數(shù)據(jù)分析可謂是最近的“香餑餑”，不少企業(yè)在嘗過(guò)了甜頭后，紛紛開(kāi)始找尋相關(guān)的人才，也有許多年輕人看重了數(shù)據(jù)分析的潛力，想要轉(zhuǎn)行。
但零基礎(chǔ)無(wú)從下手，這時(shí)培訓(xùn)班就成為了一個(gè)很好的選擇，一站式服務(wù)，推薦就業(yè)等福利讓數(shù)據(jù)分析的課程逐漸熱門(mén)。
從資料得知，數(shù)據(jù)分析現(xiàn)在一線城市更為吃香，對(duì)于北上廣深而言，數(shù)據(jù)分析師的人才缺口很大。不少上海的企業(yè)都在找尋合適的大數(shù)據(jù)人才。
那么上海數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班選哪家好找工作呢？其實(shí)隨著網(wǎng)絡(luò)在線教育的發(fā)展，大家對(duì)于培訓(xùn)的選擇也越來(lái)越多。
直播授課也成為了很熱門(mén)的方式，其實(shí)現(xiàn)在大多數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取的都是線上教育的模式，投資較少，不用安排教室，對(duì)于機(jī)構(gòu)而言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，線上教育雖然時(shí)間會(huì)比較自由和充裕，但是相對(duì)的，效率和自覺(jué)性的方面可能就會(huì)差了那么一點(diǎn)。
不少同學(xué)都反映過(guò)，線上課程難以集中注意力，有些知識(shí)點(diǎn)搞不清很難溝通，上課的氛圍沒(méi)有很好等等，這些都是促使學(xué)習(xí)成果不佳的原因，所以，如果條件允許，我們還是比較推薦線下課程，如博為峰這樣以線下課程為核心的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是很好的選擇。
為什么要選擇線下課程？
1.好的學(xué)習(xí)環(huán)境
想想看當(dāng)你一個(gè)人在宿舍，打開(kāi)電腦準(zhǔn)備學(xué)習(xí)編程的時(shí)候，你的室友卻在旁邊愉快地玩游戲，時(shí)不時(shí)怒吼一聲，那你還有心思學(xué)習(xí)嗎?出門(mén)在外帶個(gè)電腦又不方便，自己一個(gè)人地話(huà)會(huì)容易孤獨(dú)，恍惚，甚至孤僻。但是當(dāng)你找到志同道合地小伙伴，當(dāng)我們都是在做同一件事地時(shí)候，你受環(huán)境地感染也會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2. 有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
很多從零開(kāi)始學(xué)習(xí)的朋友，剛開(kāi)始連基本的軟件配置都不懂，一個(gè)人去解決這些疑難雜癥很容易想放棄，這個(gè)時(shí)候一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師能夠起到很好的帶領(lǐng)作用，幫助你一步一步地，不會(huì)太慢也不會(huì)太快地學(xué)習(xí)。從小白入門(mén)，到自己有自己地學(xué)習(xí)規(guī)律，后面也就養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
3. 有人督促前行
人都是懶惰的，我們?cè)S多人都需要有人看著，確定一個(gè)明確的目標(biāo)才知道如何往前走，好的環(huán)境帶動(dòng)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，老師能夠幫助我們規(guī)劃好每天需要完成的作業(yè)、每天需要進(jìn)步的能力，能夠更快地讓我們完成從新手到工作職位的轉(zhuǎn)化。
選擇一個(gè)合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很重要，如果想好了要做一件事，那么需要的就是全力以赴的去做，一個(gè)好的環(huán)境和好的老師能夠幫助你事半功倍。
有不少報(bào)名博為峰的小伙伴提出，分不清大數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)分析師有什么區(qū)別，這里小編就向大家詳細(xì)介紹一下這兩者之間的差別。對(duì)于零基礎(chǔ)小白而言，哪個(gè)是更好的選擇呢？
其實(shí)這兩種更可以分為傳統(tǒng)數(shù)據(jù)分析和大數(shù)據(jù)分析。
數(shù)據(jù)分bai析可謂由du已久，舉例說(shuō)明一zhi下。帳房先生在某dao種意義上講也可以稱(chēng)之為數(shù)據(jù)分析師，分析著往zhuan帳務(wù)、應(yīng)收、支出等，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析師只是基于自身數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)而已。
所以相較于傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析師shu說(shuō)，大數(shù)據(jù)分析師首先要學(xué)會(huì)的就是打破信息孤島利用各種數(shù)據(jù)源，在海量數(shù)據(jù)中尋找數(shù)據(jù)規(guī)律，在海量數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)異常。
根據(jù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)挖掘和處理算法；通過(guò)數(shù)據(jù)探索和模型的輸出進(jìn)行分析，給出分析結(jié)果。
對(duì)于大數(shù)據(jù)分析師來(lái)說(shuō)，要具備更加全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，涉及到大數(shù)據(jù)平臺(tái)知識(shí)、算法設(shè)計(jì)知識(shí)、程序設(shè)計(jì)知識(shí)和具體的行業(yè)知識(shí)等，所以相對(duì)于傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析師來(lái)說(shuō)，大數(shù)據(jù)分析師的從業(yè)門(mén)檻有了一定程度的提升。從目前行業(yè)領(lǐng)域的人才招聘情況來(lái)看，大數(shù)據(jù)分析崗位往往需要具有較高的學(xué)歷要求，研究生往往更愿意從事相關(guān)崗位。
大數(shù)據(jù)分析的目的與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析目的也存在一定的區(qū)別，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，其一是大數(shù)據(jù)分析比較注重?cái)?shù)據(jù)的價(jià)值化，簡(jiǎn)單的說(shuō)，大數(shù)據(jù)分析的結(jié)果會(huì)提升數(shù)據(jù)的價(jià)值，而傳統(tǒng)數(shù)據(jù)分析的目的往往是以應(yīng)用為導(dǎo)向的。另一個(gè)區(qū)別在于，大數(shù)據(jù)分析的結(jié)果往往是為了提供給智能體使用，比如人工智能領(lǐng)域的算法訓(xùn)練、驗(yàn)證等過(guò)程都需要大數(shù)據(jù)分析的參與。
如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大數(shù)據(jù)分析更受到企業(yè)的愛(ài)戴，小編也更推薦零基礎(chǔ)的小白學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)，成為一名大數(shù)據(jù)分析師。
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)一般有以下幾步：
了解大數(shù)據(jù)理論、計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)相關(guān)課程學(xué)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目
一般來(lái)說(shuō)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)大概就是分為這4個(gè)階段，學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)不是件容易的事，但是只要你能多努力，積極地解決自己的疑惑，多練手，那么你一定可以掌握這門(mén)技術(shù)。
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