這是【軟實力英語】的第773篇原創(chuàng)文章。
經(jīng)過苗爸這兩年不遺余力的普及宣傳，對美國著名實驗心理學家Dr. James J Asher（詹姆士·亞瑟博士）提出的TPR（全身反應(yīng)）教學法有了更多的認識，接受這一教學理念的父母也與日俱增。
TPR (Total Physical Response) 的實踐應(yīng)用有將近三十年的時間，得到了各國教育機構(gòu)和父母們的好評。這種方法專注于鼓勵孩子傾聽和復(fù)述父母的口語指令上。先是大量的傾聽，再進行不斷的復(fù)述。換句話說，TPR教學法是以言語和行動協(xié)調(diào)為基礎(chǔ)的語言教學方法，它試圖通過肢體動作來教授語言。
這種教學法的最大優(yōu)勢，就是可以在日常生活中使用。總的來說，TPR教學法可以分為三個階段。
01
聽力理解
兒童在發(fā)展說話能力之前，首先發(fā)展的是聽力能力。在第一語言發(fā)展的早期階段，寶貝們能夠理解復(fù)雜的話語，而這些復(fù)雜的話語是他們無法自發(fā)地說出或模仿的。
聽是說的基礎(chǔ)，聽不懂則說不出。聽力理解能力是如何發(fā)展的呢？幼兒是通過眼睛看父母的動作，同時聽到父母的說話，即我們所說的TPR親子互動的形式，將聲音（父母的語言指令）與肢體動作聯(lián)系在一起。例如，父母一邊洗手，一邊說Wash your hands。重復(fù)遍數(shù)多了，寶貝就明白英語指令的意思了。
02
肢體反應(yīng)
當父母的示范動作重復(fù)多遍之后，父母就可以不做動作，只需要說英語，寶貝就會去洗手，或是做洗手的動作了。
兒童的聽力理解能力是后天獲得的，因為兒童需要身體上接受父母命令形式的口語，經(jīng)常有寶媽寶爸給我分享一些小視頻，是自己剛滿一歲的小寶，聽父母的英語指令，配合做動作，看上去非?？蓯?，這么小就能聽懂這么多的英語指令，并且將聲音和肢體動作建立了聯(lián)系。
與孩子互動的形式盡量多樣化，例如，可以將孩子喜歡的游戲與TPR閃卡結(jié)合起來玩耍，有助于提高孩子學英語的興趣，如植物大戰(zhàn)僵尸，樂高積木等。女孩喜歡畫畫，做手工，都可以與TPR閃卡結(jié)合玩耍。事實上，在玩耍的過程中，寶貝就沒有感覺到是在學英語。
當然，游戲不是目的，目的是為了幫助寶貝學好英語口語，所有的形式是為具體的內(nèi)容服務(wù)的。要想學好英語口語，還需要不斷地重復(fù)，所謂孰能生巧。
03
語言輸出
當聽力理解的基礎(chǔ)建立后，言語就會自然而輕松地說出了。在開始的時候不要急著讓寶貝說英語，必須要有足夠多的量的聽力輸入，同時寶貝的肢體反應(yīng)也都熟練之后，在慢慢訓練寶貝的英語口語的輸出。
通常的做法是，父母做動作，讓寶貝說英語，每天也是只訓練5個左右，當然大童的話，可以適當增加一點數(shù)量。
在進行這種訓練之前，父母們必須每天提前選出5張TPR閃卡，不能老是重復(fù)那幾個動作，要有所準備，有計劃性，這樣，經(jīng)過日積月累之后，寶貝會說的英語就會越來越多了。
TPR閃卡都是日常生活場景動作短句，非常實用，如果都已經(jīng)掌握得差不多了，就可以逐漸過渡到比較完整的句子。
昨天，群里一個寶爸分享了寶貝學校英語老師布置的一個英語口語訓練作業(yè)，非常有意義，苗爸分享出來，供大家借鑒。
這是一個打卡作業(yè)，老師給每個孩子發(fā)了一張圖畫，讓孩子回家用英語將下面六幅畫口頭描述出來，并且需要錄像。
具體要求如下：
1、至少4件事，有能力的孩子可以說多一些
2、主要句型(參考課本26～27頁)
Hello, I'm….This is my poster. Look!
"At 7:00, I get up."或"I get up at 7:00."
3、有能力的孩子建議在介紹到吃飯時間和運動時間時，可以用之前學過的相關(guān)句型，如I like…/yummy/It's my favorite …等等
這樣的口語訓練，很少有學校做的。這個老師的做法值得很多英語老師學習，因為在學校，老師沒有時間和每一個孩子一對一地訓練英語口語，但是可以布置口語作業(yè)，要求家長拍視頻發(fā)送。這樣，每一個孩子都有了口語訓練的機會。
孩子都非常聽老師的話，會把拍口語視頻當作是非常重要的家庭作業(yè)，從而認真對待，并且每天堅持打卡。否則，只是父母要求做，很多小學生都會進行抵觸的，如果父母不能嚴格要求，孩子就會三天打魚，兩天曬網(wǎng)，慢慢地就不了了之了。
不過很多孩子的英語口語基礎(chǔ)薄弱，家長也不會輔導，這種作業(yè)更適合英語高于學校平均水平的學生，并不是每個孩子都能保質(zhì)保量完成的。當然，能做到的寶貝堅持下去，差距會拉得越來越大的。
所以，如果可能的話，盡量盡早開始家庭英語啟蒙，通過TPR親子互動，引導寶貝開口說英語，打下良好的英語聽說基礎(chǔ)。
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我是苗爸，“職業(yè)化家庭英語啟蒙訓練”推廣人。我會每天分享英語啟蒙和高考英語相關(guān)的原創(chuàng)文章。
今天的分享到此結(jié)束。我們明天再見！
