語文是一個不斷積累和閱讀的過程，尤其是對于小學(xué)階段的學(xué)習(xí)來說，是打基礎(chǔ)的最重要的的階段，也是培養(yǎng)孩子的閱讀和積累習(xí)慣的最佳時期?，F(xiàn)在期中考試也考完了，同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識之后又即將準(zhǔn)備期末考試了。但是在這次的期中考試之中，很多家長給我留言說孩子考的不理想，孩子的主動學(xué)習(xí)意識和自制力不夠，所有導(dǎo)致很多基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，在考試中白白丟分。
確實(shí)是如此，小學(xué)雖然學(xué)習(xí)的知識都比較簡單，但是也需要孩子們不斷的積累與練習(xí)，作為一名從教多年的老師，我發(fā)現(xiàn)很多語文成績不理想的孩子其主要原因就是因為孩子基礎(chǔ)知識掌握的不夠好，其次是沒有閱讀和積累的習(xí)慣，隨著年級的上升，語文的難度越來越大，孩子們就逐漸跟不上了。
最近就有很多家長向我咨詢一些關(guān)于如何學(xué)好語文的竅門，家長們普遍反映的問題有三點(diǎn)，第一點(diǎn)也是最普遍的現(xiàn)象孩是明明孩子學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但是成績就是上不去；第二點(diǎn)是很多孩子覺得語文學(xué)起來枯燥乏味，學(xué)習(xí)興趣越來越低；第三是關(guān)于如何寫好作文。
根據(jù)我從教多年的經(jīng)驗，這三個問題都可以用一個方式來解決，那就是——積累和閱讀！語文是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，考試覆蓋的范圍很廣，內(nèi)容又多，如果沒有豐富的知識儲備，又怎么可能拿到高分呢？對于語文的寫作也是如此！沒有豐富的詞匯，沒有大量的素材，沒有生動的故事，那么又怎么可能在作文中拿到高分呢？
鑒于很多家長向我反映孩子的語文成績不理想，所以老師今天整理了小學(xué)語文課外知識，建議家長們可以收藏打印，這對于孩子學(xué)習(xí)語文會有很大的幫助。此外，我專注于中小學(xué)教育的研究，如果家長您有任何關(guān)于孩子學(xué)習(xí)上的問題，或者是需要其他學(xué)習(xí)資料，都可以通過文末的方式找我。
另外，我每天都會分享各年級、各學(xué)科的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法以及教育類的文章，有興趣的家長可以去看看，如有任何學(xué)習(xí)上的問題，那么都可找我。
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