寫在前面
雖然說，90%以上的孩子學(xué)英語都是為了將來的應(yīng)試教育打基礎(chǔ)，但是在上小學(xué)之前，趁孩子時(shí)間相對(duì)比較寬裕，英語啟蒙還是應(yīng)該加強(qiáng)聽說訓(xùn)練，因?yàn)槁犝f是讀寫的基礎(chǔ)。
許多父母在中學(xué)和大學(xué)都學(xué)過多年英語，但是因?yàn)槿鄙俳涣鳎蠹业挠⒄Z口語水平平庸，特別是有關(guān)日常生活的具體描述，更是不知道如何表達(dá)。
這一窘?jīng)r導(dǎo)致父母?jìng)儾桓议_口與孩子說英語，一是說不好，二是擔(dān)心把孩子帶偏了。這些問題其實(shí)不算什么問題，畢竟，大家都學(xué)過許多年英語，雖然是填鴨式教育的結(jié)果，但是基礎(chǔ)還是較為扎實(shí)的。
為了提高自己家庭英語啟蒙教育的水平，練好英語口語勢(shì)在必行。不需要達(dá)到英語口譯的專業(yè)水平，只要能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流即可，做到這一點(diǎn)是不難的。
關(guān)于英語口語，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽有個(gè)著名的“句子中心論”：只要“句子量”達(dá)到一定的程度，你就可以自由表達(dá)。即通過學(xué)習(xí)記背英美等英語國(guó)家地道的英語句子來掌握語法，攻克單詞，掌握成語，辨析語言的疑難點(diǎn)。
此外，還需要注意“貪多嚼不爛”，在積累英語口語句子的過程中，一定要反復(fù)誦讀，直到脫口而出。從這個(gè)意義上說，一句抵一萬句?？吹枚疀]有用，只有說得出才是硬道理。
今天，苗爸獲得一套國(guó)外較為流行的英語“口語句卡”，按照不同的生活場(chǎng)景進(jìn)行了分類，非常適合父母?jìng)兙毧谡Z。下面我就展示其中的部分內(nèi)容，幫助大家了解這套的與眾不同的價(jià)值。
01
心和手
如圖所示，這是一個(gè)關(guān)于心和手的專題訓(xùn)練，內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是要反復(fù)訓(xùn)練，直到每一句話都能脫口而出。
每一個(gè)口語句的字都比較大，而且以黃色作為背景色，非常醒目，圖文并茂，更能激發(fā)孩子學(xué)英語的興趣。當(dāng)然，父母需要與孩子互動(dòng)，孩子看圖識(shí)詞，不需要翻譯。
從上面幾幅圖可以看出，每一個(gè)場(chǎng)景的句子句式結(jié)構(gòu)相同，有助于孩子鞏固新學(xué)的英語口語句。有的人習(xí)慣于使用電子產(chǎn)品學(xué)英語，但是，這套英語口語句卡，最好用剪刀剪下來，要么張貼在墻上，要么過塑一下，放在口袋里，隨時(shí)誦讀。
02
I can 閃卡
如圖所示，這是一個(gè)以I can 開頭的句型練習(xí)，也是英語口語中常見的表達(dá)方式，里面的兩個(gè)卡通人物，是不是挺有趣的？
因?yàn)镮 can 后面必須跟動(dòng)詞原形，所以這個(gè)專題的句卡，都是各種各樣的日常生活動(dòng)作詞匯，類似于我們經(jīng)常談?wù)摰腡PR教學(xué)法，孩子看圖即明白意思，相當(dāng)于TPR動(dòng)作短句的擴(kuò)展型。
上面的dance 和這張閃卡里面的paint，不需要翻譯，孩子即可看圖識(shí)詞。當(dāng)然，父母也可以通過肢體動(dòng)作輔助孩子理解，這也正是TPR動(dòng)作短句的特點(diǎn)。
03
I eat 句式
在學(xué)過了I can 開頭的句子之后，我們來看一看 I eat 開頭的句子，毫無疑問，這些句子都與吃有關(guān)系，或者說是各種食物。
說實(shí)話，雖然我是英語專業(yè)畢業(yè)的，并且教過多年高中英語，但是，即使是日常生活中常見的一些蔬菜和水果的英文，我還有一些不知道。其中有一些還是在教孩子學(xué)英語的時(shí)候，臨時(shí)記憶的。
所以，父母在進(jìn)行家庭英語啟蒙的時(shí)候，有必要積累各種各樣常見的蔬菜水果英文名，并且在日常生活中，有意引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和使用這些英文名。因?yàn)槲覀兠刻於紩?huì)接觸，使用比較頻繁，用不了多少時(shí)間，孩子就可以記住了。
04
情感表達(dá)
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到不同的情況，會(huì)表現(xiàn)出不同的情感，掌握英文的情感詞匯，對(duì)于豐富孩子的英語口語表達(dá)能力，非常有幫助。
在通過這些卡通圖片學(xué)習(xí)情感表達(dá)的時(shí)候，可以鼓勵(lì)孩子去畫出這些圖畫，當(dāng)然，也可以父母和孩子一起畫畫，比賽看誰畫得最像。
如果孩子的英語是剛起步，應(yīng)該先重點(diǎn)學(xué)會(huì)每一句的關(guān)鍵詞匯，即其中的情感詞匯，孩子只要聽到關(guān)鍵詞，就可以明白句子的大意了。
05
你的房子
因?yàn)槭墙虄和瘜W(xué)英語，所以口語句子的選擇，都是圍繞我們的日常生活的。這一個(gè)情景，就是關(guān)于your house（你的房子）的。
一般疑問句是日常生活經(jīng)常使用到的句式，不必刻意去介紹“一般疑問句”的語法知識(shí)，而是通過類似的句子，讓孩子自己去概括這類句式的特點(diǎn)。例如：
Do people live in your house?
Yes, they do.
有問有答，親子互動(dòng)，有助于引導(dǎo)孩子開口說英語，才能使孩子真正學(xué)好英語口語。
06
直接引語
在日常交流中，我們會(huì)經(jīng)常用到直接引語的表達(dá)句式，即直接引用別人說的話，開頭可以說：某人說......
為了增加互動(dòng)，可以將上面的句子進(jìn)行擴(kuò)展，或者是增加一個(gè)問句：What did the boy say? 這樣，一問一答，能夠幫助孩子開口說英語。
如果孩子的英語口語水平逐漸提高了，可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行看圖說話的訓(xùn)練，既訓(xùn)練了英語口語，又鍛煉了的想象力。
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