前陣子我偶然看到一個(gè)五百萬(wàn)粉絲、專(zhuān)講唐宋詩(shī)詞的教授的講課內(nèi)容，著實(shí)被吸引了，真是越聽(tīng)越上頭。
我心想，要是讀書(shū)那會(huì)兒能聆聽(tīng)到這樣好聽(tīng)的古詩(shī)詞課，我早已經(jīng)古詩(shī)文功底滿滿了，也不用像現(xiàn)在為了能和OK多聊聊這塊，讓他對(duì)這方面有興趣，而各種上網(wǎng)找資料惡補(bǔ)了對(duì)，就是這位年過(guò)六十、滿頭白發(fā)，有著口頭禪“你聽(tīng)懂了沒(méi)”，還操著一口“土味”普通話的儒雅“老教授”戴建業(yè)。搜索后發(fā)現(xiàn)教授大有來(lái)頭，他是華中師范大學(xué)的古代文學(xué)教授，只要是他的課，課堂上總是人滿為患。
也難怪他的講課視頻偶然被放到抖音上，短短幾天就收獲了2千萬(wàn)的點(diǎn)擊量！
有人評(píng)價(jià)：他講古詩(shī)，可以喚醒國(guó)人對(duì)于古詩(shī)詞的興趣。而我更是像”追星般“地去買(mǎi)了他的全套作品集
教授講古詩(shī)最魔幻的地方在于，他好似從不跟你正兒八經(jīng)聊詩(shī)人的寫(xiě)作風(fēng)格、寫(xiě)作手法，講的都是詩(shī)人和詩(shī)人所處那個(gè)時(shí)代的八卦，所以讓人聽(tīng)得津津有味：
他講陶淵明，說(shuō)他種了個(gè)“鬼田”：陶淵明是個(gè)幽默的人，幽默到你要是不認(rèn)真讀他的詩(shī)，你就不知道幽默在哪個(gè)地方。陶淵明第一句寫(xiě)的特別隆重，種豆南山下，你以為他種的蠻好，他突然來(lái)一句，草盛豆苗稀。種的個(gè)鬼田，要是我種的這個(gè)水平，我絕不寫(xiě)詩(shī)！
他講蘇東坡，說(shuō)他是打不死的“小強(qiáng)”：
蘇東坡這個(gè)人呢，就是樂(lè)觀得要死，不管被貶到什么窮鄉(xiāng)僻壤，都是人見(jiàn)人愛(ài)，快活得要死，他被貶斥到惠州，那是一個(gè)又窮又破又潮濕的地方，結(jié)果他寫(xiě)了一首“日啖荔枝三百顆， 不辭長(zhǎng)作嶺南人?！笨砂丫┏堑膶?duì)家給羨慕死了。
六十多歲被貶到海南島還是幸福要死，渡船回中原時(shí)，做詩(shī)一首：九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生。用我們今天的話來(lái)講，就是“要是不把我貶到儋州，我怎么能玩得了三亞呢？”
結(jié)果他的對(duì)家沒(méi)看到蘇東坡被搞死，自己先倒臺(tái)了。這就是蘇東坡，到哪都能馬上找到快樂(lè)，隨遇而安，要是換作旁人，是不是就抑郁了？
最出圈的一個(gè)段子，就是講杜甫和李白，哥倆好去尋仙：杜甫是李白的粉絲，慕名求見(jiàn)，見(jiàn)了以后，他對(duì)李白佩服死了。就跟著大哥一起從河南洛陽(yáng)出發(fā)，到河北、山東。干什么呢，找仙人、采仙草、煉仙丹。
半路上又遇到了高適，三個(gè)人從夏天里搞到秋天，找仙人、采仙草、煉仙丹，三個(gè)人搞得蓬頭垢面，都沒(méi)有成仙。
我們杜甫就開(kāi)始說(shuō)，我不干了，老哥，我要回去。
也難怪大家都說(shuō)：“當(dāng)初我的老師要是這樣，我一定能考上北大！”戴教授拆解的不僅是詩(shī)歌，還會(huì)分析時(shí)代背景，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，注入人生感悟。把繁雜厚重的內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)，再娓娓道來(lái)，其實(shí)最見(jiàn)功力，但我個(gè)人最喜歡戴教授的還是，他講課時(shí)臉上永遠(yuǎn)掛著的和向日葵一樣燦爛的微笑，他還特地解釋了一下自己的正能量并不是天生的：“有人說(shuō)我是不是沒(méi)有負(fù)面情緒？看我這滿頭白發(fā)就知道了，怎么可能沒(méi)有？快到50歲，我才慢慢走向?yàn)⒚摚芏嗍虑榫涂吹帽容^開(kāi)。”