【云說家風·《易經(jīng)》篇】小蓄卦（第9卦）：如何讓孩子放下手機，像玩游戲一樣學習？（第37篇·總第2565篇）
中國家長對孩子有個獨特的動作：看（kān），即看孩子。看孩子的意思是看守孩子，指負責守衛(wèi)、照料、監(jiān)視和管理。一般對監(jiān)獄里監(jiān)督、管理犯人的人稱為“看守”。太多父母喜歡看賊一樣盯著孩子，從看著別磕碰，到看著寫作業(yè)，再到大一點看著別早戀，還偶爾偷看孩子日記，以及等孩子有了孩子又繼續(xù)為人家“看孩子”這基本都起到了看護、看守作用。沒有一個學習優(yōu)秀、成就卓越的孩子是靠父母“看”出來的。《易經(jīng)·小蓄卦》第一爻（初九）爻辭：復(fù)自道，何其咎？吉。上面是“”，意為朝一個方向延展；下面是“日”，指太陽；最底下是“夊（sui）”，是止、終的意思。“”“日”和“夊”，聯(lián)合起來表示太陽回到東方起點上，準備再度出發(fā)。復(fù)自道的意思是按照一種軌道自行運轉(zhuǎn)，不用督促，不用提醒，更不用約定與懲罰，孩子像玩游戲一樣的學習。這樣一說很多家長眼睛都會發(fā)亮，老天爺呀，世界能有如此美妙的事嗎？玩游戲是一種興趣和樂趣，是進入了不玩游戲的人不了解的一種情境當中。你說不讓玩游戲他很不理解，為什么要剝奪我的快樂呢？從另一個角度來說，玩游戲的孩子只把這一種快樂當成快樂，沒有其他的快樂能夠置換或者替代。作為父母是不可以直接制止孩子玩游戲的，如此就會形成貓和老鼠的躲藏游戲，心里都怨著對方。只要彼此有怨就無法解決玩游戲的問題，基本上還會越陷越深——你越不讓我玩我越玩！第一步：鼓勵孩子玩游戲。此刻與孩子能達成玩的共識，自然就能達成什么時間玩的共識。比如寫完作業(yè)玩40分鐘，不可以把手機拿進臥室、廁所、飯桌和書房，也不可以躺在沙發(fā)上玩游戲，因為樣子太難看。第二步：父母與孩子一起玩游戲。這很像打入敵人內(nèi)部的臥底，祛除敵人警惕性，正所謂不入虎穴焉得虎子，目的是與孩子找到共同話題，增進彼此親近。第三步：另立名目，找到游戲替代品。比如踢球、打籃球、乒乓球、健身房，與朋友交流，有人喝彩，進入一個新的話題和氛圍。還如發(fā)現(xiàn)孩子其它特長，演講、作文、畫畫、書法、彈琴、跆拳道等等，人為制造一次展示機會，而后獲得無數(shù)點贊，令孩子沾沾自喜，情不自禁。然后在這個興趣上縱深或橫向培養(yǎng)。第三步：把孩子感興趣的一個人物樹立起來，奧運冠軍、作家學者、民族英雄、古圣先賢，而后一家人都讀他的傳記，言談話語討論這個人物。譬如喜歡關(guān)羽、岳飛、文天祥、譚嗣同，那么就找到喜歡這個人物的微信群，或者創(chuàng)建一個微信群，大家在群里討論交流。這是向圣賢出發(fā)的腳步。第四步：安排學習的事。孩子心里有了方向就會有動力，努力地去學，使勁地去考，逐漸就會遠離游戲，因為之前的幾項，運動、愛好、興趣、人物、氛圍以及價值觀、人生觀、世界觀都在一個新的層次。第五步：家長示弱。給孩子以充分展現(xiàn)和做主的空間，建立家庭責任感、生活自尊感、學習崇高感與社會交往感。這就是復(fù)自道，是個大吉之像。所以孔子說：“復(fù)自道”，其義吉也。牽，是手里的繩子，如同遛狗和放風箏?？吹椒较蝌_了或行為慢了，也有可能學習累了，就牽一把，牽回來，牽起來。大體是個提醒。孩子畢竟是孩子，有可能會分神，有可能會懈怠，父母和老師牽一牽也就過來了。但萬萬不是拉過來劈頭蓋臉地訓斥，那樣會令孩子的自信走失。依然不是看守，是讓孩子產(chǎn)生內(nèi)核動力，找回自己，認清方向，不再迷失，加足馬力，穩(wěn)健前行?？鬃舆M一步加以說明：牽復(fù)在中，亦不自失也。張建云
天津家風研究院院長。
作家、國學學者、《中國家風》主編、天津市政協(xié)委員。
曾任中央黨校國學簽約主講人，現(xiàn)為全國婦聯(lián)家庭建設(shè)專家智庫成員、中國作家協(xié)會會員。
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