精讀媽說：每個與眾不同的孩子，都應(yīng)該被父母無條件的接納和保護(hù)，那樣孩子才會自信爆棚，知道自己多么值得珍惜。
作者：慢熱的喜
來源：爸媽精讀原創(chuàng)
偶然間看到皮克斯的動畫短片《飄》，短片講述了一位父親發(fā)現(xiàn)了自己的孩子竟然有在空中飄浮的能力。
但是父親擔(dān)心被別人評頭論足，從此以后便不敢?guī)Ш⒆映鲩T，并禁止他在空中飄浮，還大聲當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子的“不正?！薄?/span>
在看到孩子被訓(xùn)斥后流下眼淚封閉自己的樣子，父親這才幡然醒悟，決定接受孩子的與眾不同，放手讓他在空中快樂自由地飄浮。
短短幾分鐘的一個動畫，卻讓我陷入沉思，現(xiàn)實中這樣的父母其實不在少數(shù)，他們希望孩子變得優(yōu)秀，變得出眾，卻又總是以自己和大眾的標(biāo)準(zhǔn)來評判和禁錮孩子的天賦異稟。
殊不知，尊重孩子的不同，是父母的必修課。
接受孩子的不同，孩子才會自信
電影《奇跡男孩》中，主人公奧吉是一個很“特別”的男孩。
由于染色體缺陷，他一生下來，就有嚴(yán)重的腭裂和面部凹陷，他的臉上布滿疤痕，眼角向下耷拉著，耳朵也沒有發(fā)育完全，連醫(yī)生和護(hù)士都被嚇壞了。
走在大街上，所有人都朝他投來驚恐和嫌棄的目光，路上遇到一個女人，只是看了他一眼，就嚇到失聲尖叫。
奧吉因此很沮喪并且很自卑，所以即便是在悶熱難耐的夏天，他也總是戴著一只宇航員頭盔，遮住自己的臉。
七歲的時候，奧吉鼓起勇氣，決定進(jìn)入學(xué)校上學(xué)。
但是奧吉太與眾不同了，想要融入集體，對他來說并不容易。
學(xué)校里有個男孩叫朱利安，他總是喜歡抓住一切機(jī)會羞辱奧吉。
初次見面，他十分冒犯的問道：“喂，你的臉怎么回事，被火燒了嗎？”
不僅如此，他還給奧吉取了個難聽的綽號叫半獸人，并且煽動身邊的孩子們一起孤立和嘲笑他。
在學(xué)校經(jīng)歷的諸多不愉快，讓奧吉一度很自閉，但好在奧吉的父母都全心全意地愛著他，尊重他的意見，支持他的決定。
還有奧吉的姐姐維婭，從不允許有人說自己的弟弟難看，奧吉出生前，她曾默默祈禱，希望弟弟聰明又可愛。后來，奧吉天生面部畸形，姐姐自責(zé)了很久，
她認(rèn)為，一定是自己當(dāng)初許愿的時候，漏掉了健康，才使得奧吉變成了現(xiàn)在的樣子。
一直一來，姐姐都像個大人一樣，把奧吉護(hù)在身后。
在便利店，男孩子們對著奧吉發(fā)出驚叫，她會狠狠瞪他們，然后拉著奧吉回家；領(lǐng)居家的孩子嘲笑奧吉，她會不顧一切，跟他們打作一團(tuán)。
他們總是默默圍繞在奧吉身邊，用自己的方式保護(hù)保護(hù)他，愛他。
也正是父母和姐姐對奧吉無條件的愛，慢慢地讓奧吉卸下自閉的殼，他開始愿意接受自己，也慢慢有了自信，他原諒了曾經(jīng)孤立嘲笑他的惡意，并選擇做自己真正想做的事情。
并不是每一顆種子都是橡實，可以長成高大的橡樹。
每個與眾不同的孩子，都應(yīng)該被父母無條件的接納和保護(hù)，那樣孩子才會自信爆棚，知道自己多么值得珍惜。
像陶行知說的那樣：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。
我們每一個人都希望得到認(rèn)同感和成就感，孩子也不例外。
唯有以自由為土壤，以尊重為陽光，才能讓孩子像樹苗一樣，健康的成長。
孩子不是父母的附屬品
有人問：“教育孩子最重要的是什么？”
有人說是尊重，理解，鼓勵，也有人說是引導(dǎo)，規(guī)矩，塑造，還有人說是約束，管教…
對于這個問題，世界小姐張梓琳給出她的答案：給孩子充分的愛和充分的自由。
她說，當(dāng)孩子說不想吃飯了，就可以立馬不用吃了，她不會勸，也不會強(qiáng)迫孩子繼續(xù)吃飯。
她說：人生是一場馬拉松，應(yīng)該讓孩子慢慢成長。
和張梓琳一樣，不約束孩子的家長還有李雪琴的媽媽。
“我媽媽是一個很可愛很可愛的小姑娘?！?/span>
李雪琴這樣形容她的媽媽賈女士，她跟所有人都這么說。
作為媽媽，賈女士也挺不一樣的，她幾乎從沒有約束過孩子。