我特別想知道是什么樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷、家庭環(huán)境能夠成就這樣一種飽滿的情緒，去看了戴教授的一些報(bào)道和資料，結(jié)果發(fā)現(xiàn)居然與我們想象的“別人家的孩子”有著巨大的反差：他小時(shí)候最厭惡的就是學(xué)習(xí)，小學(xué)畢業(yè)還背不熟乘法表；此外還有個(gè)“魔鬼”父親，動(dòng)不動(dòng)就拳腳相向，壓抑孤僻的性格才是童年的底色...... 之所以能夠成長(zhǎng)為今天大家看到的曠達(dá)幽默，滿腹才學(xué)的“網(wǎng)紅”教授，全都得益于，他有一個(gè)“天生懂教育”的好母親。知識(shí)分子的嚴(yán)父 vs. 目不識(shí)丁的慈母戴建業(yè)出生在湖北麻城的小山村里，剛出生就趕上了大饑荒，但童年最痛苦的回憶不是忍饑挨餓，而是讀書(shū)。他的父親是民國(guó)的大學(xué)生，望子成龍的心情格外迫切，脾氣又格外急躁，天天逼著兒子寫(xiě)字、讀書(shū)、做數(shù)學(xué)題。小時(shí)候的戴建業(yè)還搞不懂啥是1＋1=2，父親就強(qiáng)逼他背乘法口訣表，僅是這個(gè)口訣表就不知挨了多少頓毒打。越是怕被打，他對(duì)著父親就越戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，乘法口訣表就越背越忘。以至于戴建業(yè)對(duì)算術(shù)痛恨無(wú)比，一直到小學(xué)畢業(yè)都還分不清楚3×7和3＋7有什么差別。父親和戴建業(yè)之間的交流只有一種——用拳頭。在戴建業(yè)的心目中，父親的形象就是魔鬼，“我一生還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)魔鬼，但我知道先父就是魔鬼投胎轉(zhuǎn)世。當(dāng)時(shí)父親要是讓我在吃狗屎與讀書(shū)之間二選其一，我一定會(huì)興高采烈地選擇去吃狗屎！”父親對(duì)兒子的“恨鐵不成鋼”一天能發(fā)三次火，家里的氣氛可想而知有多壓抑了。然而，戴建業(yè)和弟弟從無(wú)怨言，還非常慶幸能生在這樣的家庭里，這一切都因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)好媽媽。父親打戴建業(yè)都是真打，有次頭上打得腫起一個(gè)大包，母親心疼得眼淚汪汪，和爸爸大吵了一頓，“你這哪是教育孩子讀書(shū)，分明是對(duì)孩子有仇！仇人也不會(huì)這樣打一個(gè)小孩，你還能忍心下這樣的毒手？”父親自知理虧，不敢回嘴反駁。在媽媽三番四次的力保下，戴建業(yè)再也不用去父親面前背乘法口訣表了，總算躲過(guò)了一劫。
然而一難剛過(guò)又來(lái)一難，父親又強(qiáng)迫戴建業(yè)提前一年上小學(xué)，對(duì)已經(jīng)厭學(xué)的戴建業(yè)來(lái)說(shuō)，上小學(xué)就像去刑場(chǎng)，母親看出了兒子的煎熬，豁出去對(duì)父親說(shuō)，“兒子明天不上學(xué)了，明年再報(bào)名?！?/span>父親吃驚地望了媽媽一眼”他明年要是也不肯上學(xué)，你拿他怎么辦？“母親頭也不抬地說(shuō)”和他同年地小孩都在家玩，你為什么要他一個(gè)人先去上學(xué)？不讀書(shū)就不能活？你讀書(shū)讀得最多，是不是就數(shù)你活得最好？“也許是被戳到了痛處，父親破天荒得妥協(xié)了。其實(shí)，媽媽在學(xué)業(yè)上的寬松態(tài)度，并不是反對(duì)讀書(shū)，相反她十分看重讀書(shū)，她知道小孩讀書(shū)十分重要，但不認(rèn)為人只有讀書(shū)一條出路。她一直堅(jiān)信一句老話“三百六十行，行行出狀元”。母親鼓勵(lì)戴建業(yè)兄弟倆讀書(shū)，可從來(lái)沒(méi)有逼著他們讀書(shū)，更沒(méi)有像今天許多父母那樣，鄙視不讀書(shū)或不會(huì)讀書(shū)的孩子。在媽媽眼里，會(huì)讀書(shū)當(dāng)然很好，不會(huì)讀書(shū)也未必很糟。正是對(duì)讀書(shū)的開(kāi)放態(tài)度，讓他們覺(jué)得讀書(shū)很輕松，沒(méi)有精神壓力反而喜歡讀書(shū)，甚至還會(huì)自己主動(dòng)“找書(shū)讀”，才算嘗到了讀書(shū)的“味道”。知識(shí)分子的父親讓把讀書(shū)弄成了“難忍的苦差事”，大字不識(shí)一籮筐的母親則把讀書(shū)變成了難得的“樂(lè)事”。母親沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，講不出大道理，也沒(méi)有華麗辭藻，她就用最樸實(shí)的言傳和身教，讓戴建業(yè)受益終身。
