朗費(fèi)羅曾說(shuō)過(guò)“很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。”
《發(fā)現(xiàn)你的天賦》的作者肯·羅賓遜在他的序言中說(shuō)到這么一個(gè)故事。兩條小魚(yú)順流而下，途中遇到了一條逆流而上的大魚(yú)。大魚(yú)說(shuō)：“早啊，孩子們。今天的水怎么樣？”兩條小魚(yú)禮貌地沖它一笑，繼續(xù)向前游。過(guò)了一會(huì)兒，其中一條小魚(yú)問(wèn)同伴：“什么是水呀？”
它已視水為無(wú)物，渾然不覺(jué)自己在其中。
天賦就是這般讓你渾然不覺(jué)，讓你在做某件事時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，促使你發(fā)自內(nèi)心地做自己。
1. 明確你的擅長(zhǎng)和最愛(ài)，它能開(kāi)啟天賦的門鎖
武者小路實(shí)篤說(shuō)過(guò)這么一句話“人類只具有運(yùn)用天賦的能力，而這種天賦又是多么豐富，倘若能將這些天賦全部地應(yīng)用，那是太了不起了”。
不禁要問(wèn)一問(wèn)自己，我現(xiàn)在所從事的職業(yè)、正在進(jìn)行的事業(yè)、目前擁有的生活，真的都是基于自己的天賦所踐行的嗎？
如果你做了你的天賦讓你做的事業(yè)，那就如同海上航行遇東風(fēng)、候鳥(niǎo)飛行遇順風(fēng)，一切都是那么的愜意、高效、理所應(yīng)當(dāng)?？墒聦?shí)上，有太多人從事著自己不喜歡的職業(yè)、做著與天賦無(wú)關(guān)的事。
什么是天賦？天賦就是天分與個(gè)人興趣或熱情的結(jié)合。為什么要尋找自己的天賦如此重要？因?yàn)槲覀円私庾约骸⒄业阶约耗欠菘梢詾橹I(xiàn)出一生的事業(yè)。我們需要讓自己的財(cái)富自由、生活充滿幸福感，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的捷徑，就是發(fā)現(xiàn)并從事你的天賦事業(yè)。
發(fā)現(xiàn)天賦的第一步是發(fā)現(xiàn)自己的天分，那我們要如何發(fā)現(xiàn)自己的天分呢？
首先，我們要區(qū)分一下天分和能力。天分是一種原始的潛力，能力往往需要大量的教育和學(xué)習(xí)才能形成的。順應(yīng)天賦，既需要天分也需要能力，二者缺一不可。
其次，我們要找到自己的天分。你回想一下你的過(guò)往，小時(shí)候你最喜歡做什么？高中你熱衷于什么事？大學(xué)做什么事讓你感到開(kāi)心和充實(shí)？工作后，你做什么事的時(shí)候會(huì)感覺(jué)時(shí)間飛逝，快到一小時(shí)如同5分鐘一般。
簡(jiǎn)單的歸納了作者給到的方法：
1.找出自己愛(ài)做的事情，并把它們列出來(lái)。
2.想想這些活動(dòng)都運(yùn)用了你的哪些天分，找一些詞來(lái)形容。
3.在這些活動(dòng)中，列出哪些最擅長(zhǎng)、有些擅長(zhǎng)、擅長(zhǎng)。排列出背后使用到的天分。
4.思考一下，你最擅長(zhǎng)的天分中，它們是否有共通之處？你有沒(méi)有運(yùn)用它們的其他途徑？什么工作和職業(yè)可以用到這種天分呢？
找出天分，也就是找出你的擅長(zhǎng)和最愛(ài)，它是發(fā)現(xiàn)你的天賦的第一步。找到了它，你就開(kāi)啟了你天賦的門鎖。
2. 只需3步，就能發(fā)現(xiàn)你的天賦
雷諾茲曾說(shuō)過(guò)“假如你有天賦，勤奮會(huì)使它變得更有價(jià)值；假如你沒(méi)有天賦，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足”。
所以我們必須不斷的探尋自己的天賦，向內(nèi)不斷的挖掘自我的靈魂，向外不斷的尋找蘊(yùn)藏的機(jī)會(huì)。唯有不斷的挖掘自我、認(rèn)識(shí)自我，才能知道自己真正想要的是什么。
第一步：屏蔽干擾
外界的信息太多，我們被干擾的太久。一個(gè)不了解你的人的隨意評(píng)價(jià)，都能讓你情緒低落；一個(gè)不適合你的建議，都能讓你的決定左右搖擺；說(shuō)到底就是，你不了解自己。
我們必須要屏蔽干擾，重新找回真正的自我。要做到這一點(diǎn)，我們必須創(chuàng)造與自己獨(dú)自相處的獨(dú)立時(shí)間和空間，感受自己、發(fā)現(xiàn)自己、找到自己。
和自己獨(dú)處最好的方法就是冥想。冥想是一個(gè)自我凈化、自己與自己對(duì)話的過(guò)程。別看它簡(jiǎn)單，但它需要你慢慢的將思緒沉淀下來(lái)，讓自己沉浸在寧?kù)o中。這樣，我們才能清除外界干擾，在冥想的過(guò)程中停止思考、感受寧?kù)o，凈化自己的思緒。
