帶過(guò)寶寶的人都知道，有些寶寶比較省心和聽(tīng)話，而有的寶寶會(huì)時(shí)刻的黏著自己，不僅大人會(huì)疲憊，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)也不利于心智成長(zhǎng)和發(fā)育，對(duì)培養(yǎng)寶寶獨(dú)立性也造成阻礙，如果自己家的寶寶太粘人了，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的經(jīng)驗(yàn)。
寶寶太粘人一般和父母的照看方式有關(guān)，因?yàn)閷殞氃诓粷M周歲的時(shí)候，整天和媽媽在一起，等寶寶長(zhǎng)大的時(shí)候，也不愿意分開(kāi)會(huì)有分離焦慮，這也和部分家長(zhǎng)比較寵孩子有關(guān)，針對(duì)孩子太粘人、不愿意和其他寶寶以前玩耍的，可以采取的辦法有：
第一，多帶孩子出去給寶寶鍛煉機(jī)會(huì)。大部分寶寶對(duì)外界環(huán)境還是有很強(qiáng)好奇心的，帶寶寶見(jiàn)識(shí)新的事物，引導(dǎo)寶寶進(jìn)行互動(dòng)交流，這樣可以開(kāi)闊寶寶的事業(yè)，滿足寶寶的探索欲望，有助于寶寶獨(dú)立性的提升。
第二，為寶寶提供獨(dú)立的空間和環(huán)境。父母可以為寶寶塑造一個(gè)自己的小天地，里邊的玩具、圖書、用品和畫筆等，適當(dāng)增加家長(zhǎng)和寶寶的空間和時(shí)間間隔，讓寶寶更好的獨(dú)立。
第三，別讓孩子形成分離的痛苦感。如果和孩子分離寶寶就產(chǎn)生焦慮感，孩子會(huì)形成習(xí)慣，每次和寶寶分開(kāi)的時(shí)候做好對(duì)應(yīng)的措施，和寶寶玩?zhèn)€游戲，承諾孩子一些事，讓寶寶有安全的依戀感，讓寶寶知道分離只是暫時(shí)的。
第四，不要扼殺寶寶的獨(dú)立性。有的時(shí)候，寶寶有一定的獨(dú)立性家長(zhǎng)反而會(huì)干到冷落，或者是因?yàn)榘踩蚨蠖嗍露甲柚箤殞?，但是這樣會(huì)讓寶寶缺乏獨(dú)立性，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)寶寶有獨(dú)立意識(shí)的時(shí)候，要積極的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。
第五，固定的撫養(yǎng)人讓寶寶更有安全感。在寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中，最好由固定的撫養(yǎng)人照看，頻繁的更換也會(huì)影響寶寶的安全感，而且復(fù)雜的家庭環(huán)境或者嘈雜的環(huán)境，對(duì)寶寶同樣不利。
以上就是對(duì)寶寶太粘人了的處理經(jīng)驗(yàn)，大家都知道，早教是父母和孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程，過(guò)程少不了父母的陪伴，但也會(huì)一直不斷的培養(yǎng)寶寶獨(dú)立成人，而這就需要家長(zhǎng)們的努力了。
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