中午休息的時(shí)候，我們辦公室里的小林跟我們說(shuō)了一件讓她哭笑不得的事。
昨天休息日，妹妹因?yàn)榕R時(shí)有事把孩子放到她這兒半天平時(shí)因?yàn)槎济?，好久都沒(méi)有見(jiàn)妹妹的孩子，小家伙非?；顫娍蓯?ài)， 小林帶著他跟自己家孩子在兒童游樂(lè)場(chǎng)玩兒了半天，這孩子的各種表演讓大家開(kāi)懷大笑， 游樂(lè)場(chǎng)周圍的人的目光都被他吸引過(guò)來(lái)了。
在他的帶動(dòng)下，好多小朋友都跳起了嘻哈舞，玩兒的特別開(kāi)心，唯一反映不太正常的就是自己家的兒子，剛開(kāi)始的時(shí)候還挺高興跟弟弟一起，后來(lái)當(dāng)大家都一起嗨起來(lái)的時(shí)候，他反而坐在自己的身邊不愿意參加了，還一直拽著小林，要求帶他回去。
小林當(dāng)然不可能扔下 妹妹的孩子在游樂(lè)場(chǎng)，左哄右哄的讓兒子參與他們的活動(dòng)，但兒子還是不愿意，卻不肯離開(kāi)自己。
等小林妹妹回來(lái)把孩子接走以后，問(wèn)他到底怎么了，他居然哇的一聲哭了出來(lái)說(shuō)，“我再也不要弟弟來(lái)了，弟弟討厭、媽媽喜歡弟弟?！?/p>
孩子這種情況是一個(gè)很普遍的心理，因?yàn)樗麄兏械搅送{，感到了有人分享媽媽的“愛(ài)”，他們一般有這幾方面心理變化：
第一、孩子的嫉妒心
因?yàn)槭仟?dú)生子女獨(dú)慣了，家里平常的只有他一個(gè)孩子，所有人都關(guān)注點(diǎn)都在他一個(gè)人上。冷不丁來(lái)了一個(gè)人，讓他措手不及，同時(shí)來(lái)的這個(gè)人各方面的活躍程度都比他高，孩子本能的就會(huì)產(chǎn)生嫉妒心理，證明這個(gè)孩子也是非常爭(zhēng)強(qiáng)好勝的。
第二、孩子沒(méi)有安全感
小孩兒往往通過(guò)自己的表現(xiàn)來(lái)吸引大人的注意，這就是很多二胎家庭，老大為了吸引爸媽的注意，寧可干些讓爸媽生氣的事兒也好過(guò)于被當(dāng)成小透明。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，只能證明孩子 在家庭中的安全感不是很足夠。
第三、孩子沒(méi)有自信自己是最好的
現(xiàn)在的獨(dú)生子女往往是得到家長(zhǎng)肯定的，但這種肯定是外在的，并不是他看到了自己的進(jìn)步產(chǎn)生的自信。
所以需要家長(zhǎng)的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)不要流于“你很好，你很棒”這些空洞的東西，而應(yīng)該是具體事情具體分析，分析在這個(gè)過(guò)程中孩子的努力和付出，讓他看到他很具體的進(jìn)步在哪里，這樣他下次就會(huì)知道具體該怎么做能夠取得成功，而不是認(rèn)為自己只是靠運(yùn)氣。
父母知道了孩子的心理變化，具體該怎樣做呢？
第一，對(duì)于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子要正確引導(dǎo)
父母需要引導(dǎo)孩子從事上爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而不是針對(duì)某個(gè)人，比如說(shuō)你家孩子嫉妒小弟弟跳舞跳的好，給他分析的時(shí)候就要跟他說(shuō)，咱們也要去報(bào)一個(gè)舞蹈班啊，這方面的技能鍛煉好了，你就有機(jī)會(huì)上臺(tái)演出了，而且還能夠鍛煉身體，是不是很好?。?nbsp;
家長(zhǎng)需要注意的是，不要跟孩子說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)比你強(qiáng)，而是強(qiáng)調(diào)孩子的自我超越，這個(gè)階段要比上個(gè)階段強(qiáng)，你就是進(jìn)步了，因?yàn)楦吮热耸窃奖仍浇箲]的。
第二，告訴孩子，爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)是無(wú)條件的。
不是因?yàn)槟阌卸嗦斆鞫嗥炼嗪茫覀儾艕?ài)你，你是我們的孩子，這個(gè)世界上的任何其他孩子都取得不了你在爸爸媽媽心中的位置。
誰(shuí)都有缺點(diǎn)，誰(shuí)都不是完美的。但你在爸爸媽媽心中是最重要的。孩子需要家長(zhǎng)的肯定是家長(zhǎng)往往忽視的，特別是家里只有一個(gè)孩子的，非常容易被突如起來(lái)的其他同年齡的小孩的出現(xiàn)搞得自己沒(méi)有安全感，這時(shí)候聰明的家長(zhǎng)就要理解他的焦慮。
第三，對(duì)孩子鼓勵(lì)的正確方式是鼓勵(lì)他做出的努力
跟孩子強(qiáng)調(diào)結(jié)果不是最重要的，最重要的是你拿出態(tài)度做出持續(xù)的努力，爸爸媽媽看重的是你的努力。這樣即便結(jié)果不是很盡人意，他也會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)付出努力，而擁有一定的自信，就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有暫時(shí)達(dá)到結(jié)果而迷茫而否定自己。
這樣在他將來(lái)遇見(jiàn)事情的時(shí)候，他也會(huì)想到爸爸媽媽曾經(jīng)教育他的什么是應(yīng)該有的自信，從而不斷地為自己打氣。作為家長(zhǎng)不可能終身陪伴著孩子，最重要的是培養(yǎng)他自己修復(fù)的能力。
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)是要有正確的引導(dǎo)的，造成孩子焦慮的往往是家長(zhǎng)不經(jīng)意的態(tài)度，經(jīng)常當(dāng)著孩子的面說(shuō)誰(shuí)家的孩子如何如何會(huì)讓孩子認(rèn)為自己不值得媽媽爸爸愛(ài)。
對(duì)自己一直持否定態(tài)度的孩子，心理發(fā)展不會(huì)很健康，遇見(jiàn)事情不知道如何處理，慢慢喪失自信心，變得自暴自棄，遇見(jiàn)困難就退縮形成懼怕挑戰(zhàn)的心理，這是家長(zhǎng)需要注意的。
【我是勵(lì)志職場(chǎng)辣媽，多平臺(tái)邀約原創(chuàng)作者，專注孕產(chǎn)、親子、育兒，親子閱讀踐行者，健康育兒倡導(dǎo)者?！?/p>
（圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除）
聯(lián)系客服
