《宛爸育兒》專(zhuān)注親子閱讀子欄目：童書(shū)八點(diǎn)
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這是我們講的第 29 個(gè)故事
故事播講| 維尼媽媽
閱讀需5-8分鐘
本文首發(fā)于微信公眾號(hào) 童書(shū)八點(diǎn)
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1
繪本閱讀步驟：封面、封底、環(huán)襯
因?yàn)檫@里暗藏玄機(jī)
首先讓我們來(lái)看封面，畫(huà)面上，一只肥貓的臉占據(jù)了封面的三分之一，而僅僅是半張臉，露出了它貪婪的眼睛。它正目不轉(zhuǎn)睛地盯著上方一只黃色的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)紅著臉蛋兒，好像剛剛接受了一個(gè)大大的贊美，有點(diǎn)得意，他們之間，會(huì)發(fā)生什么故事呢？
好，封面看完，讓我們來(lái)跳到封底，看看能不能從這里嗅到蛛絲馬跡。
封底好簡(jiǎn)潔，藍(lán)白色的背景色，一棵貼布樹(shù)，一片黃葉子，好像樹(shù)木被什么驚得呼呼啦啦搖擺，葉子被震落了。
這“黃葉子”又有點(diǎn)像小鳥(niǎo)的羽毛，孤零零地飄在空中，小鳥(niǎo)去哪了呢？
封底還有一句話(huà)：讓孩子知道，無(wú)論老貓多么親切都不可以相信它?！吨袊?guó)教育報(bào)·家教周刊》主編楊詠梅。
顯然這句話(huà)是中文版繪本獨(dú)有的，如果是法文原版書(shū)的話(huà)，是沒(méi)有這句話(huà)的。
在一些專(zhuān)家推廣的時(shí)候，會(huì)將故事的主旨標(biāo)明，不過(guò)我們?cè)诮o孩子讀的時(shí)候，不用急于把這個(gè)道理告訴他，我們只需把故事講完，就OK了。
現(xiàn)在讓我們來(lái)看這本書(shū)的環(huán)襯部分：和封底差不多，干凈的藍(lán)白水彩畫(huà)天空，貼布畫(huà)風(fēng)格的小樹(shù)，安安靜靜，什么也沒(méi)發(fā)生，貼布畫(huà)風(fēng)格的小樹(shù)上還有一些是用報(bào)紙貼成的，上邊有些繁體字：重要……
會(huì)有什么故事發(fā)生呢？
2
看圖說(shuō)話(huà)，把故事編得更引人入勝
不同的孩子，反響會(huì)不一樣
扉頁(yè)和封面一樣，再次強(qiáng)調(diào)：當(dāng)心啊，小鳥(niǎo)……
這天，有只肥貓，它有些餓了，爬出窩來(lái)覓食。
突然，它看到了高高飛在空中的小鳥(niǎo)，不由得眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。
肥貓朝小鳥(niǎo)大喊：告訴我，小鳥(niǎo)，你為什么飛那么高？
小鳥(niǎo)見(jiàn)是一只其貌不揚(yáng)的肥貓，高高地飛在空中，充滿(mǎn)了警惕：嘿嘿，肥貓，那是因?yàn)槟憧偸堑厣吓堋?/span>
肥貓見(jiàn)自己的搭訕成功了，索性懶懶地趴在地上：告訴我，小鳥(niǎo)，我覺(jué)得你很美，你可知道？
肥貓?jiān)谡f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，口氣中充滿(mǎn)了諂媚，就連身邊的云都變成了“?”的形狀。
小鳥(niǎo)一聽(tīng)，立刻得意洋洋，不由得飛低了些，她的小臉兒洋溢著驕傲的紅色：嘿嘿，肥貓，在我眼里，你胖得不得了。
小鳥(niǎo)光顧著得意，她并沒(méi)有注意到，身后的肥貓變了一副表情，正虎視眈眈地瞄準(zhǔn)她這個(gè)目標(biāo)。
肥貓見(jiàn)小鳥(niǎo)得意，索性在地上打起滾來(lái)：告訴我，小鳥(niǎo)，你愿不愿意幫我在背上撓撓？
肥貓一邊說(shuō)一邊扭動(dòng)著肥碩的身體，它閉上眼睛，努力地向小鳥(niǎo)示好。
小鳥(niǎo)索性停在了一棵矮樹(shù)上，她抖了抖漂亮的羽毛，扭過(guò)頭去：嘿嘿，肥貓，這是完全不可能的事，你別像得太好！
小鳥(niǎo)并沒(méi)有注意到，肥貓睜大了眼睛，它在伺機(jī)尋找下手的機(jī)會(huì)，爪子，已經(jīng)伸出來(lái)了！
肥貓偷偷地亮出了它鋒利的爪子，小聲地說(shuō)：告訴我，小鳥(niǎo)……
小鳥(niǎo)有點(diǎn)索性落在了地上，她聽(tīng)不清肥貓說(shuō)什么：我聽(tīng)著呢，肥貓。
肥貓一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，它露出一絲不易被察覺(jué)的笑：告訴我，小鳥(niǎo)……
小鳥(niǎo)聽(tīng)不清肥貓?jiān)卩止臼裁矗汉?，肥貓，你說(shuō)什么？我聽(tīng)不清……
可是，她再也聽(tīng)不見(jiàn)了。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，肥貓撲上去啊嗚一口，用鋒利的爪子鉗住了小鳥(niǎo)并亮出牙齒，把小鳥(niǎo)咬死了。
空氣了心形的云朵不見(jiàn)了，
地上，只七零八落著小鳥(niǎo)漂亮的羽毛。
肥貓?zhí)蛑齑秸f(shuō)到：小鳥(niǎo)的味道可真美妙啊，吃它要趁早！可是，肥貓的肚子還沒(méi)飽……
這時(shí)，它又眼前一亮，一只呆頭呆腦的老鼠出現(xiàn)在它面前。
肥貓賣(mài)起萌來(lái)：告訴我，小老鼠乖乖，你怎么在這兒跑？……
故事講完了，完全是一個(gè)引申的結(jié)尾，意猶未盡，有的孩子會(huì)覺(jué)得這個(gè)故事沒(méi)有結(jié)束，會(huì)問(wèn)：那，這只小老鼠同樣也會(huì)被肥貓吃掉嗎？
媽媽們可以引導(dǎo)孩子：如果它保持警惕，不理肥貓的搭訕，并且快速離開(kāi)，回到媽媽身邊，那么，它就不會(huì)像小鳥(niǎo)一樣了。
當(dāng)然，媽媽們也可以引導(dǎo)孩子自己展開(kāi)聯(lián)想，把后面的故事續(xù)講出來(lái)。
出版致謝
出版社：地震出版社
作者：（法）艾麗斯·布里埃 著
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