【云說家風(fēng)·致良知篇】孩子學(xué)習(xí)不好，就在三個字：深刻領(lǐng)會，沒有差等生（第91篇·總第2460篇）
文/張建云
講課的時候有讀者問，為什么孩子學(xué)習(xí)不好？那讀者很不愿意，說學(xué)習(xí)跟老天爺也能扯上關(guān)系？我問她，你你在極度興奮、過度懷疑、特別驚恐的時候說過口頭語“我的天哪”這句話嗎？我說是的，這就是中國人的天理觀。這句話只有人會說，其他動植物都不會講。因為天地之間，人是核心。人如同天地的心臟，所以人與天是要合一的。陽明先生說：夫人者，天地之心。孩子學(xué)習(xí)不好是因為懶惰、懈怠、馬虎、貪圖安逸與享受，是因為孩子的心不安靜。心不安靜，孩子就不安靜，父母就不安靜。父母與孩子都是天地的核心，那么天地就不安靜。自古至今，只要是天下大亂，基本都從學(xué)生開始亂，都沒心思學(xué)習(xí)，跟著游行、請愿或者起義。孩子學(xué)習(xí)不好來自兩個原因，一是心不在焉。學(xué)習(xí)之心被吃、喝、玩、樂、化妝、打球、游戲、買衣服帶走，沒有放在學(xué)習(xí)上。再是過于注重利弊得失，我考不好咋辦，考不上咋辦，不如人家好咋辦？這叫焦慮。而焦慮基本都來自于心不在焉，解決焦慮的方法就是讓心安靜，趕緊學(xué)習(xí)。任何事必須要找到核心，才能確定是非成敗、何去何從。更具體地說，凡學(xué)習(xí)、任務(wù)、工作、賺錢、事業(yè)、愛情、婚姻、甚至宗教都要找到自己的核心價值。這很簡單：天地的核心價值是人，人的核心價值是身，身的核心價值是心。做任何事情，首先考慮生命，或者說是身體，喪尸身體、踐踏生命，就是失去核心。然后考慮情緒和道德。情緒混亂、道德缺失，有了養(yǎng)尊處優(yōu)的身體也不行，同樣是失去核心，這叫養(yǎng)心。那么，心的核心價值呢？為自己好就是真。譬如我愛你。我愛你的第一需求是我，因為有我才愛你，沒有我就沒有愛，自然沒有我愛你。愛，就是善。愛，是讓他人快樂，給他人服務(wù)、提供方便、讓他人幸福。為了我的好，讓你舒服、方便、愉悅和幸福才是完整的愛。把我愛你的形式表達(dá)得充分、美好、輕盈，譬如送玫瑰，到浪漫的餐廳就餐，于花前月下說情話就是美，給父母一幅溫潤、微笑的臉色就是美。第一：真嗎？就是說是為了自己學(xué)習(xí)嗎？不是為自己學(xué)就是失去自我。就是不真。第二：善嗎？在學(xué)習(xí)的過程中會考慮父母、老師、同學(xué)和天地自然、花草樹木的感受嗎？沒考慮，就是不善。第三：美嗎？是否讓自己在輕松、清爽、美麗、樂觀的狀態(tài)下去學(xué)習(xí)，而不是每日熬夜、貪吃易怒，透支身體呢？若是，就是不美。孩子學(xué)習(xí)不好就是缺少了“我愛你”。“我愛你”就是良知，良知就是天理，天理就是人心，人心就是“我愛你”。大多孩子學(xué)習(xí)不好、大人工作不好的原因無非是把“我愛你”演變成了“我為了你”“我無奈你”“我討厭你”“我湊合你”“我將就你”。這就是不真，不善，不美，就是不講天理，就是泯滅良知。良知與天理隱藏在每個人的心中，不過是被吃、喝、玩、樂、化妝、打球、游戲、買衣服和患得患失、功名利祿所掩蓋。如灰塵蓋在桌面，如油污遮蔽油煙機(jī)，如暫時的浮云擋住太陽的光。我們要做的是用一只有力的手來擦拭灰塵、清洗油煙機(jī)和撥云見日。這樣良知才會呈現(xiàn)。此乃：致良知！學(xué)習(xí)是為了自己而學(xué)，但學(xué)不好，卻不是自己的事，影響了同學(xué)、老師、父母和花草樹木、貓貓狗狗。為何？因為人是天地之心，與萬物一體，自己不好，世界就不好。一個人就是一個世界，就是整個天下，就是生命全部。為了天下太平，為了齊家、治國、平天下，為了天下之興亡，請好好學(xué)習(xí)！今天解讀的原文是《傳習(xí)錄·卷中·答聶文蔚·第1節(jié)》：夫人者，天地之心，天地萬物本吾一體者也。......良知之在人心，無間于圣愚，天下古今之所同也，世之君子惟務(wù)致其良知，則自能公是非，同好惡，視人猶己，視國猶家，而以天地萬物為一體，求天下無冶，不可得矣。張建云
作家、國學(xué)學(xué)者
全國婦聯(lián)家庭建設(shè)專家智庫成員
天津市青年家風(fēng)研究院 院長
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