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作者：由小杏（爸媽進(jìn)化論主筆）

近日，黃多多因?yàn)闅赓|(zhì)出眾又上熱搜。

前兩天，黃磊在微博發(fā)了一段長(zhǎng)文回憶兩年前，多多首次攜手何炅參演舞臺(tái)劇《水中之書》錄制時(shí)，他內(nèi)心的感慨。

黃磊在文中提到，這兩年她長(zhǎng)大了，個(gè)子也長(zhǎng)高了，已經(jīng)是一個(gè)高中生了，稚氣未脫的臉上也有了少女的模樣...

轉(zhuǎn)眼間，多多真的長(zhǎng)大了，氣質(zhì)也越來(lái)越像媽媽。正如網(wǎng)友所言，簡(jiǎn)直就是大家閨秀的模樣。

很多人在被多多少女氣質(zhì)模樣迷倒的同時(shí)，又不得不佩服她才14歲就上高中，難道又是跳級(jí)。

眾所周知，從參加《爸爸去哪兒》到現(xiàn)在6多年時(shí)間里，多多的成就那是掰著指頭也數(shù)不過(guò)來(lái)。

不但為法國(guó)動(dòng)畫電影《小王子》和《圓夢(mèng)綠巨人》配過(guò)音，還在巴黎Bonpoint大秀上走過(guò)秀。

第一次參加鋼琴比賽就抱得多個(gè)大獎(jiǎng)而歸，畫的一手好畫不說(shuō)還會(huì)做烘焙。今年10月參演的賴聲川舞臺(tái)劇《水中之書》又以全新的藝術(shù)形態(tài)在全國(guó)上映。

當(dāng)然，多多所有優(yōu)秀的背后，離不開黃磊夫婦的奮力托舉，更離不開他們優(yōu)質(zhì)的家庭教育。

復(fù)旦大學(xué)教授朱永新說(shuō)：“家庭教育才是我們整個(gè)教育鏈的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，關(guān)鍵的關(guān)鍵。”

最好的教育，永遠(yuǎn)是家庭教育。

高質(zhì)量陪伴，為孩子搭建牢靠的安全感

黃磊曾在節(jié)目中提到，妻子孫莉懷孕后，自己就心甘情愿地停工在家陪伴妻子。

多多出生后，他盡量選擇在北京拍戲。為了能多陪孩子，他早上早早的出門，晚上多晚都堅(jiān)持回家。即使不得已外出工作，他也會(huì)通過(guò)視頻電話來(lái)給女兒講故事。

夫妻之間，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，用在親子之間同樣適用。

父母高質(zhì)量的陪伴不但可以和孩子建立親密穩(wěn)定的親子關(guān)系，更是可以為孩子搭建起牢靠的安全感。

最近，熱播綜藝《親愛的小課桌》里，一名叫程曦的小女孩在寫作業(yè)時(shí)，總是找各種各樣的理由要老師陪伴著她。

老師只要一離開，孩子就會(huì)想辦法讓老師留下。她寫作業(yè)的時(shí)候，必須要求大人時(shí)刻守在身邊。

用傅首爾的話說(shuō)就是，好黏人呀。

坐在觀察室的爸爸道出了事情的緣由，孩子在家也是這樣，做作業(yè)一定要有人陪在身邊。

原來(lái)，他和媽媽陪伴孩子的時(shí)間非常少，孩子基本都是老人帶，平時(shí)都是爺爺陪著寫作業(yè)，所以導(dǎo)致孩子非常黏人。

教育專家張敏一針見血的說(shuō)到：“程曦這樣，是明顯的長(zhǎng)期父母不在身邊，孩子交給老人帶，導(dǎo)致孩子缺乏安全感。”

如今，很多家長(zhǎng)都是如此，要么自己忙于工作無(wú)暇顧及孩子，要么就是陪著孩子也是自顧自的玩手機(jī)、做家務(wù)、或是忙于其他事情...

陪著孩子不是陪伴孩子，高質(zhì)量的陪伴必須全身心的投入到孩子的世界，讓孩子感知到父母的愛和重視。

作家蘇珊·施蒂費(fèi)爾曼說(shuō)：“一切親子關(guān)系都始于陪伴?！?/span>

高質(zhì)量的陪伴不但可以讓孩子感受到幸福和愛，更是可以給孩子安全感。

有牢靠安全感的孩子，就像是鑄就了厚實(shí)的壁壘，會(huì)幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)當(dāng)中抵御很多挫折。

放手和尊重，讓孩子獨(dú)立自主

知乎上，一位網(wǎng)友發(fā)的帖：

和父母吵架時(shí)，和他們提出訴求自己需要被尊重。父母反手一巴掌說(shuō)，我們生你養(yǎng)你，不需要尊重你，你一定要尊重我們，不然你就滾出去，別在這個(gè)家。

看著屏幕，我都替這位網(wǎng)友感到心痛。

很多人認(rèn)為孩子就不需要尊重，轉(zhuǎn)而把大人的一切想法強(qiáng)加在孩子身上，完全忽視孩子內(nèi)心的感受。

不被尊重的孩子，慢慢的就會(huì)封閉自己的內(nèi)心，不愿意與父母交流，從而導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。

尊重是喚起孩子心中愛意和溫情的基礎(chǔ)，也是讓孩子走向獨(dú)立的重要組成部分。

關(guān)于多多，很多人在夸贊她的同時(shí)也覺得她是一個(gè)“叛逆”的孩子。

有人質(zhì)疑她染發(fā)、小小年紀(jì)打耳洞、在公共場(chǎng)合涂口紅、涂指甲油，打扮成熟沒有孩子樣...