上小學(xué)后，有一次戴建業(yè)嘲笑同學(xué)又蠢又笨，媽媽伸出五指對(duì)他說(shuō)：“看我這只手上的五個(gè)指頭中，拇指最短，中指最長(zhǎng)，你說(shuō)哪個(gè)指頭最有用？”“拇指雖說(shuō)短，但長(zhǎng)得很壯，中指雖然長(zhǎng)，但生得較瘦，它們各有各的長(zhǎng)處，也各有各的用處。你說(shuō)它們之中數(shù)誰(shuí)最牛？”她老人家怕兒子沒(méi)有明白自己的意思，接著又伸出手掌說(shuō)：“兒子，拇指能不能嘲笑中指長(zhǎng)得瘦？中指能不能嘲笑大拇指長(zhǎng)得短？我們不能用自己的長(zhǎng)處，來(lái)挖苦別人的短處。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要是老看到別人的短處，你就學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，自己一輩子就不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。再說(shuō)，你老是嘲笑別人笨，小時(shí)候別人不和你一起玩，長(zhǎng)大后別人不和你一起干，你將來(lái)一生都是放獨(dú)鞭（老家的口語(yǔ)，就是一個(gè)人出去放牛放羊）。你要是這樣笑話別人，別人都想看你的笑話。人抬人才高，人踩人自低，要是大家都想踩你，你再大本事也上不去?！?/span>媽媽用生動(dòng)形象的比喻，委婉地教戴建業(yè)要學(xué)會(huì)“謙虛”。由于是晚年意外得子，媽媽對(duì)兩個(gè)兒子都有點(diǎn)溺愛(ài)，但有兩點(diǎn)她從不通融：一是好吃懶做，二是虎頭蛇尾。每天清晨，兄弟倆必須早起，作為長(zhǎng)子的戴建業(yè)更沒(méi)有睡懶覺(jué)的權(quán)利。有天早上媽媽從地里回來(lái)，看到他還賴在床上不起來(lái)，破天荒的抽出棍子一頓狠揍。當(dāng)天晚上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“人的一生，吃不窮，穿不窮，好吃懶做才受窮?！眿寢尩倪@席話，讓戴建業(yè)一生都不敢偷懶。從小父親就逼著兄弟倆讀書(shū)寫(xiě)字學(xué)習(xí)，每天練多少字，做多少題，媽媽心里都有數(shù)，雖然心疼兩個(gè)兒子會(huì)受罰，但媽媽都不允許他們半途而廢，任何一件事情都要堅(jiān)持做完，容不得虎頭蛇尾。媽媽自己也是一樣，當(dāng)天的事她絕不會(huì)拖到第二天。媽媽大概沒(méi)有“終生學(xué)習(xí)”的觀念，可能還不知道“持之以恒”這個(gè)成語(yǔ)，但兄弟倆就是從她那兒懂得，做人一定要終生努力，干事一定要持之以恒。最讓戴建業(yè)感概的，還是母親身為妻子，對(duì)丈夫無(wú)條件的支持和包容，才讓這個(gè)家在最艱難的大環(huán)境下都沒(méi)有支離破碎。
父親身為“知識(shí)分子”，成了文革的倒霉鬼，成天被拖出去批斗，心情苦悶可想而知。常常無(wú)緣無(wú)故發(fā)火，有一次他從批斗會(huì)場(chǎng)回來(lái)，吃晚飯時(shí)因一言不合，立馬就掀翻了飯桌，摔碎了飯碗，然后就蹲下來(lái)發(fā)呆。媽媽沒(méi)有半句責(zé)怪，默默收撿破碗，豎起飯桌，打掃地面，過(guò)一會(huì)兒，小聲問(wèn)丈夫：“想吃點(diǎn)什么不？”哪怕父親在家里再怎么樣發(fā)火，母親一直都無(wú)尤無(wú)怨。其實(shí)，那時(shí)母親在外面同樣天天遭罪，當(dāng)時(shí)全家的生計(jì)都?jí)涸诹四赣H一個(gè)人的肩膀上，但很少見(jiàn)她在家里發(fā)牢騷吐苦水，每天從生產(chǎn)隊(duì)里收工回家，一回到家里，一看到兩個(gè)兒子和自己的丈夫，母親兩眼馬上就笑瞇瞇的。