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難忘那群可愛(ài)的中專生

作者：焦克志

上個(gè)世紀(jì)八十年代，農(nóng)村的孩子都喜歡考中專。主要原因有兩個(gè)：一是大學(xué)難考，需要先上三年高中，時(shí)間長(zhǎng)，花錢也很多;二是中專生也包分配，待遇和大學(xué)生差不多，而且上完初中就能考，花錢也比較少。那時(shí)候，考中專的確是農(nóng)村的孩子改變命運(yùn)的一條重要捷徑。

我大學(xué)一畢業(yè)就被分配到一所農(nóng)村初中去任教，帶一個(gè)初三班的語(yǔ)文兼做班主任。全班有62個(gè)孩子，大家的最大愿望就是考上中專。那時(shí)的我很有些初生牛犢不怕虎的精神，沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就敢接畢業(yè)班教學(xué)這么重要的活兒。當(dāng)時(shí)，腦袋里只有一根筋：那就是上好課，教好學(xué)，提高學(xué)生的成績(jī)，多考幾個(gè)中專生，讓更多的孩子改變自己的命運(yùn)。從此，我便融入到了這個(gè)班集體里面，起早貪黑、廢寢忘食地投入到教育教學(xué)工作中。由于剛走上教學(xué)崗位，我也不懂得什么教學(xué)章法，也沒(méi)懷揣怎樣的教育情懷，只知道用心去上課，盡心盡力地去教好班里的每一個(gè)孩子，恨不得把自己所知道的一切都一古腦兒倒給學(xué)生。校長(zhǎng)對(duì)我的工作很放心，從不過(guò)多地干預(yù)，也很少給老師們?cè)诮虒W(xué)方面提出這樣那樣的要求。他每周也就是開開例會(huì)，三言兩語(yǔ)地總結(jié)一下上一周的工作。平時(shí)在走廊里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)老師很少有指責(zé)或訓(xùn)斥。但是，老師們工作都非常認(rèn)真，大家除了教學(xué)，都沒(méi)有任何的散事兒。無(wú)論年老年少，對(duì)學(xué)校和校長(zhǎng)的意見(jiàn)都非常少。我那時(shí)上課的時(shí)候很愛(ài)講，喜歡收集資料，尋找有趣的內(nèi)容，精心構(gòu)思課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)，努力錘煉教學(xué)語(yǔ)言，爭(zhēng)取把每堂都上得有趣味，有效果。學(xué)生都很愛(ài)聽我的課，每逢上課都挺直身子，凝神靜氣地聽講，那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛始終跟著老師轉(zhuǎn)動(dòng)，那蓬勃向上的精氣神總是充盈在課堂學(xué)習(xí)中。課下我就給學(xué)生編寫練習(xí)題，那時(shí)沒(méi)有成套的學(xué)習(xí)資料，考卷也沒(méi)有現(xiàn)成的，都是老師自己出題。每次單元考試我都是自己挖空心思去編題，每次都盡量把試卷出得有質(zhì)量，有趣味，好多看似簡(jiǎn)單容易的試題總能讓粗心的學(xué)生出錯(cuò)誤。學(xué)生很愛(ài)做我出的試卷，無(wú)論是做對(duì)還是做錯(cuò)，都能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和技能。我覺(jué)得教學(xué)真是一門藝術(shù)活兒，不論是上課還是考試都必須用心。老師要像廚師那樣，精心做出一道道色香味俱全的“菜”，讓學(xué)生開心地吃下去，才能產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)，這樣的學(xué)習(xí)才有效果。

