免费视频淫片aa毛片_日韩高清在线亚洲专区vr_日韩大片免费观看视频播放_亚洲欧美国产精品完整版

打開(kāi)APP
userphoto
未登錄

開(kāi)通VIP,暢享免費(fèi)電子書(shū)等14項(xiàng)超值服

開(kāi)通VIP
從小大之辨到逍遙之游 ——以王船山《莊子解》為詮釋中心

來(lái)源:《船山學(xué)刊》 作者:王志俊

  內(nèi)容提要:“小大之辨”是《逍遙游》的重要主題,王船山關(guān)于逍遙之義的闡發(fā)基本上也是圍繞著“小大之辨”展開(kāi)的。然而,王船山卻背離了《莊子》“破小以立大”之本意,明確反對(duì)“大而不能小”“小而不能大”的自我限制,最終走向“無(wú)小無(wú)大”“小大一致”的價(jià)值解構(gòu)。在此基礎(chǔ)之上,王船山又引入暗含渾融圓轉(zhuǎn)、變化日新的“天均”之喻,消解對(duì)于小大兩端的攀援與執(zhí)取。經(jīng)過(guò)王船山的創(chuàng)造性詮釋,逍遙不再是超然世外悠游自得的精神境界,而是真切落實(shí)于大化流行的生活世界的生命體驗(yàn)。

  標(biāo)題注釋:基金項(xiàng)目:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“中國(guó)語(yǔ)言哲學(xué)史(多卷本)”(18ZDA019);寧波大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)培育項(xiàng)目“王夫之《莊子解》逍遙觀研究”(XPYB19010)。

 

  一般認(rèn)為,逍遙是莊子思想的核心和靈魂,小大之辨則是《逍遙游》的重要主題。關(guān)于逍遙和小大之辨的關(guān)系,歷來(lái)有兩種基本的解釋傾向:一是以郭象為代表的“適性”逍遙說(shuō),所謂“小大同揚(yáng)”,認(rèn)為小大各得其逍遙;二是以宣穎、陸西星等為代表的以“大”為逍遙,所謂“抑小揚(yáng)大”,“大”是構(gòu)成逍遙的主體性條件[1]13。因而,把握逍遙的真正內(nèi)涵,需要著眼于小大之辨這一焦點(diǎn)問(wèn)題。

  王船山晚年撰寫《莊子解》一書(shū),也十分重視小大之辨的問(wèn)題,對(duì)于安頓身心的逍遙游有所借鑒[2]。然而,在小大之辨的問(wèn)題上,王船山不同于“小大同揚(yáng)”或“抑小揚(yáng)大”的傳統(tǒng)理解,而是傾向于“小大同抑”,認(rèn)為小大各有其限制,強(qiáng)調(diào)超越小大的價(jià)值對(duì)立,最終達(dá)成“無(wú)小無(wú)大”“小大一致”的逍遙之游。正如《莊子解·逍遙游》所說(shuō):“小大一致,休于天均,則無(wú)不逍遙矣?!盵3]81據(jù)此,王船山首先反對(duì)大而不能小、小而不能大的自我設(shè)限;其次,明確小大各有其限制后,希冀超越小大之辨,走向無(wú)小無(wú)大、忘小忘大的價(jià)值解構(gòu);最終,通過(guò)“休于天均”這一隱喻,消解價(jià)值層面的對(duì)立差別,統(tǒng)合兩端而與天同化。

  一、大而不能小,小而不能大

  在王船山看來(lái),個(gè)體生命寄寓于天地之間,生命本身是一趟“其行也無(wú)所圖,其反也無(wú)所息”的無(wú)待之游。若能掌握“逍遙”真義,不僅可以統(tǒng)貫內(nèi)七篇,乃至由內(nèi)圣而及外王,達(dá)至“無(wú)不可游,無(wú)非游也”的逍遙之境。如《莊子解·逍遙游》題解所言:

  寓形于兩間,游而已矣。無(wú)小無(wú)大,無(wú)不自得而止。其行也無(wú)所圖,其反也無(wú)所息,無(wú)待也。無(wú)待者:不待物以立己,不待事以立功,不待實(shí)以立名。小大一致,休于天均,則無(wú)不逍遙矣。逍者,向于消也,過(guò)而忘也。遙者,引而遠(yuǎn)也,不局于心知之靈也。故物論可齊,生主可養(yǎng),形可忘而德充,世可入而害遠(yuǎn),帝王可應(yīng)而天下治,皆吻合于大宗以忘生死;無(wú)不可游也,無(wú)非游也。[3]81

  人之一生浮游于天地之間,若能無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名,則無(wú)不可游,無(wú)不逍遙??梢哉f(shuō),“無(wú)待”是逍遙之游的前提。所謂“無(wú)待”,指不執(zhí)著現(xiàn)實(shí)世間的物我、事功、名譽(yù)。換言之,不以一己之私心成見(jiàn)為標(biāo)準(zhǔn)而對(duì)世間萬(wàn)物作價(jià)值判斷與行為取舍??梢哉f(shuō),逍遙游的問(wèn)題首先從有關(guān)價(jià)值立場(chǎng)的“小大之辨”開(kāi)始。

