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轉(zhuǎn)行Java能學(xué)會嗎?零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)Java的學(xué)習(xí)路線

Java的跨平臺性、通用性、安全性、高效性決定了這門語言在未來10年都會是最熱門的語言之一。Java技術(shù)的安全性和平臺移植性足夠讓他應(yīng)用到不同的領(lǐng)域,它的工作需求足夠大,現(xiàn)實一點來說即使Java瀕臨out,在你精通Java的前提下,學(xué)習(xí)其他語言編程也能夠融會貫通。

未來信息人才,特別是軟件人才的缺口大,這也不是什么秘密,未來幾年我國軟件行業(yè)就業(yè)的機(jī)會很大,每年將對軟件人才需求量達(dá)到80-100萬左右,而現(xiàn)在專業(yè)開發(fā)的人數(shù)還達(dá)不到25萬,所以缺口很大。

隨著全球信息化進(jìn)程的不斷加快,信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平直接影響到國家的綜合實力。我國軟件業(yè)的發(fā)展越來越受到國家管理層的重視,我國目前正在大力推行國民經(jīng)濟(jì)與社會信息化建設(shè),這無疑為軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了巨大的需求,為軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了更廣闊的空間。中國信息技術(shù)人才培養(yǎng)高峰論壇指出:未來5年我國信息化人才需求可達(dá)1千多萬人,每年至少需要30-50萬以上的軟件人才。廣泛應(yīng)用于個人PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制平臺、科學(xué)超級計算機(jī)、移動電話互聯(lián)網(wǎng),在全球云計算和互聯(lián)網(wǎng)+的大背景下,Java更具備了顯著的優(yōu)勢和廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域。

接下來,千鋒帶大家一起看看Java的學(xué)習(xí)路線,大致分為四大階段,具體內(nèi)容如下:

第一階段——Java基礎(chǔ)

Java的學(xué)習(xí)內(nèi)容從計算機(jī)基本概念,DOS命令開始,為你入門編程語言掃盲,什么是程序,如何配置Java開發(fā)環(huán)境,Java編程的過程是怎樣的,Java有什么物特點,程序是如何運行的,這些你都可以在這里得到答案。Java編程的基礎(chǔ)語法,共分為10個知識點,我們將學(xué)習(xí)變量,基本數(shù)據(jù)類型,進(jìn)制,轉(zhuǎn)義字符,運算符,分支語句和循環(huán)語句等,以達(dá)到訓(xùn)練基礎(chǔ)語法和邏輯能力的目的。還有對數(shù)組、面向?qū)ο蠛彤惓L幚淼取?/p>

第二階段——JavaWeb

Web前端開發(fā)基礎(chǔ)和框架、Servlet和JSP在Web后端的應(yīng)用、Web后端開發(fā)相關(guān)專題、MVC和分層架構(gòu)以及項目開發(fā)流程及CASE工具的使用等。

第三階段——Java框架

框架是程序中另一種存儲數(shù)據(jù)的方式,比直接使用數(shù)組來存儲更加的靈活,在項目中應(yīng)用十分廣泛。同時,框架整合開發(fā)(SSH/SSS)、RESTful架構(gòu)和移動端接口設(shè)計、第三方接口和在線支付功能、網(wǎng)站安全和Spring Security應(yīng)用實戰(zhàn)、復(fù)雜用戶交互處理和Spring Web Flow的應(yīng)用、MyBatis的應(yīng)用和SSM整合,我們將深入研究其中涉及到的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法,對學(xué)員的技術(shù)深度有了一個質(zhì)的提升。

第四階段——Java+云數(shù)據(jù)

億級并發(fā)架構(gòu)演進(jìn)、Linux基礎(chǔ)、搭建tomcat環(huán)境以實戰(zhàn)演練,企業(yè)真實項目供學(xué)員應(yīng)用學(xué)習(xí),進(jìn)行知識體系的“二次學(xué)習(xí)”。

其實學(xué)習(xí)Java技術(shù),大可參考上面提供的Java學(xué)習(xí)路線,該學(xué)習(xí)路線對從零基礎(chǔ)小白到Java初級開發(fā)工程師,Java高級開發(fā)工程師,后面的Java大神級開發(fā)工程師都有一個明確清晰的指導(dǎo)。

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