春節(jié)過(guò)后的大復(fù)習(xí)，我也仔細(xì)規(guī)劃了“三步走”的戰(zhàn)略：從“依綱靠本”到“歸類分塊”再到“模擬提升”，每一步都細(xì)化到每一周，每一天。同學(xué)們都很信任我，都覺(jué)得跟著老師的指揮棒走不會(huì)有錯(cuò)。我兩天給學(xué)生出一張練習(xí)卷，每道題都精心設(shè)計(jì)到自己滿意為止，連試題的分值也按難易程度和完成的步驟分配得妥妥貼貼再定稿，然后在鋼板上鋪上蠟紙用鐵筆一字一字地刻下來(lái)，然后再送到油印室去印刷。有時(shí)還要幫著管油印的老太太清點(diǎn)試卷，遇到油印機(jī)壞了，就動(dòng)手維修，即使弄的兩手油墨也毫無(wú)怨言，為的就是要把每一張?jiān)嚲矶加〉闷秸逦鸁o(wú)瑕疵。試卷考完以后我都是連夜批改，從不耽誤第二天給學(xué)生講評(píng)。有時(shí)謄完分?jǐn)?shù)，遠(yuǎn)處傳來(lái)雞鳴犬吠的聲音都是常有的事情。功夫不負(fù)有心人，第一年我教的那個(gè)畢業(yè)班就考了17名中專生，一下子在老師和學(xué)生家長(zhǎng)中產(chǎn)生了很大的轟動(dòng)。我一個(gè)暑假都沒(méi)有“安寧”，很多家長(zhǎng)提個(gè)西瓜來(lái)找我，要求他的孩子開學(xué)以后跟我去上學(xué)，還說(shuō)我教的學(xué)生管考中專。到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去趕集，車筐里突然就塞進(jìn)了綠油油的青菜，不要就拽著車子不讓走。有些純樸的學(xué)生家長(zhǎng)精心置辦好“謝師宴”，派身強(qiáng)體壯的小伙子騎著擦得锃亮的自行車到宿舍門口來(lái)馱你。他會(huì)不急不躁地在門口等，直到候著你坐上了車他仿佛才完成了自己的使命。記得在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村，一位學(xué)生家長(zhǎng)弄了好幾桌豐盛的酒席，邀請(qǐng)了左鄰右舍和親朋好友喝喜酒。看到老師來(lái)了，都高興得不得了。還沒(méi)有正式開席，有一位八十多歲、須發(fā)斑白的老人走進(jìn)來(lái)，他慢慢地倒?jié)M三盅酒，深情的對(duì)我們說(shuō)：“我家從乾隆十二年遷居到這里，世代靠打漁為生，今天出了第一個(gè)為公家做事的，可喜可賀。我老頭子先連干三盅酒來(lái)表達(dá)對(duì)諸位的謝意!”說(shuō)完，連喝了三杯，接著深深地向我們鞠躬致謝。我們都被老人誠(chéng)摯的言行感動(dòng)了，連忙站起來(lái)還禮。在那一瞬間，我們都發(fā)自肺腑地體會(huì)到：只有干好本職工作，教好人家的孩子，才能贏得學(xué)生家長(zhǎng)真正的尊重!當(dāng)時(shí)，鎮(zhèn)上有一家像樣的飯店，只有一個(gè)房間裝了空調(diào)，使用時(shí)，要先交20元的空調(diào)費(fèi)。一到中考結(jié)束，那個(gè)房間就被學(xué)生家長(zhǎng)預(yù)訂下來(lái)，專門用來(lái)宴請(qǐng)老師。那種真誠(chéng)的情感是讓老師們難以推托的。有時(shí)從中午到晚上，排了一家又一家。從這一年開始，我連續(xù)帶了14年初三畢業(yè)班，其中包括9年復(fù)讀班。每一年我都鉚足了勁兒去工作，每一年的中考都風(fēng)風(fēng)光光。記得一九九五年中專生分指標(biāo)，全縣200個(gè)中專名額，我?guī)У哪莻€(gè)班就考了42個(gè)，并且分?jǐn)?shù)都很高，很多同學(xué)都被省內(nèi)外著名的中專學(xué)校所錄取。一連幾年，周圍十里八鄉(xiāng)的學(xué)生都到我們學(xué)校來(lái)上學(xué)。