  在正式討論小與大的問(wèn)題之前,有必要先厘清船山關(guān)于“逍”“遙”的區(qū)分?!板羞b”本為連綿詞,亦作“消搖”[4]2。而船山卻將“逍”“遙”分開(kāi)詮釋,分別注入不同的內(nèi)涵,所謂“逍者,向于消也,過(guò)而忘也。遙者,引而遠(yuǎn)也,不局于心知之靈也。”[3]81在船山這里,“逍”與“遙”不是表達(dá)某種狀態(tài),而是分別以動(dòng)詞形式出現(xiàn)的有關(guān)工夫論的詞匯?!板小毕喈?dāng)于“消”“過(guò)”“忘”,大意是說(shuō)消除執(zhí)著,隨過(guò)隨忘;“遙”則指向“遠(yuǎn)”,引領(lǐng)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),不受心知成見(jiàn)的局限??梢哉f(shuō),“逍”“遙”在這里是對(duì)治智識(shí)、心量、眼界等問(wèn)題的工夫修煉。誠(chéng)如鄧聯(lián)合所言:“'逍’和'遙’是達(dá)致'游’的工夫,二者所針對(duì)的分別是大者之執(zhí)、小者之拘?!盵5]181從根本上來(lái)說(shuō),王船山所說(shuō)的“逍”“遙”是針對(duì)小大問(wèn)題的工夫修養(yǎng),而非純粹描述“自由自在、無(wú)拘無(wú)束”的人生境界。

  在“逍”“遙”分開(kāi)詮釋的基礎(chǔ)上,存在“遙而不逍”與“逍而不遙”的問(wèn)題,這分別對(duì)應(yīng)于《莊子解·逍遙游》中所羅列的兩種不能逍遙的情形:其一,能大而不能小,如鯤鵬之類;其二,能小而不能大,如蜩鳩之類。

  首先,對(duì)于鯤鵬來(lái)說(shuō):

  其為魚(yú)也大,其為鳥(niǎo)也大,雖化而不改其大,大之量定也。意南溟而后徙,有扶搖而后摶,得天池而后息,非是莫容也。此游于大者也;遙也,而未能逍也。[3]82

  即是說(shuō),不管鯤鵬化為魚(yú),還是化為鳥(niǎo),“大之量”是確定的,因此需要南溟一般大的天池才能游動(dòng),或者扶搖一般大的颶風(fēng)才能起飛。表面上看來(lái),鯤鵬因?yàn)樾误w之大,需要大的活動(dòng)范圍和前提條件,在小的設(shè)施下根本施展不開(kāi),這是一般意義上的“游于大”。所謂“風(fēng)積厚而鵬乃培之,大之所待者大也。兩言'而后乃今’,見(jiàn)其必有待也?!盵3]83即是說(shuō),大鵬之飛“必有待”,其“所待者”是厚積之大風(fēng)與廣漠之青天。因此,鯤鵬屬于“有待”“游大”。然而,“游于大”則不能“游于小”,因?yàn)椤胺谴髣t不能游”,否則“大為小所礙”,船山稱之為“遙也,而未能逍也”。進(jìn)一步說(shuō),鯤鵬“遙而不逍”的根本原因是未能“過(guò)而忘之”,并非僅限于外在的形體與環(huán)境之大??偟膩?lái)說(shuō),鯤鵬雖能高飛遠(yuǎn)引,但內(nèi)有矜伐之心,外有厚積之勢(shì),對(duì)此卻不能隨過(guò)隨忘、毫不執(zhí)著,其高飛是受內(nèi)外之勢(shì)所困而不得不然。

  其次,對(duì)于蜩鳩來(lái)說(shuō),“此游于小者也;逍也,而未能遙也?!盵3]84即是說(shuō),蜩鳩“游于小”而不能“游于大”。這里的“小”不僅僅指生理與物理意義上的形體、活動(dòng)范圍之小,更指心智、見(jiàn)識(shí)、眼界之小。因此,鯤鵬、蜩鳩不能逍遙,主要是因其執(zhí)著價(jià)值認(rèn)知層面的小大之別、優(yōu)劣之分。大者執(zhí)著大,小者拘泥于小,各自被自身所限制。

  再次,鯤鵬與蜩鳩雖然均受小大之限制,卻也有細(xì)微的區(qū)別。在船山看來(lái),小而不能大是為“情”所困,大而不能小是為“勢(shì)”所困。如《莊子通·逍遙游》所言:

  夫大非不能?。徊荒苄≌?,勢(shì)使之然也。小非不能大;不能大者,情使之然也。天下有勢(shì),“扶搖”之風(fēng)是已。我心有勢(shì),“垂天”之翼是已。……勢(shì)者,矜而已矣。矜者,目奪于成形而已矣。目奪于成形,而心怙其已然,然后困于大者,其患倍于困小。何也?心怙其已然,則均,而困于小者,無(wú)成形以?shī)Z其目也。為勢(shì)所驅(qū),不“九萬(wàn)里”而不已;亦嘗過(guò)“枋榆”矣,而失其“枋榆”?!胺鰮u”之風(fēng),不可以翔“枋榆”;“泠然”之風(fēng),不可以游鄉(xiāng)國(guó);章甫之美,不可以適于越;勢(shì)之困尤甚于情。[6]495-496

