一個(gè)孩子是不是學(xué)得快，主要是看孩子的注意力夠不夠集中，也就是孩子的專注力夠不夠強(qiáng)大。我們常說(shuō)這個(gè)孩子很聰明，學(xué)習(xí)很快，記知識(shí)很牢固。其實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)孩子的注意力足夠集中，專注力夠強(qiáng)。很多家長(zhǎng)都會(huì)抱怨，自己家的孩子注意力不夠集中，上課不能認(rèn)真聽(tīng)講，在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也是不能認(rèn)認(rèn)真真的完成。不是馬虎大意，就是寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒。孩子喜歡做小動(dòng)作，注意力無(wú)法集中，行事拖拖拉拉等等。這讓很多家長(zhǎng)都是無(wú)比的頭痛腦脹，甚至是用心力交瘁來(lái)形容都不為過(guò)。我聽(tīng)過(guò)很多家長(zhǎng)一臉苦惱的問(wèn)：“孩子專注力不好，該怎么辦？”
其實(shí)有很大一部分孩子的專注力，是被家長(zhǎng)給毀掉了。當(dāng)人有人會(huì)問(wèn)：這怎么可能，家長(zhǎng)不會(huì)害孩子的。確實(shí)。每個(gè)孩子都是父母手心里的寶，疼她還來(lái)不及，又怎么會(huì)親自毀掉孩子的專注力？但你可以詳細(xì)下，在孩子小的時(shí)候，在他認(rèn)認(rèn)真真的玩玩具時(shí)，你有沒(méi)有去打擾？比如說(shuō)，當(dāng)孩子手里拿著一個(gè)玩具，反復(fù)的查看，摸索著手中的玩具一直在掂量的玩具的重量。這個(gè)時(shí)候，孩子的注意力是非常集中的。但有的家長(zhǎng)，會(huì)在此時(shí)去逗弄孩子，比如搶過(guò)孩子的玩具來(lái)逗弄他，或者是用另一個(gè)玩具來(lái)吸引寶寶的目光，再或者，上前擦擦口水，或者是喂寶寶吃點(diǎn)食物。這些看起不起眼的事情，或者是看著理所當(dāng)然的事情，都是在毀掉寶寶的專注力。
因?yàn)榧议L(zhǎng)的干預(yù)，讓寶寶沒(méi)有辦法再專注的去研究手里的玩具，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子從一開(kāi)始的專注就會(huì)變成三心二意。等到孩子大一點(diǎn)了，開(kāi)始上學(xué)，回家要寫(xiě)作業(yè)。有的家長(zhǎng)會(huì)陪同在孩子身邊，看著孩子寫(xiě)作業(yè)，擔(dān)憂閑不住，總是想著看個(gè)電視玩?zhèn)€手機(jī)，翻個(gè)報(bào)紙，閑情逸致了還要嗑個(gè)瓜子。頻頻出現(xiàn)的聲音，會(huì)讓本來(lái)很專注的孩子變得越來(lái)越不夠?qū)Ｗⅰ?/section>
如果孩子有自己的愛(ài)好，那他的專注力也會(huì)很好，如果孩子從小就喜歡聽(tīng)故事、畫(huà)畫(huà)、或者聽(tīng)歌玩樂(lè)高，那這個(gè)孩子的專注力也不會(huì)差。但興趣不是生來(lái)就有的，這需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。但很多家長(zhǎng)并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，所以也沒(méi)有幫孩子疏導(dǎo)自己的興趣愛(ài)好。
孩子的專注力是需要培養(yǎng)的，而多數(shù)家長(zhǎng)都是在不知不覺(jué)中毀掉了孩子的專注力。孩子的專注力需要從小培養(yǎng)，小孩子好動(dòng)，但也有專注地時(shí)候，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定不要去打擾孩子，要安靜下來(lái)觀察孩子為什么如此專注。不要打斷或者阻止孩子，更不要去時(shí)不時(shí)的干擾孩子。可以在孩子不知道下一步該怎么辦時(shí)適時(shí)提點(diǎn)一下，給與孩子充分的肯定。孩子在寫(xiě)作業(yè)或者是讀書(shū)時(shí)，不要在孩子身邊大聲的說(shuō)話或是看電視玩手機(jī)，這會(huì)影響到孩子的注意力集中，會(huì)讓孩子也被電視的內(nèi)容或者你說(shuō)話的聲音所吸引。當(dāng)孩子在寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)時(shí)，要給孩子制造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)孩子在非常專注的完成一件事時(shí)，不要去打擾，等他先完成手里的事情，再去安排孩子其他的事情，孩子在做自己感興趣的事情，其實(shí)就是在自我培養(yǎng)專注力。讓孩子自己獨(dú)立思考，不要老是覺(jué)得孩子小，沒(méi)有能力去解決問(wèn)題。孩子遇事后，等他自己提出解決辦法時(shí)，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，他都學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而不是依附于家長(zhǎng)的庇護(hù)之下。不要讓孩子同時(shí)進(jìn)行多件事情，人的大腦注意力不是無(wú)限的，比如孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)不要給他看電視，吃飯時(shí)不要看動(dòng)畫(huà)。學(xué)著多鼓勵(lì)孩子的想法和行為，在孩子做錯(cuò)事情時(shí)，不要一味的嘮叨個(gè)不停，只知道訓(xùn)斥孩子這里不對(duì)，那里也不對(duì)。要敢于鼓勵(lì)孩子去做他自己喜歡的事情，讓孩子體會(huì)到成就感，不要老是說(shuō)“別人家的孩子怎么樣”，你要記住，孩子從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)別人家的父母有多好。
家長(zhǎng)要從孩子小的時(shí)候就好好的保護(hù)他的專注力，孩子在嬰幼兒時(shí)期形成的習(xí)慣，都是可以影響到寶寶一生的。從小保護(hù)好孩子的專注力，會(huì)讓孩子的思維更加集中，學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)比別人事半功倍。很多孩子學(xué)習(xí)好，并不是因?yàn)樗闹橇τ卸喔?，或許，很大的可能是孩子的專注力更加集中而已。
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