那時(shí)的師生關(guān)系很融洽，老師的話學(xué)生都愛(ài)聽，叫干什么沒(méi)有干不好的。學(xué)生都很爭(zhēng)氣，愛(ài)學(xué)習(xí)，肯吃苦，上進(jìn)心強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)和生活中的任何困難。他們做任何事兒都不愿落后，班級(jí)里開展任何活動(dòng)都想爭(zhēng)第一。記得有一個(gè)姓趙的同學(xué)，走讀，家住在十幾里外的村莊，每天騎車來(lái)上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。不知什么原因連續(xù)遲到了兩天，老師也沒(méi)怎么批評(píng)他，第三天天不亮就到校了。他說(shuō)為了不遲到，他不到四點(diǎn)就來(lái)到了校門口，在大門的石橋上都睡了一覺(jué)了!那時(shí)的孩子就有這么一股不服輸?shù)木?，他們胸中有理想，眼中有目?biāo)，學(xué)習(xí)的方向感很強(qiáng)。平時(shí)團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)相待，同學(xué)之間沒(méi)有這樣那樣的矛盾和問(wèn)題。盡管農(nóng)村學(xué)校的學(xué)習(xí)條件很艱苦，但所有的同學(xué)都樂(lè)呵呵的，時(shí)時(shí)透露著朝氣蓬勃的青春與活力。農(nóng)村的夜晚經(jīng)常停電，只要電燈一息，不出兩分鐘，油燈、蠟燭馬上亮起來(lái)。到了晚上十點(diǎn)半，滿教室還都是學(xué)習(xí)的同學(xué)，需要攆好多次才肯回宿舍睡覺(jué)。那時(shí)候的家校關(guān)系很和諧，門口沒(méi)有全副武裝的保安，但沒(méi)有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)好意思到學(xué)校鬧事的。幾乎沒(méi)有家訪，沒(méi)發(fā)過(guò)一張宣傳教育政策的明白紙，但是家長(zhǎng)都知道教育的重要性，都明白“嚴(yán)師出高徒”的道理，都支持老師和學(xué)校的工作，對(duì)教育的滿意度都非常高。老師的工作也很單純，只需要一門心思抓教學(xué)，沒(méi)有額外需要負(fù)責(zé)的這樣那樣的事兒，大家每天念念不忘的就是教好學(xué)生育好人，到中考時(shí)多考幾個(gè)好學(xué)生。

如今三十多年過(guò)去了，那一大批考上中專的學(xué)生都已經(jīng)過(guò)了不惑之年，不少可能快到知天命之年了。無(wú)論在國(guó)家機(jī)關(guān)還是企業(yè)單位，他們都已經(jīng)成了中堅(jiān)力量。工作做得風(fēng)聲水起，事業(yè)干得小有名氣。他們當(dāng)中，有十多個(gè)在國(guó)家部委做著重要工作，沒(méi)聽說(shuō)一個(gè)不勝任本職工作的，也沒(méi)聽說(shuō)一個(gè)違紀(jì)違規(guī)的。我和那一群中專生建立了好多微信群：二十一中校友群，九五年三六班群，“時(shí)光不老，我們不散”群......每逢教師節(jié)來(lái)臨，當(dāng)一聲聲祝福和問(wèn)候紛至沓來(lái)時(shí)，我都會(huì)激動(dòng)得淚眼朦朧。眼前再一次浮現(xiàn)出那一大群陽(yáng)光挺拔的孩子大聲朗誦著：“青青園中葵，朝露待日稀。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝......”;大聲朗誦著：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”;大聲朗誦著：“理想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求下去，總有一天，你會(huì)沐浴在理想的光輝中”。

作者簡(jiǎn)介：

焦克志，畢業(yè)于上世紀(jì)八十年代濟(jì)寧師范?？茖W(xué)校，所學(xué)專業(yè)為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后一直在微山縣兩城鎮(zhèn)從事教育教學(xué)工作，工作勤懇、任勞任怨，篤信“一分耕耘，一分收獲”的道理。

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