從第三個月起，寶寶就知道怎么使用手和手指了，而不是只會反射性地握住你放在他手心的東西。
他第一次嘗試著伸開手掌、手心向下去抓玩具，碰到玩具之后還知道通過手指向手心彎曲來抓握住玩具，但因為手指還不夠靈活，只能抓一些比較大而輕的玩具，甚至有時候還因為估錯距離而錯過玩具。
在這個階段，我們的游戲重點是加強手部力量、手眼協(xié)調(diào)能力。
手指活動與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系，在做手指游戲活動時，大腦、眼、手同時協(xié)調(diào)運動。協(xié)調(diào)發(fā)展，對視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展也有著極大的促進作用。長期堅持做手指運動能開發(fā)幼兒的大腦潛能，促進大腦與手指間的信息傳遞，鍛煉幼兒子部肌肉群的發(fā)育。
寶寶的手部精細動作技能主要分兩大塊：手和手指的運動，比如捏、握、擰、撕、推、抓、刮、撥、拍、搖等;
手眼協(xié)調(diào)能力。也就是說，要促進寶寶手部精細動作的發(fā)展，就要多做手和手指的運動、多進行手眼協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練。
所以，給大家整理了這份親子游戲攻略，幫助不同月齡段寶寶進行有針對性的手部精細動作技能鍛煉。
抬花轎
一二三，爬竹竿，
四五六，踢足球，
七八九，搭把手，
搭個花轎抬你走。
海洋動物
水母像個大浴帽，
螃蟹舉起兩只螯，
章魚舞動八只腳，
海馬尾巴卷海藻。
快樂家庭
我和爸爸頂頂牛，
媽媽爸爸拉拉鉤，
哥哥姐姐彎彎腰，
全家一起來做操，
一二三四，五六七八，
二二三四，五六七八。
金鉤鉤
金鉤鉤，銀鉤鉤，
兩個娃娃跌下鉤，
你拉我，我拉你，
拉拉扯扯爬上溝。
毛毛蟲
門外有個大木桶，
桶蓋上面有個孔，
木桶里面有什么，
原來躲著毛毛蟲。
編花籃
編呀編，編花籃，
挎著花籃上南山，
南山有塊菜花田，
朵朵花兒開得艷。
點豆豆
點點豆豆，紅豆綠豆，
你拿我拿，一抓一大把。
十只小猴
十只小猴，握握手，
上蹦蹦，下跳跳，
翻個跟頭，拍拍手。
翻餅烙餅
翻餅烙餅，
油炸餡餅，
翻過來，調(diào)過去，
瞧瞧。
蝸牛和螃蟹
小蝸牛，慢悠悠，
摸一摸，趕快縮，
大螃蟹，橫著走，
逗一逗，咬我手。
美麗的花
美麗的花，美麗的葉，
飛來美麗的小蝴蝶，
左飛飛，右飛飛，
飛到花叢歇一歇。
包餃子
切切菜，和和面，
搟搟皮，包包餃子，
搗搗蒜。
好朋友
鳥兒飛，魚兒游，
小朋友，拍拍手，
唱著歌兒向前走，
抱一抱，摟一摟，
我們都是好朋友。
橋上兩只羊
橋頭來了一只羊，
橋尾又來一只羊，
兩羊走到橋中央，
頂一頂，撞一撞，
你不讓來我不讓，
“撲通”掉進河中央。
來源：腦癱康復(fù)訓(xùn)練課堂