  在船山看來(lái),“小”本來(lái)可以“大”,“大”本來(lái)可以“小”,只是各自為“情”“勢(shì)”所困,而不能各有攸歸、各得其所。所謂“情”“勢(shì)”,王孝魚(yú)認(rèn)為:“勢(shì)指內(nèi)外的客觀形勢(shì),情指?jìng)€(gè)人的心理作用?!盵7]164具體而言,“勢(shì)”有外在之勢(shì)和內(nèi)在之勢(shì)的區(qū)分。船山以鯤鵬為例說(shuō),天下有其勢(shì),如有“扶搖”般的颶風(fēng);我心亦應(yīng)之而起,自認(rèn)為有“垂天”般的大翼??梢?jiàn),“大”與“勢(shì)”之間是一種正相關(guān)的關(guān)系。如若執(zhí)著、憑恃自身之“大”,更容易為“勢(shì)”所困,進(jìn)而生起驕矜、夸耀之心,反過(guò)來(lái)更易被耳目見(jiàn)聞等外在情勢(shì)所牽引。而沾沾自喜于體量之小、所待甚少的蜩鳩,則屬于“困于小”“困于情”??傊?,大、小各有其“困”:“外為成形所迷,驚羨其大,居之不疑,視為固有;內(nèi)為成局所系,憑恃為安,滿于現(xiàn)狀,不愿前進(jìn)。前一種是困于大,后一種是困于小。”[7]166-167為小所困,不會(huì)因外在成形而目眩神迷。故而,大之患倍于小,勢(shì)之困甚于情。

  因此,相較于莊子之贊美大鵬而貶低小鳥(niǎo),以及清代林云銘等人“揚(yáng)大抑小”的主張,船山特別指出“大”之局限:

  則所謂大知大年亦有涯矣。(敔按:讀《南華》者不審乎此,故多誤看。)故但言小知之“何知”,小年之“可悲”,而不許九萬(wàn)里之飛、五百歲八千歲之春秋為無(wú)涯之遠(yuǎn)大。[3]85

  在船山看來(lái),不僅小知、小年可悲,大知、大年也有其局限,鯤鵬之飛、大椿之壽也并非無(wú)邊無(wú)涯,王敔也特地在此批注提醒。而在《莊子·逍遙游》中,“之二蟲(chóng)又何知”一說(shuō)明顯批評(píng)蜩鳩而肯定大鵬。通過(guò)小大之對(duì)比,莊子“破小以立大”的意圖比較明顯。清代宣穎、林云銘等人也以“大”為逍遙,所謂“是惟大者方能游也,通篇以'大’字作眼,借鵬為喻?!盵8]9而在船山這里,小大各有其局限,鯤鵬與蜩鳩皆未得逍遙,甚至“大”之“困”更為嚴(yán)重。

  總之,在王船山看來(lái),鯤鵬為大所限,“遙而不能逍”;蜩鳩為小所拘,“逍而不能遙”。兩者局限于價(jià)值認(rèn)知上的小大、優(yōu)劣皆不得逍遙,所謂“小者笑大,大者悲小,皆未適于逍遙者也”。[3]85對(duì)鯤鵬而言,要擺脫內(nèi)外的驕矜之勢(shì),不執(zhí)著現(xiàn)實(shí)事功;對(duì)蜩鳩而言,則要擴(kuò)展眼界識(shí)量,不粘滯于世情表象。由此,真正的逍遙是,既擺脫“勢(shì)”的限制,又不受“情”的困擾,方能“無(wú)游而不逍遙”。質(zhì)言之,不拘泥于小大、無(wú)小無(wú)大、小大一致,則能各得其逍遙。

  二、無(wú)小無(wú)大,小大一致

  在王船山看來(lái),事物本沒(méi)有小大、優(yōu)劣之別,所謂的小、大,不過(guò)是人基于自身的立場(chǎng)而作出的價(jià)值判斷。所謂的“小大之區(qū)”,是人基于認(rèn)知活動(dòng)而形成的分別取舍。這種認(rèn)知方式以人為中心,難免帶有主觀偏見(jiàn),而遠(yuǎn)離事物自身之真實(shí)。正如《莊子通·逍遙游》所說(shuō):

  多寡、長(zhǎng)短、輕重、大小,皆非耦也。兼乎寡則多,兼乎短則長(zhǎng),兼乎輕則重,兼乎小則大,故非耦也。大既有小矣,小既可大矣,而畫(huà)一小大之區(qū),吾不知其所從生。然則大何不可使小,而困于大?小何不可使大,而困于???無(wú)區(qū)可畫(huà),困亦奚生![6]495

  即是說(shuō),多寡、長(zhǎng)短、輕重、大小等并不是絕對(duì)對(duì)立的,相異的兩端可以相互兼容、兼懷。例如,兼容少,則成為多;兼容短,則成為長(zhǎng);兼容小,則成為大。所謂“大既有小矣,小既可大矣”。從動(dòng)態(tài)消長(zhǎng)的層面來(lái)說(shuō),大即是小,小即是大,并不存在價(jià)值意義上的高低優(yōu)劣、大小多寡?!肚f子解·齊物論》亦云:“道合大小、長(zhǎng)短、天人、物我而通于一?!盵3]110換言之,大小、長(zhǎng)短、天人、物我并非截然割裂對(duì)立的,而是有會(huì)通為一的可能。

  這一強(qiáng)調(diào)兼懷兩端、差異并存的觀念,源于船山“兩端而一致”的思維模式。林安梧指出,“這兩端點(diǎn)并不是截然劃分的,它們可以通過(guò)一種不休止的歷程將之關(guān)連起來(lái),而之所以能通過(guò)歷程將之關(guān)連起來(lái),則是因?yàn)槿魏我粋€(gè)端點(diǎn)都隱含了趨向于另一端點(diǎn)的發(fā)展能力;單就此兩端點(diǎn)獨(dú)立地來(lái)看是各自獨(dú)立的,它們形成一種'對(duì)比的張力’(Contrast tension)('兩端’),而深入此兩端點(diǎn)的任一端,吾人發(fā)現(xiàn)彼此都具有互含的動(dòng)力,由此互含的動(dòng)力,而達(dá)到一種'辯證的綜合’(Dialectical synthesis)('一致’)?!盵9]94質(zhì)言之,大小、長(zhǎng)短等兩端既相互對(duì)待、對(duì)比,又可以相互轉(zhuǎn)化、相互涵攝。兩端之間既形成“對(duì)比的張力”,又能達(dá)到“辯證的綜合”。

