俗話說(shuō)：眼睛里揉不進(jìn)半粒沙子。眼睛里進(jìn)沙子對(duì)眼睛是有影響的，不能進(jìn)沙子，那能進(jìn)別的嗎？河南許昌禹州一個(gè)小女孩就顛覆了這個(gè)，眼睛里被人強(qiáng)行塞進(jìn)的是小紙片，神奇嗎？校長(zhǎng)說(shuō)：年紀(jì)小，鬧著玩的，沒(méi)有惡意？
哦吼，“沒(méi)有惡意”“鬧著玩”，這校長(zhǎng)的心未免“太大”了。感情不是自己的孩子，沒(méi)有傷害讓自家孩子傷筋動(dòng)骨，就是小事了；或者說(shuō)把這樣的事從大往小里說(shuō)，責(zé)任可以推的一干二凈，撇開(kāi)自己的關(guān)系了。
校園欺凌事件，牽動(dòng)無(wú)數(shù)父母的心，幾乎是一有風(fēng)吹草地，就有驚弓之鳥(niǎo)的感覺(jué)，害怕?tīng)窟B到自己的孩子。電影《少年的你》熱度還沒(méi)散，這起疑似校園欺凌事件進(jìn)入公眾視線，刷新了校園欺凌的又一類別。
河南許昌禹州的李女士突然發(fā)現(xiàn)，讀小學(xué)二年級(jí)的七歲女兒多多眼睛里時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一些小紙片。于是帶女兒多次到醫(yī)院就診，醫(yī)生從她眼里取出的小紙片多達(dá)幾十張。
目前仍無(wú)法確定還有多少?gòu)埣埰瑲埩粼谘劬?，但女兒視力?yán)重下降。女兒向其哭訴，這些紙片是被三名同校男同學(xué)強(qiáng)行塞入眼睛中的?？梢韵胂笠幌拢?dāng)時(shí)的畫面，雖然不是很血腥，但絕對(duì)很殘忍。
雖然，紙片可以取出來(lái)，眼睛也可以通過(guò)治療恢復(fù)正常，但女兒遭受了這么大的罪，李女士真是心如刀絞。讓李女士無(wú)語(yǔ)的是，該校校長(zhǎng)承認(rèn)了此事，但回應(yīng)稱：這是小孩子間的玩鬧，沒(méi)有惡意。
這是什么道理？七八歲的孩子作惡就是沒(méi)有惡意，那怎樣的行為才叫惡意？把紙片強(qiáng)行塞到眼睛里，這該有多大的仇恨？因?yàn)槟挲g小就推測(cè)到?jīng)]有惡意，這該是多爛的借口，這不是幫助還是該錯(cuò)誤，是在助長(zhǎng)孩子犯罪呀！
如果因?yàn)槟挲g小，就是沒(méi)有惡意。那是不是可以這樣認(rèn)為，大連行兇的13歲男孩，對(duì)被害女孩估計(jì)也是沒(méi)有惡意，只是玩玩而已，發(fā)泄一下心中不可排泄的性欲？不要把年齡小當(dāng)成他們犯罪的“護(hù)身符”和“脫罪符”。
小小年紀(jì)，竟如此鐵石心腸，做出如此喪心病狂、令人不可思議的舉動(dòng)，著實(shí)令人深思。不要低估年齡小的危害，因?yàn)?，在寬容和慈悲的一瞬間，很可能就會(huì)埋下惡毒的種子，讓他們逐步走入深遠(yuǎn)。
孩子的第一任老師是家長(zhǎng)，但作為校長(zhǎng)，發(fā)生在學(xué)校的欺凌事件，那是有不可推卸的責(zé)任。本應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)調(diào)解、教育、疏導(dǎo)的義務(wù)，反而以無(wú)比爛的借口去推卸責(zé)任，這是放虎歸山，縱容惡行。
保護(hù)孩子，不能只依靠父母不離身的看護(hù)，還需要教育結(jié)合，不管是家庭教育還是學(xué)校教育，都應(yīng)該告訴他們要尊重別人，不要欺凌別人，在事情已經(jīng)發(fā)生之后，更應(yīng)該教育他們，而不是“這是孩子天性，鬧著玩的”。
對(duì)于校園欺凌事件，不應(yīng)該是妥協(xié)，不管年齡大小，都要保持零容忍態(tài)度，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)要相互協(xié)作，不要以年齡小為借口，去保護(hù)那些行兇的“小壞蛋”，給受害者帶來(lái)二次傷害，而應(yīng)該讓他們知道做錯(cuò)了事就要付出代價(jià)。
對(duì)于孩子的錯(cuò)誤，如果學(xué)校選擇無(wú)視，家長(zhǎng)選擇無(wú)視，那只能表示“孩子的壞”不是偶然，而是家長(zhǎng)的縱容和學(xué)校的放縱，讓孩子一步步走向壞人的邊緣，最終必然會(huì)在更大的錯(cuò)誤中，付出無(wú)法挽回的慘痛代價(jià)。
說(shuō)到底，校園欺凌事件的發(fā)生，無(wú)法忽視背后人性的惡，但是校園與社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)行的漏洞，也是放任“惡”得以發(fā)生的原因。就像女孩眼睛被塞紙片，卻被校長(zhǎng)輕描淡寫為“鬧著玩”，這也再次說(shuō)明，校園霸凌現(xiàn)象必須得到正視，才能避免幼小心靈在校園這片凈土動(dòng)輒被傷害。
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