那些孩子的故事，寫給每一個人的童話
當(dāng)舊時光里的細枝末節(jié)漸漸模糊，童年的回憶只剩下散落的線索和零星的片段；當(dāng)忙碌與焦慮侵占生活的角角落落，我們漸漸忘了星空的模樣，忘了夏天樹上的蟬鳴和河邊的青草香；今天的光影說，和那些孩子們一起踏上光影的旅程，走進那些寫給孩子們，也寫給每一位孤獨的、善良的、努力的大人們的童話。夏日的夜晚，潮濕的晚風(fēng)把路旁孩子們嬉戲的笑聲吹到耳邊，你忽然想和身邊的人聊聊童年。你說起鄉(xiāng)下的爺爺有一座小木屋，門口有一個秋千，還有一條清亮亮的小河；你說起13歲那年和爸媽回到城里的大房子，那里有成堆的新衣服，卻沒有爺爺親手做的木雕；你說起他們開始爭吵，在家的時間越來越少，你說印象里教室外的天空總是灰的，卻已經(jīng)不記得為什么……
這是《星空》里小美的故事，也是許多孩子的故事。那些缺失的陪伴，那些無處寄托的思念，在剛剛開始認識生活認識世界的年紀里，太多問題沒有答案，像拼圖里怎么也找不到的缺失的那部分。然而小美找到了小杰，“我們一起”。一起躲進沉默的小世界，一起對抗校園里的莫名惡意，一起逃離現(xiàn)實，一起去尋找向往的世外桃源。男孩的手緊握自己時傳遞著溫暖的熱度和跳動的脈搏，跳上一列不知道開往哪里的火車，未知的遠方卻更心安，穿越過前方有陽光等候的隧道，漫長徹野的綠意流淌進心里；躺在搖晃著的距離星空很遠又很近的小舟，聽日月流轉(zhuǎn)時光停駐的聲音，想著遙遠的沒有形狀的未來……這條走向星空的路，也是一條成長的、治愈的路，仿佛一個錯位的齒輪，在吱吱嘎嘎的碰撞和摩擦中，逐漸咬合到了合適的位置，而中途的那些疼痛與尋找，就是我們?yōu)槌砷L付出的代價，也是成長饋贈給我們的禮物。“那一年我們望著星空，有那么多的燦爛的夢，至少回憶會永久，像不變星空，陪著我。”躺在船里看星星的小孩會成為大人，那些悲傷和孤寂卻不會消失，但“我們一起”走過的路看過的星空，曾彌漫在空氣中的溫柔和回憶里你的笑容，只要伸手，就能觸摸。
某一天，作家帕拉西奧帶著自己的孩子在商店門口排隊的時候遇見了一個面部畸形的小女孩。尚不懂事的小兒子驚聲尖叫哭了起來，大兒子雖努力壓抑仍難掩不適的表情。她感到尷尬又抱歉，卻聽到小女孩的媽媽溫柔鎮(zhèn)定地對女孩說該走了。深深觸動之中，她創(chuàng)作了連續(xù)超135周高踞紐約時報暢銷書排行榜的《Wonder》，于是有了這部同名電影《奇跡男孩》。
“經(jīng)歷了27次手術(shù)，我才活了下來。”
奧吉能夠活下來是一個奇跡，然而這27次生死手術(shù)卻只是掙扎的一個開始，面部嚴重畸形的他走出家庭的呵護之后，如何面對真實世界里的冷眼與嘲諷、校園生活中霸凌與排擠，才是他要創(chuàng)造的另一個奇跡。
奧吉總是帶著宇航員的頭盔，因為翱翔太空是他的夢想，因為他希望躲在宇航頭盔下面離開地球，作為一個偶像享受大家的掌聲，更因為他的自卑與恐懼。而丟掉宇航頭盔的過程，是奧吉找回自我，直面生活的過程。
身邊人對奧吉的溫暖與關(guān)愛構(gòu)筑起了這個童話般美好的故事里，但奧吉并不是故事里唯一的主角——和奧吉一起，每個人都在與自己的生活“斗爭”，每個人都在自己的掙扎里創(chuàng)造著奇跡。為了奧吉放棄事業(yè)和夢想的媽媽，一面悉心保護著、引導(dǎo)著不幸的兒子，一面應(yīng)付著與丈夫的危機、與女兒的矛盾；起初不情愿，后來卻被奧吉的人格魅力吸引，杰克由于稚氣的自尊和同學(xué)的壓力傷害了奧吉，痛苦和懊悔中不惜為奧吉大打出手；默默地為家庭分擔(dān)著壓力的姐姐永遠支持和鼓勵著與眾不同的弟弟，卻沒有得到她所需要的支持與關(guān)愛……這是一個關(guān)于苦難的故事，但聚光燈并沒有集中在對苦難的渲染上去挑撥我們的淚腺，而是一道深沉的底色，上面映襯的是一個充滿善意與溫柔的童話，聚光燈照在了奧吉的身上，也照亮了每一個善良、真實、矛盾的生命，每一個畫面、每一個章節(jié)是溫暖與慰藉，告訴我們——“善良一些，因為每個人，都在與人生苦戰(zhàn)?！?/span>“這是一部關(guān)于童年的電影，一部關(guān)于成長的電影，關(guān)于夏天的電影?！?br>不學(xué)無術(shù)、欺軟怕硬、斤斤計較、愛占小便宜……菊次郎就是這么一個隨處可見的中年大叔，因為賭博輸了錢而不得不徒步搭順風(fēng)車去東京，被人拒絕就偷偷砸車玻璃報復(fù)，偷拿別人的食物、在廟會上為了占小便宜幾近耍賴而被人揍……這樣一個可笑又可憐的大叔，卻在千里迢迢的旅途中從未發(fā)出過后悔的怨言，僅僅為了幫小男孩圓一個看看媽媽的夢想。大叔無賴式的搞笑填滿了旅程的每個角落，溫情也在一點點蒸騰，在幫助正郎找尋母親的同時，他也在找尋自己最初的純真與良善。然而找到媽媽后，小男孩卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)有了一個新的幸福的家庭，旅途的意義就此湮滅。但就在此時，大叔和男孩卻遇到了另外一群“在路上”的人，他們的旅途同樣沒有任何重要的目的，不知是為了補償小男孩，還是為了補償自己的童年，菊次郎和另外三個男人開始陪小男孩肆無忌憚地玩耍，努力給小男孩帶來些許溫暖和歡笑，同時相互尋找點點慰籍。“只是集合了一群無聊寂寞的大人，以小朋友為借口自己玩起來而已”，導(dǎo)演北野武這樣說。四個同樣被社會拋棄的邊緣人，都有著最溫柔的心。也許他們都曾經(jīng)歷過美麗的年少時光，卻又在成長中破滅，此刻他們小心呵護的，也許是正郎，也許是心中那個年少的自己。如果每個如正郎的孩子在這樣一個夏日，都能遇上這樣的人們，也許菊次郎大叔也會是另一個樣子。從水中蘆葦上的青蛙，到吃著菜葉的毛毛蟲；從蔚藍色的大海，到閃爍的星空；草香蟬鳴，綠野如茵，走不完的公路，看不到頭的旅程，在這個夏天，兩個“男孩”，一同成長。
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