  之所以要采取“兼取”“兼并”的立場(chǎng),是因?yàn)樗^的“兩端”,實(shí)則是“分辨”。對(duì)此船山指出:“辨也者,有不辨也。有所辨則有所擇,有所擇則有所取,有所舍。取舍之情,隨知以立辨,辨復(fù)生辨,其去逍遙也甚矣。”[3]85有所分別,便會(huì)有所擇取,也會(huì)有所舍棄,如此循環(huán)往復(fù),陷入隨感性知見(jiàn)而分別執(zhí)取的泥潭。以至于“功于所辨而立,名于所辨而成,六氣辨而不能御,天地辨而非其正”,而最終遠(yuǎn)離逍遙。因此,要破除對(duì)兩端名相的執(zhí)著心、分別心,從人為設(shè)定的抽象概念世界中解脫出來(lái)。這一觀念落實(shí)于工夫?qū)嵺`即是“忘小忘大”,“忘”即是“無(wú)”,忘小忘大,則無(wú)小無(wú)大。正如船山所說(shuō):

  知兼乎寡,而后多不諱寡也。知兼乎短,而后長(zhǎng)不辭短也。知兼乎輕,而后重不略輕也。知兼乎小,而后大不忘小也。不忘小,乃可以忘??;忘小忘大,而“有不忘者存”,陶鑄焉,斯為堯舜矣。[6]496

  可知,兼懷、兼容的態(tài)度可以有效消解兩端之間的緊張對(duì)立,寡、短、輕與多、長(zhǎng)、重并行不悖、各有攸歸。就小大之辨來(lái)說(shuō),兼容小,則大不辭??;兼容大,則小不辭大。不遺漏小大,則可以忘小忘大。所謂“忘小忘大”,即不執(zhí)著于小大之分別;而“不忘者存”則指消解價(jià)值認(rèn)知層面的高低優(yōu)劣等分別后,萬(wàn)物各以其本真狀態(tài)而存在。故而,“小大之辨忘,而皆遂其逍遙?!盵3]88船山此說(shuō)實(shí)際是肯定大小、長(zhǎng)短、輕重、多寡等皆有其存在的價(jià)值,正是這種共在、共存的差異性,構(gòu)成品類流行、交感共振的生活世界。

  按照《逍遙游》的文本順序,鄉(xiāng)國(guó)之士、宋榮子、列子、至人、神人、圣人,承接于鯤鵬與蜩鳩、鯤鵬與斥鸚之后,而這依然處于小大之辨的序列之中。在船山看來(lái),前三者執(zhí)著于小大而皆不逍遙:

  前三者,小大有殊而各有窮也。窮則有所不逍,而不足以及遙矣。視一鄉(xiāng)一國(guó)之知行,則見(jiàn)為至人;彼之所不至者多,而此皆至也。視宋榮子則見(jiàn)為神人;彼于分有定,于境有辨,以形圉而不以神用,而忘分忘辨者,不測(cè)之神也。視列子則見(jiàn)為圣人;彼待其輕清而遺其重濁,有所不極;若游無(wú)窮者,塵垢糠秕皆可御,而不必泠然之風(fēng),則造極而圣也。于鄉(xiāng)國(guó)見(jiàn)其功名,唯有其己;內(nèi)外定,榮辱辨,乃以立功。御風(fēng)者,去己與功而領(lǐng)清虛之譽(yù),遠(yuǎn)垢濁之譏,自著其名而人能名之。[3]86-87

  所謂“前三者”,指鄉(xiāng)國(guó)之士、宋榮子、列子,三人雖然對(duì)于小大之別的執(zhí)著程度不同,但卻有共同之處——各有其“窮”而不能“游無(wú)窮”。用船山的話說(shuō)就是,有所“不逍”,不足以“及遙”。原因在于,此三者不能“過(guò)而忘之”,也不能“引而遠(yuǎn)之”。具體而言,鄉(xiāng)國(guó)之士與至人相對(duì),宋榮子與神人相對(duì),列子與圣人相對(duì)。鄉(xiāng)國(guó)之士尚存有己身之念,故而汲汲于世間浮名虛利,而至人“無(wú)己”;宋榮子被內(nèi)外、榮辱等形名所束縛,未能領(lǐng)悟萬(wàn)有變化莫測(cè)之神妙,而神人“無(wú)功”,沒(méi)有分辨之心;列子雖然“去己”“去功”,內(nèi)心沒(méi)有矜伐、分別之累,但卻高尚名節(jié)而遺世獨(dú)立,而圣人“無(wú)名”,無(wú)所不游,無(wú)論塵垢糠秕、泠然之風(fēng),隨處皆可逍遙。

