去年，有媒體報(bào)道過(guò)一對(duì)香港夫婦，辭去名牌大學(xué)教書(shū)的工作，帶著孩子，用4年的時(shí)間，去泰國(guó)曼谷學(xué)習(xí)泰式按摩和瑜伽，到成都體驗(yàn)太極的剛?cè)岵?jì)，前往日本沖繩探索長(zhǎng)壽秘訣，在中國(guó)臺(tái)灣找個(gè)海灘蓋所房子，蓋一個(gè)面朝大海的養(yǎng)老院。在每個(gè)國(guó)家或地區(qū)呆一年。
雖然這是一個(gè)令人羨慕的生活方式，但并不是大多數(shù)人能夠去模仿學(xué)習(xí)的。除了經(jīng)濟(jì)條件之外，家庭教育理念也是一道不可逾越的坎。
退而求其次，國(guó)際游學(xué)成為了許多中產(chǎn)家庭為孩子人生規(guī)劃的新趨勢(shì)。相對(duì)于的長(zhǎng)期的國(guó)際化生活，國(guó)際游學(xué)時(shí)間較短，花費(fèi)較少，一般的家庭能夠承受，為孩子的人生發(fā)展增加了重要的砝碼。
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名校游學(xué)夏令營(yíng)
各種游學(xué)夏令營(yíng)，最吸引人的莫過(guò)于參觀國(guó)際著名學(xué)府，樹(shù)立遠(yuǎn)大人生理想。 一般這種國(guó)際夏令營(yíng)，都會(huì)去美國(guó)的常春藤名校，有的甚至可以進(jìn)入名校課堂體驗(yàn)。
孩子在親自體驗(yàn)之后，就會(huì)對(duì)世界名校有了感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)孩子立志報(bào)考國(guó)際著名學(xué)府的遠(yuǎn)大人生目標(biāo)。這是現(xiàn)代家庭選擇國(guó)際游學(xué)最大的驅(qū)動(dòng)力。
當(dāng)孩子有了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)自動(dòng)自發(fā)，不需要家長(zhǎng)或老師的監(jiān)督管理，有目標(biāo)的人生，如同航海有了指南針，只要堅(jiān)持前行，就一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
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提高語(yǔ)言能力
在海外的游學(xué)生活，可以給孩子營(yíng)造一個(gè)真實(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，居住在普通的外國(guó)人家庭，和普通的外國(guó)人一起生活，逼迫孩子使用英語(yǔ)交流，可以快速提升孩子的英文表達(dá)能力，儲(chǔ)備留學(xué)基礎(chǔ)。
同時(shí)，在學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，孩子還可以建立國(guó)際友誼，結(jié)交外國(guó)朋友。
這種國(guó)際經(jīng)歷，為以后留學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金增加砝碼，也為成功留學(xué)打下基礎(chǔ)。
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豐富閱歷，開(kāi)闊眼界
通過(guò)國(guó)際游學(xué)，孩子經(jīng)歷變得豐富了，有了國(guó)際視野， 體驗(yàn)多元文化，增強(qiáng)孩子的長(zhǎng)期國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。這種競(jìng)爭(zhēng)力，不是在短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，然后能答對(duì)幾道選擇題，而是面對(duì)全新的問(wèn)題，自己找到解決方案，逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。
有的國(guó)際游學(xué)，可以趕上美國(guó)的一些重要節(jié)日，如萬(wàn)圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等。通過(guò)和美國(guó)人一起過(guò)他們的傳統(tǒng)節(jié)日，能夠更加深入地了解美國(guó)的文化傳統(tǒng)，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，從文化的層面了解美國(guó)人的性格，有利于溝通交流。
此外，交換生和短期的微留學(xué)，也是訓(xùn)練國(guó)際觀的很好的機(jī)會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間更長(zhǎng)一些，可以更深入地融合到當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)和生活中去，有效地解決了國(guó)際游學(xué)蜻蜓點(diǎn)水式游覽的弊端。
“臺(tái)灣爸爸”陳怡光和“波蘭媽媽”魏多麗帶著孩子在亞洲、歐洲和美洲長(zhǎng)住過(guò)，這在歐美國(guó)家的中產(chǎn)階級(jí)中比較常見(jiàn)。
在中國(guó)，注重培養(yǎng)孩子國(guó)際觀的家庭越來(lái)越多。如“安妮鮮花”的孩子，北外曹文教授的孩子，俞敏洪的孩子，馬云的孩子等。
沒(méi)有國(guó)際觀就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。
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