李雪琴走紅之后，大家都問她你考上北大了，父母是怎么教育你的？但要讓她如實回答，或許答案會讓人詫異，媽媽的教育就是“隨便玩”，上網(wǎng)，隨便，出去玩，隨便。
想干什么干什么，沒有強(qiáng)迫，沒有約束。
李雪琴的腳踝處有一個紋身，一個大大的加粗的“freedom”，剛上大一的時候，李雪琴跟媽媽聊起有個朋友紋身了，還挺好看，媽媽斥資100塊，鼓動她在鐵嶺紋了“freedom”。
正是媽媽的這種放養(yǎng)反而讓天生敏感的李雪琴生出了一種自主學(xué)習(xí)的勁頭，“都不好意思不學(xué)習(xí)，感覺不考第一都對不起父母對自己的縱容?！?/span>
逢年過節(jié)，大家族的人聚在一起，總有長輩會對李雪琴提出一些期許，這時候，媽媽會說，我姑娘現(xiàn)在這樣挺好的，不用非得變成那樣。
李雪琴很多好朋友都認(rèn)識她媽媽，也都很喜歡她，幾乎每位朋友都形容她“像個少女?！?/span>
就連和朋友們在一起時，也完全不用拘束，沒有代溝，敞開喝，敞開聊，聊什么話題都可以。
我們總是喜歡給孩子提這樣那樣的要求和條條框框，我們希望通過約束和控制，來使得孩子優(yōu)秀，我們希望孩子出眾，卻又以自我的標(biāo)準(zhǔn)來批判和禁錮孩子。
但有一點(diǎn)我們好像遺忘了，每個孩子都是一個獨(dú)立的個體，他們并不是父母的附屬品。
每個孩子都是獨(dú)一無二的，他們是投奔父母而來，但不是父母個人的私有財產(chǎn)。
紀(jì)伯倫在書中寫道：“你的兒女，其實不是你的兒女。他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。”
一個屈從的孩子，并不會成長成一個真正的人。
孩子是鮮活的生命，是獨(dú)立的人，是他們自己，同樣擁有豐富的感情。
想要孩子優(yōu)秀，請先接受他的不同
印度有一部電影叫《神秘巨星》。
主角伊西婭，一個看似普通實則有點(diǎn)不討喜的女孩，她不像其他同學(xué)一樣，是老師眼里名副其實的學(xué)困生。
蠻橫的父親希望她和正常女孩子一樣，用功讀書，然后嫁個好人家。
但是伊西婭熱愛唱歌，做夢都想要成為一名巨星。
現(xiàn)實并不如意，父親策劃著全家移民沙特阿拉伯，并安排伊西婭移民后嫁給素未謀面的陌生人。
好在伊西婭的母親看到她身上最與眾不同的地方，媽媽賣掉了自己的金項鏈給她買了一臺電腦，還偷拿父親的錢包給孩子買了一把吉他。
在媽媽的啟發(fā)下，伊西婭穿上罩袍蒙上臉，錄制了彈唱的視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，沒想到卻一炮而紅，成為了爭相報道的“神秘巨星”，就連著名的音樂制作人也希望可以跟她合作。
在朋友的幫助下，伊西婭獨(dú)自前往孟買錄制歌曲并發(fā)行，名聲大噪，夢想就在眼前，但父親卻下令全家移民。
伊西婭不得不放棄夢想，聽從父親的安排。
在機(jī)場因為行李超載，父親強(qiáng)迫女兒扔掉吉他，母親求情希望能帶女兒的吉他上飛機(jī)，父親卻諷刺道：“這不是吉他，這是垃圾，和你腦袋一樣廢！”
從不反抗的母親回懟父親：
“那不只是一把吉他，那是伊西婭的夢想！沒有夢想，一切都沒有意義！做夢是最基本的權(quán)利，每個人都有權(quán)做夢！”
母親是一位傳統(tǒng)女性，在家里沒有話語權(quán)，面對父親的家暴也是逆來順受，但卻力排眾議堅持生下女兒伊西婭。
是她看到了女兒身上與眾不同的光，她沒有選擇壓抑孩子，并且不遺余力地支持女兒勇敢追夢。
電影最后伊西婭說：“有一些人，是不允許有夢想的，做夢的那份自由，是媽媽給我的。
媽媽她不是傻子，她是一個天才，她不是膽小鬼，她是一個戰(zhàn)士，她不是孩子氣，她是世上最好的媽媽，她才是真正的神秘巨星?！?/span>
教育家尹建莉說：“一個在自由和肯定中長大的孩子，他從生活環(huán)境中獲得了解放和自信。
他內(nèi)在的生命力量良好生長，使他有力量把握自己，獲得了支配自己的自由。這樣的孩子恰恰表現(xiàn)出自覺——讓自己和生活環(huán)境達(dá)成一種和解或和諧?！?/span>
像作家周國平說的那樣：與孩子相處，最重要的原則就是尊重孩子。
這世上，有一種教養(yǎng)，是原諒父母的不完美。
其實，還有另一種教養(yǎng)——接納孩子的與眾不同。
要想孩子優(yōu)秀，請先接受他的不同。