  可見(jiàn),鄉(xiāng)國(guó)之士、宋榮子、列子依然執(zhí)著于物我、內(nèi)外、榮辱、貴賤、毀譽(yù)之分別,而不能當(dāng)下去除矜夸、攀援之心,亦即不能無(wú)小無(wú)大、忘小忘大。尤其是列子,“知有世而遺之,乘其虛不觸其實(shí)?!盵3]86船山極力反對(duì)這種遺世獨(dú)立、宅心于虛而逃避現(xiàn)實(shí)的行為取徑。而至人、神人、圣人之逍遙則是無(wú)分內(nèi)外的無(wú)窮之游,是世間之逍遙,當(dāng)下之逍遙,真正在人倫物理上縱橫自得之逍遙。因此,在船山看來(lái),真正的逍遙之游是無(wú)窮之游。正如船山疏解“若夫乘天地之正”一段所說(shuō):

  若夫“乘天地之正”者,無(wú)非正也。天高地下,高者不憂其亢,下者不憂其污,含弘萬(wàn)有而不相悖害,皆可游也?!坝鶜庵妗保鶜庾员?,御者不辨也。寒而游于寒,暑而游于暑,大火大浸,無(wú)不可御而游焉;污隆治亂之無(wú)窮,與之為無(wú)窮;則大亦一無(wú)窮,小亦一無(wú)窮;鄉(xiāng)國(guó)可游也,內(nèi)外榮辱可游也,泠然之風(fēng)可游也,疾雷迅飆、烈日凍雨可游也。己不立則物無(wú)不可用,功不居則道無(wú)不可安,名不顯則實(shí)固無(wú)所喪。為蜩、鸴鳩,則眇乎小而自有余,不見(jiàn)為小也。為鯤、為鵬,則謷乎大而適如其小,不見(jiàn)為大也。是乃無(wú)游而不逍遙也。[3]87

  所謂“乘天地之正”“御六氣之辨”,意味著“不驚于天地之勢(shì)也”“不驚于六氣之勢(shì)也”[6]496。換言之,不受天地、六氣之內(nèi)外情勢(shì)所干擾,始終保持內(nèi)心之操守。面對(duì)天地、高下、寒暑、治亂、大小、內(nèi)外、榮辱、烈日凍雨等相對(duì)待的兩端,不刻意作價(jià)值判斷,也不存心分別取舍。從容生活于天地之間,隨其亢而亢,隨其污而污,所謂“污隆治亂之無(wú)窮,與之為無(wú)窮”。

  無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名,意謂在“無(wú)”的工夫修持之下,物皆可為我所用,萬(wàn)物之道皆可安立,萬(wàn)有皆以其本真的狀態(tài)存在。置身于瞬息萬(wàn)變、風(fēng)云激蕩的現(xiàn)實(shí)世界之中,逍遙之工夫才得以真正落實(shí),隨時(shí)作逍遙之游,隨處作逍遙之游,是謂“無(wú)游而不逍遙”??梢哉f(shuō),《莊子解》所詮釋的逍遙是訴諸庸常生活的當(dāng)下體驗(yàn),寓形于世間而神游于方外,在成就事功中忘其功名乃至忘我。

  總而言之,面對(duì)小大、長(zhǎng)短、高低、優(yōu)劣等對(duì)待兩端,王船山主張“無(wú)小無(wú)大”“小大一致”,這似乎接近于郭象“小大雖殊,逍遙一也”的思路。二者均強(qiáng)調(diào)不拘泥、執(zhí)著于價(jià)值判斷上的小大之別,這實(shí)際上解構(gòu)了小大之辨。二者的主要區(qū)別是,郭象的“適性逍遙”說(shuō)強(qiáng)調(diào)適性自得,安分自守,小者游于小,大者游于大,目的在于為當(dāng)時(shí)的名教政治作辯護(hù);而船山則指出小大各有其限制,應(yīng)當(dāng)采用“兩端而一致”的方法統(tǒng)攝、兼容小大,最終忘小大之辨而游無(wú)窮。當(dāng)然,無(wú)小無(wú)大并不意味著漠視差異、懸擱判斷,船山還以隱喻的方式引入“休于天均”的命題,擺脫郭象式的“齊同小大”之“齊一”,而訴諸差異并存的“天均”之“一”。

  三、休于天均,無(wú)不逍遙

  如前所述,王船山認(rèn)為“小大一致,休于天均,則無(wú)不逍遙”,可知,逍遙與否與小大之辨密切相關(guān)。何謂“天均”?何謂“休于天均”?這一渾融圓轉(zhuǎn)之隱喻,也是理解船山逍遙思想的關(guān)鍵。

  在《莊子》一書(shū)中,“天均”僅出現(xiàn)了4次,而《莊子解》中卻前后出現(xiàn)了40多次?!肚f子·齊物論》云:“是以圣人和之以是非而休乎天鈞,是之謂兩行。”[4]76《經(jīng)典釋文》云:“'天鈞’本又作均。崔云:鈞,陶鈞也?!盵4]80可知,“鈞”與“均”通假,天鈞即是天均。而“鈞”的原始意義指向陶鈞、陶輪等圓轉(zhuǎn)之器物。陶鈞本是制陶之模范,用陶鈞制作陶器之時(shí),其不停旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),并且,從同一母范中制造出來(lái)的陶器具有相似的構(gòu)造和外形。有學(xué)者指出,從陶輪制器的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)中,自然派生出旋轉(zhuǎn)、運(yùn)行、均勻、勻稱等相關(guān)觀念,成為后人取譬連類的原型[10]65。

