這是軟實力英語的第411篇文章。
在朗讀英語的時候，我們會發(fā)現(xiàn)，雖然每一個單詞，我們都能準(zhǔn)確流利地讀出來，但是和音頻對比的時候，總感到不太一樣。這是因為我們專注的是個別單詞的發(fā)音，而外國人說話的時候，發(fā)音是連貫的。
常見的連貫發(fā)音（connected speech）特征有：Intrusion (加音) 、Plosion（爆破）、Elision (吞音) 、Catenation (連讀) 、Assimilation (同化) 。
在口語中，連貫發(fā)音使語言顯得流利自然，聽起來更地道。掌握了連貫發(fā)音規(guī)則，對提高美劇聽力水平，也有很大的幫助。在聽美劇的時候，我們也會發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，看到英語字幕，每一個單詞都認識，離開字幕聽音頻，卻總有一些音聽不清楚，除了說話者語速較快之外，最重要的原因，就是連貫發(fā)音問題。
在研究了大量的外教發(fā)音視頻資料之后，我總結(jié)出一些實用的連貫發(fā)音語料，旨在幫助孩子提高英語口語和聽力水平。
01
Intrusion (加音)
在英語口語中，前一個單詞的最后一個字母是元音結(jié)尾，后一個單詞的第一個字母是元音開頭，這時候，當(dāng)兩個單詞發(fā)音時，為了發(fā)音的連貫性，會在中間產(chǎn)生加一個音，一般是一個輔音字母。例如：
（1）在兩個連續(xù)的單詞里，前一個單詞的最后一個字母發(fā)/u:/或/u/時，產(chǎn)生一個輕微的加音/w/，和后一個詞的元音詞首連讀。
Go out /g?u waut/ 中間產(chǎn)生了一個輔音/w/
Do it /du wit/ 中間產(chǎn)生了一個輔音/w/
I can’t thank you enough. /ju win?f/ 在you和enough間產(chǎn)生了一個加音/w/
（2）在兩個連續(xù)的單詞里，前一個單詞的最后一個字母發(fā)/i/或/i:/，后一個單詞的第一個字母發(fā)/i/或/i:/，前一個詞后加一個輕微的/j/，并和后一個詞連讀。
I also /ai j?ls?u/ 中間產(chǎn)生一個輔音/j/
Three of /θri: j?v/ 中間產(chǎn)生一個輔音/j/
（3）在兩個連續(xù)的單詞里，前一個單詞的最后一個字母發(fā)/?/或/?:/，后一個單詞的第一個字母發(fā)/?/，就在前一個音后加一個/r/音，并和后一個/?/連讀。
Saw a /s?: r?/ 中間產(chǎn)生了一個干擾音 /r/
The vase is made of china and glass.
兩個元音之間加入一個輔音，也是為了發(fā)音方便，要想熟練掌握，需要長期訓(xùn)練。
02
Catenation (連讀)
在相鄰的兩個單詞中，前一個單詞的末尾是輔音，后一個單詞的開頭是元音時，為了發(fā)音的連貫，輔音和元音可以連讀。
這是一種比較常見的連貫發(fā)音現(xiàn)象，無論是口語，還是唱歌，都經(jīng)常使用。例如：
This a afternoon. /e?/
I loved it. ./di/
secret agent. /tei/
03
Assimilation (同化)
音的同化，也是一種連讀現(xiàn)象。兩個詞之間，因為發(fā)音的平滑過渡，導(dǎo)致前面一個單詞的最后一個字母的發(fā)音，受到后面一個單詞的第一個字母的發(fā)音影響，而發(fā)生變化。主要有以下三種變化規(guī)律：
（1）/ d / + / j / = / d? / ： 輔音[d]與[j]相鄰時，被同化為 / d? /：Could you....?
（2）/ d / + / j / = / t∫ / ：輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為 / t∫ /： Don’t you:......？
（3） / s / + / j / = / ∫ / ：輔音[s]與[j]相鄰時, 被同化為 / ∫ /： Miss you.
04
Plosion（爆破）
在兩個相連的單詞中，前者出現(xiàn)以/p/、/b/、/k/、/g/、/t/、/d/結(jié)尾，后者出現(xiàn)以/p/、/b/、/k/、/g/、
/t/、/d/、/m/、/n/、 /l/、 /s/ 、/w/起首時，前一個輔音失去爆破，即只做口型而不發(fā)音，后一個輔音正常發(fā)音。
Good night.
Last week.
The first one
I hope to find a good job.
在了解了這些連貫發(fā)音規(guī)則之后，在每天的英語晨讀時，可以逐漸訓(xùn)練，慢慢體會。日積月累，就會最終掌握的。
