn)地離開了。
事發(fā)前一天，女童所在班級的老師曾在家長群里通報了一些帶糖果到學(xué)校的學(xué)生，并說明了不準(zhǔn)帶糖果等零食到學(xué)校是學(xué)校的規(guī)定，因為總有學(xué)生會在上課期間偷偷吃糖果等零食影響學(xué)習(xí)，而且這一規(guī)定對于高年級的學(xué)生來說，是非常明確的。事發(fā)當(dāng)天，老師檢查發(fā)現(xiàn)女童和另外兩名同學(xué)又帶了糖果到學(xué)校，所以對其進(jìn)行了批評。之后，慘禍發(fā)生了。
類似“糖果事件”這樣的意外不是第一次發(fā)生了，經(jīng)常從各個地方看見許多新聞，有一種現(xiàn)象在中小學(xué)中漸漸增多起來，就是一些孩子常因一些在成人看來微不足道的事情，比如家庭關(guān)系，學(xué)習(xí)，交往而離家出走，甚至自殺。
許多家長和老師說，現(xiàn)在的孩子太嬌氣了，心理承受能力太差了。
智商是學(xué)習(xí)能力和實踐能力，情商代表情緒管理及溝通合作能力，而逆商則是衡量一個人應(yīng)對挫折的能力，包括適應(yīng)力和承壓力。
逆商太低，通俗來講就是：扛不住事，禁不起打壓。
在“情商、智商、逆商”中，最容易被父母們忽視的逆商，我認(rèn)為恰恰是最重要的。因為逆商低的后果相當(dāng)嚴(yán)重，輕則成為人生的失敗者，重則在遇到挫折時容易自我沉淪甚至輕生。
現(xiàn)在孩子生得少，每個都是寶，父母拼盡一切為孩子遮風(fēng)擋雨。一路保駕護(hù)航，幫孩子挑選學(xué)校、挑選老師、挑選同伴。
所有人生發(fā)展的重要關(guān)卡，父母能幫的都幫到了，孩子這一生都不需要什么奮斗了。
天下沒有全知全能的父母，即使父母再有本事，孩子的人生路依然要他們自己走。
而且，未來生活充滿未知，沒有人能夠預(yù)設(shè)到孩子將來可能遇到的問題，沒有人能夠安排孩子成長過程中遇到的人和事。
臺灣曾發(fā)生過這樣一件事情：幾年前，有一個名人家庭的未成年兒子參加電視歌手大獎賽，他的父母是臺灣家喻戶曉的歌星，因此他從小就在眾星捧月中長大。
比賽是現(xiàn)場直播，當(dāng)男孩演唱完了之后，站在臺上等待裁判的評語。沒想到裁判嘴下一點兒不留情，直言道：“你唱得這么爛，也想當(dāng)歌星?！?/p>
這個男孩聽聞此話整個人呆住了，突然得了失憶癥，一下子像個智障兒一樣。當(dāng)時，很多觀眾都通過電視畫面的播出，看到這個男孩失憶后呆若木雞、行動遲緩的模樣，真的很讓人震驚!
據(jù)說他家里花了很多錢給他治療，好幾個月之后人才漸漸恢復(fù)正常。
當(dāng)父母把孩子前進(jìn)途中的障礙和挫折者掃除了，把本來屬于孩子的鍛煉心智的機(jī)會都拿走了，當(dāng)年齡愈來愈大，內(nèi)心的彈性越來越差，但面臨挫折的機(jī)會卻愈來愈多；
挫折是具有兩面性的，它可能是人生路上的絆腳石，也可能是前進(jìn)途中的助推器，關(guān)鍵看對待挫折是什么態(tài)度；
挫折既給孩子帶來壓力和打擊，又鍛煉了孩子的心理承受能力，激發(fā)他們的智慧和勇氣。
已故臺灣作家李敖，一個始終都在“逆境”的人。年輕時，家境貧困潦倒，為了考取研究所，當(dāng)?shù)袅俗约旱难澴?；后來，他成為舉世聞名的作家，100多本著作，共有九十六本被禁，創(chuàng)下記錄。他創(chuàng)辦過不少雜志，也都被封殺。一輩子，李敖甚至還坐過兩次牢，歷時七年。就連他的感情和婚姻，也格外波折。李敖生前共有6段感情，多數(shù)都匆匆結(jié)束。然而，即便身在泥沼之中，李敖也從來不曾屈服，按照自己的方式而活。
正是因為對待逆境的態(tài)度，憑借超人的逆商，越挫越勇，李敖活出了自己獨一無二的名氣。
馬云也是逆商高的代表人物之一，大家都知道馬云之前是一名老師，創(chuàng)業(yè)多次失敗但是沒有氣餒，就靠著自己身上不服輸?shù)膱皂g精神，開創(chuàng)了新領(lǐng)域。我們現(xiàn)在人人皆知的阿里再最開始可是一直被人不斷拒絕的，沒有一個人看得上，拒絕投資不僅沒讓馬云打消念頭，反而馬云認(rèn)為別人拒絕是應(yīng)該的，但并不會因為別人的拒絕而就要選擇放棄。也正是靠著這份強(qiáng)大的逆商讓馬云絕處逢生、絕地反擊。
你的逆商能力，影響著你的格局。它決定了你是絕地反彈，還是一蹶不振。
抗挫折能力不是一夜之間就能擁有的，需要長時間不斷的積累才能形成這種優(yōu)良的品質(zhì)。
抗挫折能力培養(yǎng)從下面幾個方面做起：
1 、引導(dǎo)孩子了解生命中更重要的意義
認(rèn)識到挫折不是問題，問題的關(guān)鍵是看待挫折的態(tài)度和方式。讓他有機(jī)會在遇到挫折時學(xué)會思考，找到方向，從而能夠變壓力為動力。
2、家長不要剝奪孩子應(yīng)對逆境的機(jī)會
我們可以接納孩子的情緒，和他們共情，但是需要明白的是不能去可憐他們，替他們扛起一切膽子。
相信孩子，生活有很多可能性，不如意的往往居多，他們有能力自己解決問題。而這種解決問題的能力和向前看的心態(tài)是他一生都需要的。
3、鼓勵孩子多嘗試、不怕犯錯
人非圣賢，孰能無過，過則改之，善莫大焉。努力的過程比結(jié)果更重要。
世界上沒有白走的路，每一步都算數(shù)。父母要讓孩子學(xué)會接受自己的不完整，孩子在游戲或者參與某一項活動的時候要讓孩子自己去面對過程中的不完美。只有經(jīng)歷的多，心理素質(zhì)才會不斷強(qiáng)大。
4、告訴孩子，他們很重要
讓孩子知道：別人能注意到你，別人關(guān)心你，甚至別人還依靠你。其實每個人都很關(guān)心自己在這個世界上的位置，小孩子更加關(guān)心自己能否得到家人的注意力。
一個逆商高的人總是心態(tài)樂觀，能從挫折中看到機(jī)遇。失敗不可怕，可怕的是害怕失敗的心態(tài)和看不到成功，孩子經(jīng)過跌倒再爬起來，對于他來說就是一次成功，才能逐漸成長。
做父母的一定要檢討自己的教養(yǎng)方式，學(xué)會退后一步愛孩子!有時候狠心的愛才是愛，有節(jié)制的愛才是愛，懂得延遲滿足才是愛。
希望每個孩子在遭遇不幸后，能笑對挫折，走出陰霾，走出一個向陽的人生。