  對(duì)于陶鈞這一原始意象及其引申意義,王船山也認(rèn)為,天均預(yù)示著旋轉(zhuǎn)不息的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。如《莊子解》說(shuō):“若夫天均者,運(yùn)而相為圜轉(zhuǎn)者也?!盵3]349借助于不停旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)而自然成器的陶鈞這一喻體,船山進(jìn)而引申出具有渾圓意象的、動(dòng)態(tài)流行、不斷創(chuàng)生的宇宙觀和超越是非、隨化遷流的語(yǔ)言觀。

  首先,從天均與萬(wàn)物的關(guān)系來(lái)說(shuō),天均是萬(wàn)物之根本,萬(wàn)物皆由天均化生。如《莊子解·寓言》云:“大本者,天均也。萬(wàn)物皆從大本生。”[3]421所謂“大本”“天均”,需置于氣化論背景下天均與渾天的關(guān)聯(lián)中來(lái)理解。天均從根本上來(lái)說(shuō)即是渾然之氣,且處于創(chuàng)化的歷程之中,是萬(wàn)物所從出的根本,人之生成也是源于氣之聚合。從一氣同構(gòu)的向度來(lái)說(shuō),人與萬(wàn)物同根同源。不同于老子“萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)”之說(shuō),天均一渾天的化生模式將萬(wàn)物生成的根源歸結(jié)為實(shí)存的氣(天)。

  渾然之氣感應(yīng)摩蕩、流行不息,天均也旋轉(zhuǎn)不窮、創(chuàng)生不已,具體形器之物雖然形貌不同,卻有流轉(zhuǎn)互滲的可能。如《莊子解·庚桑楚》所言:

  生于天均之運(yùn),埏埴為甕為缶之委形者,于太虛純白之中而成乎形象,亦白練之點(diǎn)緇而已。其黬也,漸久而渝,則離披而解散。天弢解,天帙墮,非滅也。滅者必有所歸,移此而之彼,彼又據(jù)為此矣。[3]363-364

  在這里,船山直接使用了天均的原型意象,天地如同飛快旋轉(zhuǎn)的陶鈞。所謂“埏埴”指和水土而成泥,“甕”“缶”皆是泥土做成的陶器。天均創(chuàng)生萬(wàn)物,如同陶匠和泥做陶器。隨著時(shí)間的流逝,具體的形器有成也有毀,但構(gòu)成形器的基質(zhì)并沒(méi)有消滅,而是復(fù)歸于太虛之氣,與太虛原有之氣彼此滲入、轉(zhuǎn)移而重新聚合為新的形象。這一過(guò)程如同將破損的陶器與新土重新糅合,再制成新的陶器一樣。在瞬息萬(wàn)變的天均旋轉(zhuǎn)之中,人所能把握的只有當(dāng)下的每一瞬間,所謂“所可循者斯須耳”[3]364,唯有“隨均以黬”,隨運(yùn)而成形器。

  從本—末、道—物的角度來(lái)說(shuō),天均是流動(dòng)圓轉(zhuǎn)、化生萬(wàn)物的大本、大道,萬(wàn)物皆處于不停流轉(zhuǎn)、運(yùn)動(dòng)、變化的過(guò)程之中,并不存在永恒不變的具體事物。但道是物之道,道不可離物而存在,道與物并非隔絕不通。在此意義上,天均被船山賦予形上本體意義,“休于天均”意味著返歸流轉(zhuǎn)變遷以化生萬(wàn)物的原初狀態(tài)的大本、大道。

  其次,從天均與言論的角度來(lái)說(shuō),萬(wàn)物流轉(zhuǎn)變化、互滲互入,事物間的差別是相對(duì)的,語(yǔ)言概念的作用也是有限的。“休于天均”則可以齊同物論,破除語(yǔ)言幻象。

  緊接著上文“埏埴為器”的譬喻,船山開(kāi)始討論是非問(wèn)題。《莊子解·庚桑楚》云:

  據(jù)一物以物萬(wàn)物,守一時(shí)以定千古,標(biāo)一知一行一辯以勝群義,徒欲留黬而不能保其披然之且移……一生以為本,不知他生之同此一本也。一知以為師,不知他知之同此一師也。他日之非吾者,即今日之是吾者,而心之斗也無(wú)已,窮通知愚交爭(zhēng)而迷其故。移為魚(yú)鳥(niǎo)而惡毛嬙,移為麋而好魚(yú)鹿;蜩與鸴鳩不知其為鯤鵬之移;而以斯須之同己者為同,且欲使人以之為節(jié),天下之亂釀?dòng)诖?,而不知非天之使然,人自致之耳。[3]364

  在船山看來(lái),以某一物為標(biāo)準(zhǔn)而考訂萬(wàn)物,執(zhí)守某一時(shí)刻而評(píng)定千古,皆屬于“執(zhí)一以斷制天下”[3]386。事物皆處于瞬息萬(wàn)變的大化流行之中,是暫時(shí)存在的客體、客形,因而對(duì)于事物的認(rèn)知也應(yīng)當(dāng)變化流轉(zhuǎn),是非彼此并不是固定不變的。然而世俗之人卻不明白時(shí)移世易、相互轉(zhuǎn)化的道理,化生為魚(yú)鳥(niǎo)時(shí)便以異類(毛嬙)為丑,化生為麋時(shí)便以同類(魚(yú)鹿)為美。換言之,萬(wàn)物總是習(xí)慣以自我為標(biāo)準(zhǔn),以同于己者為是,以不同于己者為非。船山稱之為“有心而適以迷其心,有耳而適以惑于聽(tīng)”[3]226。世人出于各自不同的立場(chǎng),執(zhí)著于斯須之當(dāng)下,卻誤以為是亙古不變之大常,因而陷溺于是非紛爭(zhēng),導(dǎo)致天下大亂。