父親一生帶給母親的只有擔(dān)驚受怕，而母親始終與父親相依相伴。戴建業(yè)后來(lái)在回憶錄中寫(xiě)道：“母親能這樣對(duì)待自己的丈夫，不是傳統(tǒng)女性那種對(duì)丈夫的依附，也不是生活不能自立而不得不逆來(lái)順受，是因?yàn)樗?/span>為人的善良，因?yàn)樗龑?duì)丈夫深深的理解，因?yàn)樗龑?duì)丈夫才華的高度欣賞。她每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，每一句簡(jiǎn)短的交流，都表現(xiàn)出一個(gè)女性的寬容與賢惠，都流露出對(duì)丈夫的恩愛(ài)和溫情?！?/span>母親的家庭觀和婚姻觀同樣對(duì)戴建業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。戴建業(yè)因?yàn)槎桃曨l走紅之后，曾惹來(lái)巨大的非議，就是因?yàn)樗铏C(jī)不斷地出席各種演講、活動(dòng)、甚至是開(kāi)了直播。不少人質(zhì)疑：作為一個(gè)大學(xué)教授，這樣瘋狂撈金的行為，難道不覺(jué)得有失文人風(fēng)骨嗎？戴教授不得不道出背后的原委：“我夫人得了肺癌，一盒抗癌藥五萬(wàn)一千塊錢(qián)，這是我?guī)讉€(gè)月的工資你們知道嗎？很多人批評(píng)我到處賺錢(qián)沒(méi)有文人風(fēng)骨，可是如果丟了妻子，我要文人風(fēng)骨做什么？”在妻子生命中最后的四年里，戴建業(yè)盡自己最大的努力，為妻子求醫(yī)治病，在病床前悉心照料，事無(wú)巨細(xì)。很多人都感動(dòng)于戴教授對(duì)妻子的情義，同時(shí)也會(huì)好奇，能夠相濡以沫三十多年，他們夫妻倆的愛(ài)情保鮮秘籍是啥？他在頭條上寫(xiě)過(guò)萬(wàn)字長(zhǎng)文，闡述過(guò)自己的婚姻觀——“愛(ài)情不只是短暫的兩性吸引，更是相互長(zhǎng)期的包容，雙方天長(zhǎng)地久的關(guān)愛(ài)。人們可以量身定制自己的鞋子和衣服，但無(wú)法量身定制自己的太太或丈夫。夫妻來(lái)自不同的家庭，雙方都有不同的個(gè)性，差異可能造成相互沖突，也可能變?yōu)橄嗷パa(bǔ)充，關(guān)鍵要看能否接受這種差異，能否欣賞不同的個(gè)性。我18歲的時(shí)候離開(kāi)了母親，我的兒子18歲考上大學(xué)也里離開(kāi)了家，只有妻子是陪伴我最久的最親密的伙伴，妻子永遠(yuǎn)是丈夫'最美的風(fēng)景’?！?/span>戴教授講任何詩(shī)詞都是笑逐顏開(kāi)，惟獨(dú)有一首例外，就是蘇東坡悼念妻子的那首《江城子》，每次念到“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的時(shí)候，他就忍不住落淚，哽咽，難受到只能中斷授課。“年少不知曲中意，再讀已是曲中人?！?/span>幸好，這一世的夫妻，戴建業(yè)做到了足夠的珍惜。戴教授做了大半輩子的教育工作，到現(xiàn)在退休了出來(lái)錄短視頻，公開(kāi)演講，出書(shū)，也會(huì)時(shí)不時(shí)的反思過(guò)去的成長(zhǎng)歷程。他經(jīng)常半開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“我弟弟學(xué)業(yè)上比我還厲害，從小山村一直讀到了哈佛大學(xué)，這是為什么呢？因?yàn)楦赣H管他管得少，去世的也早，弟弟才沒(méi)有那么壓抑。對(duì)孩子的教育，一定要有平常心，只要人生觀健康，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，身體健康，每一個(gè)孩子都有向上沖的愿望，至于那些破罐子破摔的孩子，有嘛？有！那是在絕望的境地下才會(huì)這么做。我和我的弟弟最感謝的不是我的父親，而是我的母親。我不管搞的什么鬼樣子，她都覺(jué)得我很棒！在她的觀念里，只要不缺胳膊少腿，就不會(huì)沒(méi)飯吃?！?/span>
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