面對(duì)質(zhì)疑黃磊和孫莉一直選擇無(wú)視，任由孩子“自由生長(zhǎng)”。

正如黃磊所說(shuō)：

“我從未把她當(dāng)作孩子，她是一個(gè)有思想的人，她有她的秘密，她的想法，她的人生。

她不屬于我，我們之間是彼此獨(dú)立的個(gè)體，我不把自己的意志強(qiáng)加于她，我們向朋友一樣相處。

我要教會(huì)她這樣是對(duì)的，那樣是不對(duì)的，我不喜歡擺爸爸的架勢(shì)，在我看來(lái)，親身示范，讓她身臨其境地體會(huì)更好。

如果她不要做一些事情，她就要承擔(dān)不做的結(jié)果，為自己負(fù)責(zé)。”

正是因?yàn)辄S磊的尊重和放手，多多用實(shí)力一次次證明了爸爸的教育方式，在她身上是多么的可取。

有人曾說(shuō)：“最好的家庭教育莫過(guò)于此：左邊是護(hù)航和托舉，右邊是尊重和放手，相輔相成，缺一不可。”

想要孩子優(yōu)秀而獨(dú)立，作為父母，首先要尊重孩子的生長(zhǎng)方式，再適時(shí)的放手，最后當(dāng)孩子遇到不可跨越的困難和危險(xiǎn)時(shí)，及時(shí)的拉他一把。

言傳身教，為孩子樹立好榜樣

近日，四川成都一名9歲的小男孩CC火了。

今年讀三年級(jí)的CC無(wú)意中看到媽媽讀研的英語(yǔ)筆記時(shí)，紅著眼眶，內(nèi)疚的對(duì)媽媽說(shuō)：對(duì)不起，媽媽，以前我沒有好好學(xué)習(xí)。

據(jù)媽媽介紹，家里一直有學(xué)習(xí)的氛圍，沒有想到一個(gè)筆記本對(duì)孩子產(chǎn)生了這么大的影響。

這個(gè)事情過(guò)了以后，孩子有了更加明顯的變化，早早的會(huì)把作業(yè)寫了，也會(huì)很自覺的開始練鋼琴。

父母是孩子的第一任老師，言傳身教的力量真的不容小覷。

你希望孩子成為什么樣，你先要成為什么樣的人。

曾經(jīng)網(wǎng)上有這樣一個(gè)段子：

孩子因?yàn)槌煽?jī)不好，被媽媽罵笨鳥。

孩子不服氣的說(shuō)：世上笨鳥有三種，一種是先飛的，一種是嫌累不飛的。

媽媽問(wèn)：那第三種呢？

孩子回答說(shuō)：這種最討厭，自己飛不起來(lái)，就在窩里下個(gè)蛋，要下一代使勁飛。

看完段子，覺得好笑之余又覺得很是扎老母親的心。

假如父母選擇自我放棄、虛度光陰，又憑什么要求孩子奮力拼搏。

但父母選擇努力向上，孩子必然會(huì)用心學(xué)習(xí)，慢慢的朝父母的樣子靠攏。

一直飽受爭(zhēng)議的黃奕在《演員請(qǐng)就位2》中提到，來(lái)參加節(jié)目最重要的目的是想要成為女兒的榜樣。

作家沈夜焰曾說(shuō)：“所有的影響都是潛移默化的，等長(zhǎng)大了一回頭，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的軌跡就在那里，是它勾勒出你的人生?！?/span>

在教育的路上，父母是因，孩子就是果。

想要結(jié)出飽滿碩大的果實(shí)，先要從源頭給予充足富有營(yíng)養(yǎng)的養(yǎng)料，而源頭就是父母的言傳身教。

最好的教養(yǎng)方式，是我在陪你長(zhǎng)大的同時(shí)，自己也在努力的成長(zhǎng)。

沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母，每個(gè)孩子赤裸裸的出生就是一張白紙。

需要父母用心陪伴、用愛滋養(yǎng)；用尊重喚起愛意、用放手換取獨(dú)立；用言傳身教樹立榜樣，最后引領(lǐng)他們邁向更廣闊的未來(lái)。

如果孩子從小就生長(zhǎng)在這樣的家庭，將來(lái)即使不拔尖，也定不會(huì)差到哪里去。

為人父母都應(yīng)知曉，對(duì)于孩子而言，最好的教育，永遠(yuǎn)藏在家里。