  因而,船山將層出不窮、雜亂紛爭(zhēng)的言論統(tǒng)歸于卮言,這是一種消解掉抽象性與片面性的“渾圓”之言?!肚f子解·寓言》云:

  寓言重言與非寓非重者,一也,皆卮言也,皆天倪也,故日出而不死人之心,則人道存焉。尊則有酒,卮未有也。酌于尊而旋飲之,相禪者故可以日出而不窮,本無(wú)而可有者也。本無(wú)則忘言,可有則日言而未嘗言??捎卸K日言者,天均之不息,無(wú)不可為倪也。至于天均而無(wú)不齊矣,則寓亦重也,重亦寓也。[3]420

  可知,船山認(rèn)為寓言與非寓言、重言與非重言皆是卮言,而卮言即是天倪(亦即天均)。天均旋轉(zhuǎn)變化,卮言也不主故常。王叔岷指出:“'卮言’即渾圓之言,不可端倪之言……渾圓之言不主故常,順其自然之分?!囱詼唸A無(wú)際,故'為曼衍’?!盵11]1089楊儒賓也認(rèn)為,寓言和重言是語(yǔ)言技巧之事,不過(guò)是卮言的變形而已,與卮言根本不在同一層次上。[12]248質(zhì)言之,只有卮言才是真正的天均之言、天倪之言,超越了彼此是非,而又成全彼此是非。

  而“休于天均”則不執(zhí)著于是非兩端,終日言而未嘗言,物論“無(wú)不齊”。《莊子解·齊物論》與《莊子解·大宗師》云:

  圣人休于天均,而不隨氣機(jī)以鼓動(dòng),則圣人一天也。萬(wàn)籟皆于此乎取之,可以兩行而無(wú)不齊于適得,則千軌萬(wàn)轍,無(wú)不可行。無(wú)不可行,則無(wú)不可已,已而合于未始有之本然,以通萬(wàn)不齊之物論于一。豈離眾論而別有真哉!亦因是已之而已。[3]110

  真人一知其所知,無(wú)待而休于天均,一宅而寓于不得已,未嘗期于如此也。[3]161-162

  上述說(shuō)法大體可歸納為以下三點(diǎn):其一,“休于天均”則兩端皆可行,無(wú)不可行。其二,“休于天均”意味著既能跳出是非成見(jiàn)的圈子,又能統(tǒng)攝紛然雜陳的言論。其三,“圣人休于天均”,真人“無(wú)待而休于天均”,可知“休于天均”是圣人、真人才能到達(dá)的境界。

  最后,天均即是“一”“獨(dú)”,“休于天均”即“通于一”,見(jiàn)形而上之獨(dú)體?!肚f子解·天下》云:

  莊子之學(xué),初亦沿于老子,而“朝徹”“見(jiàn)獨(dú)”以后,寂寞變化,皆通于一,而兩行無(wú)礙,其妙可懷也,而不可與眾論論是非也;畢羅萬(wàn)物,而無(wú)不可逍遙。[3]472

  在船山看來(lái),莊子思想發(fā)生重大轉(zhuǎn)折的時(shí)刻是《大宗師》所說(shuō)的“朝徹而后能見(jiàn)獨(dú)”。所謂“朝徹”,即“如初日之光,通明清爽”;所謂“見(jiàn)獨(dú)”,即“見(jiàn)無(wú)耦之天鈞?!盵3]167《莊子解·寓言》亦云:“見(jiàn)獨(dú)者古今無(wú)耦?!盵3]419合而言之,“朝徹之見(jiàn),與天均而合體。”[3]349可知,天均是“無(wú)耦”之“獨(dú)”;合于天均,則“通于一”,而兩行無(wú)礙?!盁o(wú)耦”即無(wú)對(duì),沒(méi)有什么足以與之相匹敵。因此,天均是獨(dú)立的、至高的“一”,或者稱“獨(dú)體”,“休于天均”即是“通于一”。

  并且,通解莊子之時(shí),船山時(shí)常將“一”與“天均”互釋。船山疏解《莊子解·天下》“圣有所生,王有所成,皆原于一”明確說(shuō):“一者所謂天均也。原于一,則不可分而裂之。……一故備,能備者為群言之統(tǒng)宗,故下歸之于內(nèi)圣外王之道?!盵3]463可知,“一”即天均,天均之“一”是“至一”之“一”,而非“一偏”之“一”。所謂“原于一”,意同于上文的“通于一”。但這里的“一”并非空洞的抽象概念,而是包含著二分的可能。正如船山所強(qiáng)調(diào)的,天均之“一”是統(tǒng)貫群言之“一”,內(nèi)圣外王之“一”。

  借助于天運(yùn)的隱喻,“休于天均”則能“通于一”“原于一”。天均處于旋轉(zhuǎn)變化、永無(wú)止息的運(yùn)動(dòng)之中,沒(méi)有起點(diǎn),也沒(méi)有終點(diǎn)。“休于天均”意味著“得其環(huán)中”,雖然居于不動(dòng)的圓心(道樞),卻能統(tǒng)攝環(huán)上任意一點(diǎn);雖然自身如如不動(dòng),卻能統(tǒng)攝一切動(dòng)靜變化。因此,從天均渾圓之隱喻來(lái)看,“休于天均”即是隨順變化、不主故常,因而消解一切對(duì)立、對(duì)待,超出彼此是非之外。

