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幸 福 門
作者丨于世忠 編輯 呂娟娟
兒子幼兒園畢業(yè)那天,園里舉行了一系列活動(dòng),最后一個(gè)節(jié)目老師們很有創(chuàng)意地在園門口扎了一個(gè)拱形的有著長(zhǎng)長(zhǎng)通道的大彩門,名曰“幸福門”,讓孩子們一個(gè)一個(gè)通過(guò)。一邊幼兒園老師手把手把孩子們領(lǐng)進(jìn)幸福門,一邊家長(zhǎng)張開雙臂,迎接從幸福門里跑過(guò)來(lái)的的孩子。三年多的幼兒園生活結(jié)束了,孩子們由此走向更加幸福的未來(lái)。因此,這天家長(zhǎng)們都來(lái)了,等候在幸福門外,迎接自己的孩子。
通過(guò)幸福門,我一下看到了那個(gè)叫吉吉的小女孩,她一臉迷茫無(wú)助的樣子站在孩子們的最后。老師正忙著送別前邊的孩子,沒(méi)有顧及到她。
對(duì)這個(gè)小女孩我比較了解,爸媽離婚后,媽媽離她而去,爸爸只好把她送到城中村的奶奶家。奶奶已經(jīng)七十多歲了,經(jīng)常騎著一輛破舊的三輪車來(lái)接送她。一來(lái)二去,我和吉吉以及她的奶奶便熟悉了。我從滿滿的人群里尋找吉吉的奶奶,可是沒(méi)有見到她的影子,是老人家生病了,還是什么原因讓她耽誤了這重要的時(shí)刻?奶奶不來(lái),吉吉誰(shuí)來(lái)迎接?怎么通過(guò)這幸福門?
我繞過(guò)幸福門走進(jìn)幼兒園里,向老師提出我要做吉吉的媽媽,在幸福門的那邊迎接她。老師同意了。吉吉聽說(shuō)我要做她的媽媽,臉上不再茫然了,露出了滿臉的笑容。和我一樣愿意迎接吉吉的還有五六個(gè)家長(zhǎng),我們一起守在幸福門口,等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
吉吉是最后一個(gè)通過(guò)幸福門的。那邊,兩個(gè)老師一人拉著她的一只手,把她護(hù)送到幸福門前;這邊,我們五六個(gè)家長(zhǎng),或蹲或站,一起張開雙臂,迎接從幸福門里跑過(guò)來(lái)的吉吉。吉吉笑靨如花,挓挲著小手,顛著細(xì)碎的步子跑了過(guò)來(lái),最先撲進(jìn)我的懷里。我深深地親她一口,然后將她抱了起來(lái)。其他家長(zhǎng)們都簇?fù)磉^(guò)來(lái),一起為吉吉順利通過(guò)幸福門而鼓掌。
2017年|夏
作者簡(jiǎn)介: 于世忠,57年出生。河口義和鎮(zhèn)教師退休。年輕時(shí)喜歡文學(xué),但因工作家庭原因夢(mèng)想一直不能實(shí)現(xiàn),內(nèi)退后才開始學(xué)習(xí)寫作。目前已出版《人生苦旅》一部,報(bào)刊類媒體發(fā)表小說(shuō)、散文及隨筆等150余篇(次)。
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