如何冥想？很簡(jiǎn)單，找個(gè)舒適并安靜的地方坐著，肩和背伸直并放松，閉上眼睛。用鼻子均勻呼吸了，將你的意識(shí)集中在你的呼吸上。保持專注，以此往返。有雜念不要管它，繼續(xù)把意識(shí)專注回呼吸上即可。
第二步：變換角度
發(fā)現(xiàn)自己，你就必須重新審視自己。其實(shí)你真的沒(méi)有自己想象的那么優(yōu)秀，也真的沒(méi)有想象中那么差勁。
你可以用思維導(dǎo)圖來(lái)審視自己，找出自己的天賦、熱情、愛(ài)好、目標(biāo)。也可以用愿景板來(lái)描繪你的愿望，將你喜歡的房子、車子和所有的期待粘貼在你的愿景板上。你隨時(shí)就可以看到你自己的夢(mèng)想，它會(huì)敦促你思考，我要如何才能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)？怎樣踐行才能達(dá)到？
你還可以自動(dòng)書(shū)寫，以“我的熱情”為主旨，在一張白紙上隨意的書(shū)寫。讓自己的思維發(fā)散、不要管寫的是什么，想到什么就寫下什么。持續(xù)5分鐘，能讓你不受干擾的表達(dá)自己。
第三步：勇敢嘗試
前兩步是發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的自己，這一步是了解外在的世界。我們都聽(tīng)過(guò)這么一句話“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
所以，你需要嘗試不同的活動(dòng)、去不同的地方，結(jié)識(shí)不同的人。你應(yīng)該給自己更多的新機(jī)會(huì)，讓自己不斷的嘗試、試錯(cuò)、找出自己能做什么。
3. 確定你的人生方向，創(chuàng)造你的專屬人生
我們接受的最常見(jiàn)的邏輯就是，幼兒園到高中、選擇某一個(gè)適合就業(yè)的專業(yè)、完成規(guī)定的課程，通過(guò)考試畢業(yè)。找份好的工作，將生活步入正軌，如果不這么做，就不能擁有一個(gè)美好的人生，生活也會(huì)變得很艱難。
可，真的是這樣么？我們的人生真的也只能這樣么？
布魯克斯說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)悲哀的是，有些人接受某份工作只是因?yàn)樗匠旰芨撸缓笥脪甑降腻X在痛苦的環(huán)境中為自己買樂(lè)子。那些選擇自己熱愛(ài)的職業(yè)的人很少會(huì)覺(jué)得自己是在工作中煎熬，而是覺(jué)得在享受生活?！?/span>
生命在于創(chuàng)造、在于充滿活力、在于它的未知性和多變性。我們沒(méi)必要一開(kāi)始就循規(guī)蹈矩的計(jì)劃好整個(gè)人生，我們都不知道明天會(huì)發(fā)生什么，怎么就能讓人生軌跡按計(jì)劃進(jìn)行呢？
我很認(rèn)同一句話，“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子”。我們每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，我們可以也應(yīng)該去創(chuàng)造屬于我們自己的人生。
作者也說(shuō)：“你必須了解自己天生的力量和熱情，它們是我們獨(dú)一無(wú)二的生物遺傳性的一部分。我們的生命都被自我特質(zhì)和環(huán)境因素繁復(fù)交錯(cuò)的潮流所塑造。我們自己做的決策和他人為我們做的決策，都影響著我們選擇和放棄什么樣的道路。探尋自己的天賦意味著要審視自己所處的文化環(huán)境——思考你現(xiàn)在所期望的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。”
別懷疑！你可以創(chuàng)造出屬于你自己的人生。榮格說(shuō)：“我不是過(guò)去經(jīng)歷的結(jié)果，而是自己選擇的未來(lái)。”
確定了自己的天分，并通過(guò)后天的能力提升，不斷的去加強(qiáng)你的天分。你的天分就是你的天賦所在，它會(huì)讓你的內(nèi)心充盈、忠于自己；它會(huì)讓你每天都能產(chǎn)生極大的積極情緒力量，你能感受到愛(ài)、幸福、快樂(lè)；它能讓你的人生充滿意義。發(fā)現(xiàn)自己的天賦，去創(chuàng)造你的專屬人生吧！
最后，用書(shū)中作者提到的一句話收尾：“幸運(yùn)和機(jī)遇很重要，其實(shí)，最根本的是，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)要高度關(guān)注而不是讓它擦身而過(guò)。”
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