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2021年12月20日，江蘇常州一15歲女孩當(dāng)街“暴打”母親的一則視頻，“火”遍了全網(wǎng)！
據(jù)目擊者稱：起因是女孩手機(jī)壞了，媽媽本來答應(yīng)給女孩換一個新的，由女孩自己支付4000元，媽媽補(bǔ)貼2000元。到店，媽媽與舅舅一通電話后，突然反悔，稱壞手機(jī)修好了還能用，不但拒絕支付2000元，還想把女兒辛苦攢的4000元也要過來。因此，雙方發(fā)生爭吵，引來路人圍觀。在路人的指指點(diǎn)點(diǎn)下，女孩讓媽媽趕快走，此時，媽媽突然站在那里一動不動，任憑女孩怎么說，都無動于衷。
面對聚集的路人越來越多，有些人甚至拿出手機(jī)拍攝視頻，女孩崩潰到極點(diǎn)，開始對母親大打出手。所以才出現(xiàn)了視頻中的一幕：女孩憤怒的捶打著母親的頭盔，像瘋了一樣對母親哭喊到：走不走！走不走！走不走！看完事情的前因后果，眼睛一陣發(fā)酸，內(nèi)心涌起了一股深深的無力感和悲痛感。首先，我要明確自己的觀點(diǎn)：無論是不是父母言而無信，女孩當(dāng)街毆打父母，都是不對的！不過，今天我也不想來討論誰對誰錯，畢竟事情的對錯，不是靠這一件事情就能判斷的，它可能會牽扯到女孩的成長環(huán)境，父母的家庭教育等等，而這些內(nèi)在的東西，大家都不清楚。僅僅只是兩千塊，深究之下，這2千元早已撕開無數(shù)中國式父母的遮羞布，父母的哪些行為，容易輕而易舉地毀掉一個孩子！不知道多少人有過這樣的經(jīng)歷：小時候，過年領(lǐng)了壓歲錢，父母總是打著幫我們存錢的名義讓我們上交壓歲錢，然后錢就自然而然的到了父母的口袋。當(dāng)然，在很多年前，這可能已經(jīng)是父母與孩子之間的一種無聲共識了，因?yàn)楹⒆右仓溃瑝簹q錢，是大人之間的一種人情往來，自己的壓歲錢，本質(zhì)上也是父母給的。但視頻中的事情就完全不一樣，買手機(jī)的錢，有4000元都是女孩自己打工攢的，如果媽媽不想買，從一開始就不要答應(yīng)！有什么能比一場“空歡喜”來得更讓人傷心？社會學(xué)家林·扎克（Lin Zack）曾說過：“父母是子女最親近的人，也是最值得信任的人，來自父母的每一次欺騙，足以壓垮孩子的內(nèi)心世界?！?/span>當(dāng)父母打著為孩子好的名義欺騙孩子，出爾反爾，對孩子來說，算不算是一種世界觀的崩塌？因?yàn)楹⒆訌男o論是在學(xué)校，還是在家里，接受到的教育都是要誠實(shí)守信??！15歲的孩子，大部分已經(jīng)接受完九年義務(wù)教育，懂禮儀，知廉恥。如果家長能好好地說出真相：是因?yàn)槟贸?000元對家庭來說有負(fù)擔(dān)？還是手機(jī)本是消耗品，不值當(dāng)？孩子有血、有肉、有感情、有思想，只要好好說，即便不能理解父母的良苦用心，也不至于大打出手。不知道大家有沒有注意到，視頻中的女孩，對媽媽叫喊的是“走不走！”，而不是“買不買！”。女孩的崩潰來源，不是媽媽不買手機(jī)，而是媽媽不顧女孩的尊嚴(yán)，任憑路人對自己指指點(diǎn)點(diǎn)。在大家看來，是孩子在用手捶打著媽媽，是大不孝！可是實(shí)質(zhì)呢？是當(dāng)時沉默不言、無動于衷的媽媽，在無形中扮演了一個“掐著孩子脖子”的“施暴者”，親手給孩子打上了“打父母”、“不孝”、“任性”的標(biāo)簽。15歲，正是一個孩子處于叛逆期，自尊心非常強(qiáng)的時候。大家可以想一想，自己在這個年紀(jì)被父母當(dāng)著外人的面（特別是同學(xué)、朋友）訓(xùn)斥時，會不會覺得自己臉上掛不?。扛螞r是此次事件，被各大媒體在網(wǎng)上爭相報(bào)道。當(dāng)媽媽不顧及女兒感受，只想借群眾的手，狠狠的“鞭打”女兒，將女兒的自尊心按在地上摩擦，逼她就范時，當(dāng)視頻“火”遍全網(wǎng)，女孩淪為“網(wǎng)紅”時。我不敢想象，她以后要怎么去面對自己的同學(xué)、朋友、鄰居、甚至是路人。我只希望，她不要成為下一個“鹿道森“。武志紅在《為何家會傷人》中寫道：“通過自我犧牲，給對方制造愧疚感，然后以此逼迫對方服從，是中國家庭中非常常見的一種策略?！弊钌畹牡赖陆壖?，往往來自于家庭。視頻中的媽媽，不還口不還手，扮演著“養(yǎng)兒女長大反遭女兒當(dāng)街毆打”的弱者角色，將女兒推到輿論的風(fēng)口，承受道德的譴責(zé)，成為家家戶戶教育孩子的”反面教材“，借此逼迫女兒服從。古往今來，中國傳統(tǒng)式教育中的父母，總是覺得，生養(yǎng)孩子，就是對孩子天大的恩賜。可是，孩子是自愿來到這個世界的嗎？我不否認(rèn)，將孩子養(yǎng)大，會耗費(fèi)很多時間、精力、心血、錢財(cái)，孩子理當(dāng)懷揣感恩之心，孝敬父母。但是，這并不代表父母就可以隨時用這份恩情來進(jìn)行道德綁架，畢竟，生養(yǎng)孩子的目的各不相同，有人是為了養(yǎng)兒防老，有人是為了傳宗接代，有人是為了愛情，有人是意外......阿德勒曾說：“幸運(yùn)的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年?！?/span>我們必須得承認(rèn)中國式傳統(tǒng)教育中存在的諸多弊端。顧及孩子的感受，尊重孩子的所思所想，才是最好的教育之一。第一心理主筆團(tuán) | 一群喜歡仰望星空的年輕人參考資料：Bruk, A., Scholl, S. G., & Bless, H. (2018). Beautiful mess effect: Self–other differences in evaluation of showing vulnerability. Journal of personality and social psychology, 115(2), 192-205
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