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2021.12教學(xué)設(shè)計

2 小小的船

《小小的船》是葉圣陶先生寫的一首兒童詩歌,本文內(nèi)容包括一幅圖、兩句話,詩句優(yōu)美,富于想象,充滿童趣。作者通過豐富的想象展現(xiàn)了晴朗的夜空,一個小朋友坐在小船似的月亮上觀賞夜空的美麗景象。教學(xué)這篇課文要抓住詩歌的特點,激發(fā)學(xué)生學(xué)詩歌的興趣,又要挖掘出詩歌美的因素,對學(xué)生進行審美教育,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。

一年級學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)經(jīng)驗,自主學(xué)習(xí)能力差,教師必須借助他們表現(xiàn)欲強的特點,有意識地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在教學(xué)生字中,通過游戲讓學(xué)生在中自學(xué)生字,在教師組織、指導(dǎo)下,采取多種形式的檢查、匯報,使學(xué)生積累學(xué)習(xí)生字的經(jīng)驗和方法,同時也培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和競爭意識。

【知識與技能】

1認識10個生字,會寫”“”“”“4個生字認識1個偏旁。

2看懂圖意。有感情地朗讀課文,背誦課文。

3感受晴朗夜空的美麗,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。

【過程與方法】

初步培養(yǎng)學(xué)生的想象力,學(xué)會正確、流利地朗讀課文和背誦課文。

【情感、態(tài)度與價值觀】

感受晴朗夜空的美麗,培養(yǎng)學(xué)生欣賞大自然美景的情趣和對大自然的熱愛之情。

重點

認識生字,背誦課文。

難點

全詩共四行兩句話,第一句話是理解的難點,要讓學(xué)生知道這一句不是說月兒彎,船很小而是把彎彎的月兒比作小船。

教師:準備生字卡片及相關(guān)多媒體課件。

學(xué)生:預(yù)習(xí)課文。

1課時

一、創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

1授課前教師用藍、黃兩色粉筆在黑板上勾勒一幅夜晚星月圖,學(xué)生看到這幅圖立刻聯(lián)想起晴朗的夜晚閃閃的星星和彎彎的月亮,仿佛有身臨其境之感。

2教師板書:船chuán

問:你們能借助拼音認讀這個字嗎?(指名讀)

3學(xué)生認識字后,接著提問:你們都見過什么樣的船?(輪船、腳踏船、鴨子船……)

教師:你們見過的都是水中的船今天我們一起坐上星空中這小小的船,到星空去旅游,想去嗎?(板書:小小的船)

二、教師配樂范讀課文把學(xué)生帶進遼闊美麗的夜空。

三、初讀課文,讀通課文。

1學(xué)生借助漢語拼音讀課文,邊讀邊畫出要求會寫的字和會認的字畫出的生字和會認字多讀幾遍。

2同桌互讀生字。

3抽讀帶拼音的生字。

4指名讀全文。

(1)教師糾正輕聲的讀音注意讀好月兒”“船兒。

(2)注意提醒學(xué)生多音字的讀音,本課讀zhǐ。

四、朗讀課文,理解課文背誦課文。

1同桌互讀課文,讀后標出詩歌共寫了幾句話。(2)

2朗讀第一句的前半句。

(1)指名讀前半句。

(2)提問:這句話寫的是什么呀?(板書:月兒)

(3)月兒是什么形狀的?(板書:彎彎的)

(4)電腦出示課件。(書中夜空圖,沒有小女孩)

提問:那小小的船指的是什么呢?(月兒)

(5)為什么把彎彎的月兒說成是小小的船呢?(因為“彎彎的月兒”和“小小的船”兩頭都是尖尖的,由于月亮離我們太遠了,我們看到的只是小船那么大,所以……)

(6)教師指導(dǎo)朗讀讀出對月兒的喜愛之情。

(實物投影出示:彎彎的月兒/小小的船)

教師范讀,學(xué)生練讀,同桌讀,指名讀。

3朗讀第一句的后半句。

(1)指名讀后半句。

(2)提問:月兒除了是彎彎的,還有什么特點?

(3)電腦出示書中夜空圖”,學(xué)生看圖說。(板書:兩頭尖)

(4)指導(dǎo)朗讀。

(出示:小小的船兒/兩頭尖)

教師范讀、學(xué)生練習(xí)讀。

4讀一讀,背一背第一句。

5朗讀第二句。

(1)齊讀第二句。

(2)提問:指的是誰呀?(點擊鼠標出示小女孩)

小女孩坐在小小的船里看到了什么?

(板書:閃閃的星星 藍藍的天)

(3)為什么說是只看見閃閃的星星藍藍的天?

(4)假如是你你還想看到什么?請學(xué)生展開想象說一說,然后電腦出示課件。(有關(guān)夜晚星空的內(nèi)容或天文館播放的錄像)

(5)當你看到這么美的夜空,心情怎樣?帶著這種心情讀讀這句話。

6配樂朗讀全文。

7背誦全文。

(1)自己練習(xí)背。

(2)同桌互背。

(3)指名背誦。

8學(xué)唱歌曲《小小的船》,放錄像磁帶。

9學(xué)生邊唱邊表演,用自己喜歡的方式盡情地展示自己的學(xué)習(xí)成果。

小小的船

月兒兩頭尖(彎彎的)像小船()看見天(星星)

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