但其實家長也是愛之深責之切，畢竟學歷在當下求職市場的重要程度，不是自己親身經(jīng)歷過，是真的無法深刻體會，所以哪個家長不希望學生能從小成績優(yōu)異，未來求職順利呢？說了這么多，可能會導致學生們到了高中成績下降的原因，那到底什么樣的同學，到了高中之后，才能后勁十足，保持成績穩(wěn)定呢？
導語：沒有當家長之前：我的孩子我只要他開心快樂健康就好了；當了家長之后：你現(xiàn)在不好好學習，將來你怎么辦，你是給我學的嗎？你是給你自己學的。
不知道以上說的是不是每個家長都必須要經(jīng)歷的一個心路歷程，但至少筆者身邊，這樣的家長可以說占據(jù)著不小的比重，甚至家長也自我調(diào)侃：活成了自己小時候最不喜歡的樣子。
但其實家長也是愛之深責之切，畢竟學歷在當下求職市場的重要程度，不是自己親身經(jīng)歷過，是真的無法深刻體會，所以哪個家長不希望學生能從小成績優(yōu)異，未來求職順利呢？
但現(xiàn)實往往就是會給很多家長一記重創(chuàng)，尤其學生步入高中之后，不少中小學時期的學霸，頻頻遭遇“滑鐵盧”，這又是為什么呢？
明明中小學時是“別人家的孩子”，為何到了高中卻“泯然眾人”？
首先，中小學階段的成績其實是帶有一定的欺騙性的，尤其是小學階段，學科內(nèi)容都是非?；A的，雖然初中新增“理化”兩門新的課程，但也都不難。
但是高中階段就不一樣了，不算是哪個科目，在難度上都上升了一個檔，同學們?nèi)绻€保持初中階段的學習方法和學習效率，成績自然可能會受到影響。
其次，很多同學心態(tài)調(diào)整得不好，到了高中也容易導致成績下降，能夠通過中考的選拔，進入到高中讀書的同學，至少也都是初中里的佼佼者。
冷不丁沒有了在初中時“眾星捧月”的感覺，很多同學一時間也會不適應，心態(tài)好的同學可能越挫越勇，心態(tài)不好的同學可能就會無力招架，產(chǎn)生一些心理上的問題，從而影響成績。
最后，就是到了高中之后，同學們也更容易受到外界的一些干擾，中小學階段，同學們感興趣的事情可能很少，但是隨著年齡的增長，學生們懂得越來越多，見得越來越廣。
追星、游戲、早戀等等各種因素給學生們帶來影響的幾率也在提高，如果同學們沒有抵住誘惑，沉迷于其中一項，都有可能導致從“別人家的孩子”逐漸“泯然眾人”。
什么樣的學生后勁足？班主任坦言：高中學霸，基本都具備兩個要素
說了這么多，可能會導致學生們到了高中成績下降的原因，那到底什么樣的同學，到了高中之后，才能后勁十足，保持成績穩(wěn)定呢？高中班主任坦言，高中學霸，基本都具備這兩個關鍵要素。
第一個就是天賦，天賦其實是每個家長都不愿面對，但又不得不去面對的一個關鍵因素，老師坦然，很多能夠考上名校的同學，都不是班級里最努力，但卻很聰明。
甚至很多考上985名校的同學，高三階段還會抽出一些時間打籃球打游戲，但天賦這個東西，我們是沒有辦法去控制的，同學們能做的只能是勤能補拙了。
第二個就是自律，高中階段的學習是很繁重的，即便是天賦型選手，也要花費足夠多的時間，做夠足夠多的題，所以這個時候自律也顯得尤為重要。
高中階段，學生們需要面對的誘惑很多，成績能夠保持名列前茅的都是一些，該學習的時候，絕不會流連于其他和學習無關的事情上的同學，所以自律也是取勝關鍵。
中考選擇學校時，是應該選擇雞頭還是選擇鳳尾？很多人都選錯了
2022年中考也陸續(xù)結束，看到那么多同學到了高中成績跟不上，而產(chǎn)生負面的情緒，很多中等生的家長開始糾結，在雞頭和鳳尾之間，要不然就選擇雞頭好了。
能夠在普通高中里當個尖子生，至少對于學生來說，也是一種鼓勵，家長這樣想也有一定的道理，但只要學生不是內(nèi)心承受能力特別差的，筆者還是建議同學們選擇后者。
因為重點高中的學習氛圍，師資力量等等都遠遠超過于普通高中，而且適當?shù)赜幸恍┪C意識，對于高中生來說，其實也不是一件壞事，當然如何決定，家長還是要結合學生的個性而定。