  “休于天均”則“通于一”,“通于一”則不屑于“通于事”,因?yàn)槭掠帽旧砑丛凇耙弧敝小H纭肚f子解·天地》云:

  唯獨(dú)有而后見(jiàn)獨(dú),見(jiàn)獨(dú)而后其見(jiàn)聞皆獨(dú),大小、長(zhǎng)短、修遠(yuǎn)皆不出其所在而為其所宥;故無(wú)求不可供,忽然勃然,馳騁百為,而過(guò)而去之,以不迷于所宿。若然,則通于一而不屑通于事,以天道為天德,無(wú)為而為天下君者也。[3]220-221

  所謂“見(jiàn)獨(dú)而后見(jiàn)聞皆獨(dú)”,是說(shuō)一旦豁然貫通如清晨之光清朗明澈,則見(jiàn)“道”卓然獨(dú)立之真體,所見(jiàn)所聞皆為真實(shí)之存有本身,如此則統(tǒng)攝大小、長(zhǎng)短、修遠(yuǎn)而為“一”,而非妄執(zhí)其中之一偏。因此,“休于天均”即把握道之全體而與物無(wú)對(duì),事用自然為其所存。

  綜上所述,面對(duì)莊學(xué)史上“小大同揚(yáng)”或“抑小揚(yáng)大”的逍遙觀,王船山另辟蹊徑,指出小大各有其限制。大者執(zhí)著于大,而小者拘泥于小,各自為價(jià)值認(rèn)知所限而皆不得逍遙。因而,鯤鵬“遙而不逍”,蜩鳩“逍而不遙”。打通“逍”與“遙”的分立,需要超越小大之辨,這意味著拓展心智、見(jiàn)識(shí)和眼界,不執(zhí)著于價(jià)值層面的高低優(yōu)劣、大小長(zhǎng)短。質(zhì)言之,萬(wàn)物各盡其性、各得其所,皆以本真的狀態(tài)存在。立足于“小大之辨”所蘊(yùn)涵的價(jià)值解構(gòu),船山又引入創(chuàng)生萬(wàn)有、變遷流轉(zhuǎn)的“天均”之喻,統(tǒng)合小大、上下、隱顯、貴賤等對(duì)待兩端而為“一”?!疤炀敝耙弧辈⒎强斩?、抽象、純粹的絕對(duì)唯一,而是涵攝萬(wàn)有、包容差異的大全、整全。而圣人“休于天均”,與天同化,合乎天道,因而通天人之大宗,兩行無(wú)礙,無(wú)不逍遙。正如學(xué)者陳赟所指出,小大之辨最終以自我解構(gòu)的方式獲得了升華,回歸自身本性,盡性至命,從而與造物者游,這是小大之辨的最終歸宿[1]26。王船山從價(jià)值層面解構(gòu)小大之辨,希冀萬(wàn)物盡性知命、隨化遷流,從而復(fù)歸天地之正的生活圖景,這是真正意義上既上達(dá)天道而又不辭庸常的逍遙之游。

  原文參考文獻(xiàn):

  [1]陳赟.《莊子》“小大之辯”兩種解釋取向及其有效界域.學(xué)術(shù)月刊,2019(8).

  [2]王志俊.論王船山通解《莊子》之機(jī)緣.社會(huì)科學(xué)論壇,2018(5).

  [3]莊子解//王夫之.船山全書(shū):第13冊(cè).長(zhǎng)沙:岳麓書(shū)社,2011.

  [4]郭慶藩.莊子集釋:上.王孝魚(yú),點(diǎn)校.3版.北京:中華書(shū)局,2012.

  [5]鄧聯(lián)合.莊子“逍遙游”釋論.博士學(xué)位論文.北京:北京大學(xué),2008.

  [6]莊子通//王夫之.船山全書(shū):第13冊(cè).長(zhǎng)沙:岳麓書(shū)社,2011.

  [7]王孝魚(yú).《莊子》內(nèi)篇新解;《莊子通》疏證.北京:中華書(shū)局,2014.

  [8]林云銘.莊子因//歷代文史要籍注釋選刊.上海:華東師范大學(xué)出版社,2011.

  [9]林安梧.王船山人性史哲學(xué)之研究.臺(tái)北:東大圖書(shū)股份有限公司,1987.

  [10]葉舒憲.莊子的文化解析.西安:陜西人民出版社,2005.

  [11]王叔岷.莊子校詮.北京:中華書(shū)局,2007.

本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù),所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊舉報(bào)
打開(kāi)APP,閱讀全文并永久保存 查看更多類似文章
猜你喜歡
類似文章
俗話說(shuō)得好:北冥有魚(yú),其名曰鯤,鯤之大,一鍋燉不下
莊子的哲學(xué)思想及其散文風(fēng)格
理解性默寫——逍遙游
2020部編人教版八下語(yǔ)文第二十一課《莊子》二則學(xué)習(xí)資料匯編(含精選練習(xí)題及參考答案)
陳鼓應(yīng)丨談“莊周夢(mèng)蝶”和“濠上觀魚(yú)”的審美意蘊(yùn)
通過(guò)讀莊子逍遙游,我似乎悟道了
更多類似文章 >>
生活服務(wù)
分享 收藏 導(dǎo)長(zhǎng)圖 關(guān)注 下載文章
綁定賬號(hào)成功
后續(xù)可登錄賬號(hào)暢享VIP特權(quán)!
如果VIP功能使用有故障,
可點(diǎn)擊這里聯(lián)系客服!

聯(lián)系客服