愛是人世間最美好的情感，它給人溫馨、給人愛護(hù)、給人依戀，但當(dāng)愛變?yōu)橐环N包辦一切的呵護(hù)，它就成了一把置人于死地的溫柔刀子！世間有一種愛叫無微不至，它就是一把傷人的刀子。
人們固然需要愛，但是，當(dāng)這愛變異為一種安樂的饋贈(zèng)、一種包辦一切的呵護(hù)時(shí)，它就不再是愛，而成了一把害人的利器。愛應(yīng)該是關(guān)懷、牽掛，但不應(yīng)該成為羈絆、繩索。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多父母都竭盡所能給孩子無微不至的愛，給他們洗衣、為他們做飯、幫助他們清除前進(jìn)道路上一切的障礙。但是從來沒有想過，這種無微不至的愛有可能會(huì)成為孩子未來人生道路上的“陷阱”！
父母對(duì)子女的愛是無可厚非的，也是人之常情。有多少父母辛苦一生，都是在為子女營造舒適安逸的愛之窩！捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，要星星不敢給月亮，不讓孩子吃一點(diǎn)苦、受一點(diǎn)累，過著衣來伸手飯來張口的生活。
孩子長(zhǎng)大了，又要忙著給他們謀個(gè)旱澇保收日不曬雨不淋的好職業(yè)，孩子成家又考慮給孩子買房帶下一輩，臨老了還想著要給留下一筆豐厚的遺產(chǎn)，哪怕自己為此吃盡苦受盡累也心甘情愿、無怨無悔。
這就是父母的愛，也是世間最無私的愛。然而，這種“無微不至”、博大無私的、舒適安逸的愛，真的能給孩子一個(gè)圓滿的未來嗎？事實(shí)上，這種愛恰是人生的“陷阱”。陷入此“阱”的人，除了依賴和惰性，他們一無所有。
小剛從小是個(gè)聰明伶俐的孩子，因?yàn)槭羌依镂ㄒ坏哪泻?，所以父母及長(zhǎng)輩非常寵愛他，除了讀書，什么都不用管，在大學(xué)之前，家離學(xué)校近，父母幫助操勞一切，自己什么都不用管，畢竟家在附近，還能理解。
進(jìn)入大學(xué)后，小剛還是如此，什么都不會(huì)，連擠牙膏都需要?jiǎng)e人幫忙。因?yàn)椴痪邆浠镜纳畛ＷR(shí)，學(xué)校對(duì)其勸退。父母萬般懇求，學(xué)校才留下他。萬般無奈，母親來到大學(xué)所在地，照顧他的飲食起居。
好不容易挨到大學(xué)畢業(yè)，卻因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)做，連生活基本不能自理，沒有單位愿意錄用他，不得不呆在家里。父母漸漸年邁，卻不得不繼續(xù)養(yǎng)著他。無所事事的小剛只能成為啃老族，繼續(xù)剝削年老的父母。
類似小剛的經(jīng)歷的也許不多，但并非個(gè)例。許多父母對(duì)待孩子（特別是一些獨(dú)生子女）就如小剛父母對(duì)待小剛一樣，從小都不讓孩子受苦受累，讓孩子連基本生存技能都沒有，最終養(yǎng)成衣來伸手飯來張口的惡習(xí)。
愛孩子沒有錯(cuò)，但凡事大包大攬就不是愛了，那是對(duì)孩子真正的傷害。無微不至的愛，是人生的“陷阱”。跌入陷阱人，除了依賴和惰性，一無所有。一旦生活中出現(xiàn)離開父母的社會(huì)，他們的結(jié)局絕不會(huì)比小剛好到哪里去。
有這么一個(gè)故事：有一年秋天，一群天鵝來到天鵝湖的一個(gè)小島上。它們從遙遠(yuǎn)的北方飛來，準(zhǔn)備去南方過冬。島上住著老漁夫和他的妻子，見到這群天外來客，非常高興，拿出喂雞的飼料和打來的小魚精心喂養(yǎng)天鵝。
冬天來了，習(xí)慣了安逸日子的天鵝沒有繼續(xù)南飛。湖面封凍，天鵝無法獲取食物，老夫婦像照顧孩子一樣照顧天鵝，給它們喂食、取暖，直到湖面解凍。直到有一年兩老人離開了小島，而不愿南飛的天鵝在湖面封凍期餓死了。
天鵝的悲劇是自己造成的，也是漁夫夫妻造成的。漁夫夫婦對(duì)天鵝的愛護(hù)猶如對(duì)待自己的孩子，無私的奉獻(xiàn)所有的愛心。這種過分的愛，讓天鵝沉溺于安逸自在的生活中，養(yǎng)成了惰性，喪失了本能，最終被生存的環(huán)境所吞沒。
常見中的許多父母，看到孩子摔跤了，在那撒嬌或撕心裂肺的哭，不是上去抱起來，就是在抱怨是外物阻擋了孩子。而不是做一個(gè)無動(dòng)于衷、鐵石心腸的父母，讓孩子自己堅(jiān)強(qiáng)的爬起來。
每個(gè)孩子都是一張白紙，需要自己去描繪藍(lán)圖，但他們必須知道堅(jiān)強(qiáng)、懂得原則、遵守諾言，從小要學(xué)會(huì)生存、懂得自立，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，去克服生活中的一切困難，充滿活力的挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)世界。
當(dāng)你把身體的重量全部倚靠在對(duì)方身上，在對(duì)方想離開的時(shí)候，你的不安全感會(huì)越來越大，越來越害怕，對(duì)方會(huì)越來越累，想逃離。人們以為孩子倚靠在家長(zhǎng)身上，而實(shí)際上，有多少家長(zhǎng)卻在孩子長(zhǎng)大以后這樣倚靠在孩子身上。
人們嘴里常說的是希望孩子獨(dú)立，可是，實(shí)際對(duì)待孩子時(shí)，很多家長(zhǎng)的所作所為，卻是緊緊拉著風(fēng)箏的線，越拉越緊，以愛的名義，犧牲孩子的自由，來減少自己的恐懼感和不安全感，生活中這樣的家長(zhǎng)不少。
這個(gè)世界廣闊、絢麗多彩，孩子有無限的可能性和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，卻常常被強(qiáng)勢(shì)的父母硬拉回身邊，放在眼前多安心呀。不僅僅是因?yàn)閷?duì)孩子的愛護(hù)，更是因?yàn)榘押⒆赢?dāng)成了依靠。
父母管孩子到底要到什么時(shí)候？無微不至的愛，是孩子成長(zhǎng)的束縛和傷害。要杜絕給孩子無微不至的愛，與其說是讓父母對(duì)孩子放手，還不如說是父母對(duì)自己放手，堅(jiān)定做回自己，放過孩子，也放過自己。
這個(gè)世界上所有的愛都以聚合為目的，愛你就要和你在一起。只有一種愛以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去，這種分離越早越徹底，就越成功。
也許會(huì)有不舍，也許會(huì)很留戀。但為了孩子，孩子始終會(huì)遠(yuǎn)離父母，去走自己要走的路。父母給予孩子最珍貴的禮物，是讓孩子學(xué)會(huì)離開自己。每一個(gè)孩子都有廣闊的空間，都應(yīng)該自由生長(zhǎng)。
《道德經(jīng)》言：生而不有，為而不恃，長(zhǎng)而不宰，是謂玄德。不占為己有，不自恃有功，不主宰控制，這是養(yǎng)育孩子的最高境界吧？為人父母，一定要時(shí)刻提醒自己：對(duì)孩子放手，尊重每一個(gè)生命，讓他活出本來的樣子。
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