前不久，一則#美國(guó)老爸陪孩子寫作業(yè)氣到飚中文#的話題，登上了微博熱搜：
原來(lái)，這位美國(guó)爸爸在陪孩子寫作業(yè)的時(shí)候，因為孩子一直不專心，生氣沒(méi)忍住直接飆起了中文：“克洗呀！”（快寫呀！）
提起陪孩子寫作業(yè)這個(gè)話題，就可謂是老生常談了。從2018年1月至2019年6月，微博上就曾出現(xiàn)過(guò)20多個(gè)與“陪寫作業(yè)”相關(guān)的熱搜。
通過(guò)這些熱搜，大家不難發(fā)現(xiàn)，對(duì)于陪寫作業(yè)這件事大部分的家長(zhǎng)都在叫苦不迭，更有甚者表示“輔導(dǎo)作業(yè)就像喝酒，一邊上頭一邊升血壓，感覺(jué)自己隨時(shí)就會(huì)倒下?！?/span>
那能不能不陪呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng)們是這樣答復(fù)的：
“呵呵，不陪？那能從今晚寫到明晚?！?/span>
“我們家孩子寫作業(yè)不看著，就一會(huì)摸下橡皮，一會(huì)玩下筆?！?/span>
“今晚我不陪孩子寫作業(yè)，那明晚我就陪老師喝茶了?！?/span>
既然一定陪孩子寫作業(yè)，那么家長(zhǎng)究竟該怎么陪呢？
小學(xué)階段：陪習(xí)慣
在小學(xué)階段，大部分的孩子玩心重，很難靜下心把注意力集中在寫作業(yè)上，他們會(huì)一會(huì)摸摸玩具、一會(huì)想想心事，這就導(dǎo)致了必須有父母在一旁陪著，孩子才可以認(rèn)認(rèn)真真寫完作業(yè)。
但是作為家長(zhǎng)，無(wú)法時(shí)時(shí)刻刻都陪著孩子完成作業(yè)，因此在這個(gè)階段需要做的就是陪孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣：
1、建立時(shí)間觀念
小學(xué)階段本身作業(yè)的量不是很大，孩子之所以每天寫到八九點(diǎn)的原因是自身太過(guò)拖拉，一個(gè)小時(shí)能完成的，生生拖成了兩三個(gè)小時(shí)。
作為家長(zhǎng)不能過(guò)于縱容孩子，可以給孩子安排時(shí)間計(jì)劃表，比如寫語(yǔ)文用30分鐘，數(shù)學(xué)用40分鐘等，讓孩子嚴(yán)格執(zhí)行，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。
2、先復(fù)習(xí)再動(dòng)筆
家庭作業(yè)的本意，是要求學(xué)生對(duì)當(dāng)天在課堂上學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固、完善、練習(xí)，從而達(dá)到全面掌握的目的。
作為家長(zhǎng)在晚上陪同孩子寫作業(yè)時(shí)，可以先要求孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，把今天的知識(shí)點(diǎn)都掌握透了，這樣做起作業(yè)來(lái)就能提高效率，迅速完成。
3、培養(yǎng)思考能力
在寫作業(yè)的過(guò)程中，不可避免地會(huì)遇到一些難題，但很多孩子一遇到這種不會(huì)做的題目，要么就放到一旁不寫，要么就第一時(shí)間求助家長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng)遇到這種情況，不要急著批評(píng)孩子，也不要急著給孩子解答，而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多審題，多思考，盡量自己獨(dú)立完成作業(yè)。
初中階段：陪方法
從小學(xué)轉(zhuǎn)變到初中，學(xué)習(xí)科目的增加和學(xué)習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)，都會(huì)讓很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)明顯的不適應(yīng)，因此每晚的寫作業(yè)時(shí)間也會(huì)延長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng)，需要理解孩子的不適應(yīng)，包容孩子，因此在這個(gè)階段需要做的就是陪孩子找到正確的方法：
1、合理分配精力
在寫作業(yè)的時(shí)刻，每晚消耗的時(shí)間是固定存在的，但花費(fèi)在每一項(xiàng)作業(yè)上的精力存在不同，有些孩子晚飯后就能達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，而有些孩子則要到深夜。
作為家長(zhǎng)，找到孩子的身體規(guī)律，幫助他們合理分配精力，讓他們?cè)诰ψ钔⒌臅r(shí)刻做最重要的事情，以達(dá)到時(shí)間和精力的最佳組合。
2、尋找各科聯(lián)系
初中階段的學(xué)習(xí)科目相較于小學(xué)而言變得更多，故而作業(yè)量也水漲船高，但事實(shí)上各門學(xué)科之間也存在著明顯的聯(lián)系和規(guī)律。
作為家長(zhǎng)，幫助孩子找到各門科目之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，把握住重點(diǎn)，讓孩子運(yùn)用于實(shí)際，這樣才能有的放矢地完成作業(yè)。
3、提高專注能力
寫作業(yè)必然是一項(xiàng)枯燥無(wú)味、很容易讓人失去興趣的事情，但是只要耐住寂寞、最后完成解決難題的結(jié)果又會(huì)使人充滿成就感。
作為家長(zhǎng)，幫助孩子集中注意力，在什么時(shí)候就干什么事情，提高專注能力，完成好手頭的任務(wù)就是最重要的。
高中階段：陪后勤
進(jìn)入高中，孩子們都開(kāi)始了緊張的備考，在這個(gè)重要時(shí)期，每個(gè)孩子都要保證自己對(duì)待高考時(shí)是全力以赴的狀態(tài)。
作為家長(zhǎng)，此刻很難在學(xué)習(xí)方面給予他們實(shí)質(zhì)性的幫助，因此這個(gè)階段需要做的就是陪孩子做好后勤的保障工作：
1、制定目標(biāo)計(jì)劃
沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)等于無(wú)頭蒼蠅亂撞，哪怕每晚寫作業(yè)到兩三點(diǎn)，也只是看似努力，實(shí)際上毫無(wú)用處。
作為家長(zhǎng)，可以搜尋高校動(dòng)態(tài)，和孩子一起制定好沖刺目標(biāo)，并且根據(jù)時(shí)間的發(fā)展不斷的完善計(jì)劃，切合孩子的實(shí)際情況。
2、保證溝通順暢
進(jìn)入高中，除了學(xué)習(xí)壓力的增大，青春期的孩子也會(huì)有很多煩惱擾亂思緒，這些都會(huì)耽誤孩子們完成作業(yè)的進(jìn)度。
作為家長(zhǎng)，要意識(shí)到家是孩子最溫暖的港灣，家長(zhǎng)是孩子最好的傾聽(tīng)者，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子心事重重時(shí)，要耐心與孩子溝通，與孩子建立親密感。
3、傳遞積極態(tài)度
成績(jī)?cè)俸玫膶W(xué)生，在寫作業(yè)的時(shí)刻都有可能會(huì)犯小錯(cuò)誤，而面對(duì)錯(cuò)誤很多孩子會(huì)非常懊惱，明明高考臨近為何自己還是不在狀態(tài)。
作為家長(zhǎng)，首先肯定孩子的努力，其次慢慢安撫孩子的心態(tài)，傳遞積極的情感，幫助他們調(diào)節(jié)好狀態(tài)，減輕壓力。個(gè)性化學(xué)習(xí)
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